- 相關(guān)推薦
關(guān)于電工基礎(chǔ)知識電路圖講解
電路圖是指用電路元件符號表示電路連接的圖。電路圖是人們?yōu)檠芯俊⒐こ桃?guī)劃的需要,用物理電學標準化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關(guān)系的原理布局圖。下面是小編為大家收集的電工基礎(chǔ)知識電路圖講解,希望能夠幫助到大家。
電路圖的畫法規(guī)則:
1、電路圖的信號處理流程方向;
2、連接導線。
電路圖的畫法
電路的識別包括正確電路和錯誤電路的判斷,串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的判斷。錯誤電路包括缺少電路中必有的元件(必有的元件有電源、用電器、開關(guān)、導線)、不能形成電流通路、電路出現(xiàn)開路或短路。判斷電路的連接通常用電流流向法。既若電流順序通過每個用電器而不分流,則用電器是串聯(lián);若電流通過用電器時前、后分岔,即,通過每個用電器的電流都是總電流的一部分,則這些用電器是并聯(lián)。在判斷電路連接時,通常會出現(xiàn)用一根導線把電路兩點間連接起來的情況,在初中階段可以忽略導線的電阻,所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點,所以有時用“節(jié)點”的方法來判斷電路的連接是很方便的。
如何畫好電路圖
從電源開始,在電源正極標一個A,負極標一個B。然后從正極開始,沿導線走,遇到第一個用電器時在它與正極延伸出的那根電線的那頭再標一個A,而在另一頭標一個C(應(yīng)為在負極標過了B,所以換一個字母,但如果用電器另一頭是直接與負極相連接的,就跟據(jù)前面所述的方法標上由負極開始的B)在標了C以后繼續(xù)走,如遇到下一個用電器就再換……記住,換用另外的字母的前提是那一頭不是與負極導線連接的。這樣,等你標完了字母后,如果所有的用電器兩邊的字母都不同,則整個電路為串聯(lián);如果有幾個用電器的兩邊字母相同的話,那么這幾個用電器就為并聯(lián)。
如何進行電路連接?
電路連接的方法為:
連接電路前,先要畫好電路圖。
把電路元件按電路圖相應(yīng)的位置擺好。
電路的連接要按照一定的順序進行
連接并聯(lián)電路時,可按“先干后支”的順序進行,即先連好干路,再接好各支路,然后把各支路并列到電路共同的兩個端點上,或按“先支后干”的順序連接。
連接電路時要注意以下幾點:
1、電路連接的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的。
2、每處接線必須接牢,防止虛接。
3、先接好用電器,開關(guān)等元件,最后接電源。
4、連接后要認真檢查,確認無誤后,才閉合開關(guān)。
5、閉合開關(guān)后,如果出現(xiàn)不正常情況,應(yīng)立即斷開電路,仔細檢查,排除故障。
歸納總結(jié):實物連接圖就跟據(jù)你所畫的電路圖來連接,注意別連串線了。
電路圖分析方法
首先,看到電路圖判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)電路,一定要記住兩種電路各自的電流電壓的特點?梢詫⒁阎臈l件標注在圖上。還有,多做有關(guān)這方面的典型習題,尤其是老師的舉例,多問同學和老師同一個電路圖可能有不同看法或分析方法的,但結(jié)果是一樣的物理不能只靠死記硬背,要多觀察,善于思考電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方法:先辨別是串聯(lián)還是并聯(lián),若是并聯(lián),再找開關(guān)控制哪條干路和支路。
首先牢記電器符號的代表意義,弄清每個元件在電路中的作用,結(jié)合生活中常遇電路,多看、多畫、多聯(lián)系實際。遇到電路圖時,按:電源+——開關(guān)——用電器——電源的順序看,注意串聯(lián)、并聯(lián)器件在電路中的作用(分壓、分流、限流等)。這個還是要多加練習的。
最基本的,先找到電源正極,電流就從電源正極出發(fā),沿著導線流。遇到分叉路的時候這樣看:如果分叉路中有一條是沒有任何電器的,只是一條導線,或者只有電流表,(初中階段電流表是可以看做沒有電阻的,所以也相當于一根導線),那么所有的電流肯定只會走這個叉路,不會走別的地方。如果分叉路中有一條是有電壓表的(初中階段電壓表看做電阻無限大,也就相當于斷路),那么電流肯定不會走這條路。
除了上述兩種特殊情況外,電流到了分叉路口就會往各個支路流去,每個支路電流的大小可以用歐姆定律計算。
【電工基礎(chǔ)知識電路圖講解】相關(guān)文章:
物理看實物畫電路圖的講解08-07
景區(qū)講解的就業(yè)前景03-22
中藥的歷史起源講解03-21
講解述職報告06-30
八年級科學電路圖說課稿07-14
汽車基礎(chǔ)知識07-28
生物電的發(fā)現(xiàn)講解02-22
古詩講解教學設(shè)計范文07-13
生物基因的基礎(chǔ)知識05-25