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《英英學(xué)古詩》教學(xué)體會
本文是由語文教案工作室上傳的：《英英學(xué)古詩》教學(xué)反思。
《英英學(xué)古詩》是一篇“文包詩”課文，寫了英英和奶奶的一段對話，對話中英英生動而自然地介紹了古詩《靜夜思》詩句的意思及作者。在教學(xué)這篇課文時，我是通過如下幾個環(huán)節(jié)完成教學(xué)任務(wù)的：首先把《靜夜思》這首詩讀正確、讀流利、讀得有感情。我采用的方式是師范讀，（讓孩子們在聆聽中體會節(jié)奏，讀出節(jié)奏）小朋友練讀、同桌比賽讀、小組比賽讀、男女生比賽讀，經(jīng)過這幾個環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生能把這首詩讀出感情、讀出韻味了。其次，理解這首詩的意思。我發(fā)現(xiàn)雖然小朋友早就會讀會背，但當(dāng)我真正問起他們這首詩是什么意思時，幾乎所有的小朋友都面面相覷。于是，我換了種方法，我讓小朋友讀課文，找出課文中關(guān)于這首詩意思的句子，并用波浪線劃下來，讀一讀。這下，大部分學(xué)生都找到并理解詩意了。最后，為了讓學(xué)生認(rèn)識對話體這種文體，我讓他們分角色讀一讀、演一演，進(jìn)行一場祖孫倆的對話，較好地進(jìn)行了語言的訓(xùn)練。
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