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孩子讀書的誤區(qū)（一）
誤區(qū)一：閱讀就是識(shí)字
誤區(qū)二：認(rèn)字一定要和寫字同時(shí)進(jìn)行
誤區(qū)三：應(yīng)該先識(shí)字再閱讀
誤區(qū)四：看文字才算閱讀，看圖畫、色彩不算閱讀
誤區(qū)五：嬰兒不會(huì)看書，只會(huì)搞破壞
誤區(qū)六：圖畫書一定要色彩鮮艷
關(guān)于讀書的詩(shī)歌（二）
作者：山水相依
走，孩子們
請(qǐng)卸下肩頭過(guò)重的期盼
呵護(hù)好自己
被擠壓的有些縮水的童年
擦亮我們明澈的渴求的目光
用我精心準(zhǔn)備的
鮮亮亮的語(yǔ)言
和一顆真摯的心
帶你們走進(jìn)課本
草兒青青的日子里
用一把愛的鑰匙把心門打開
迎接燦爛若花的朝陽(yáng)
無(wú)論以什么方式走進(jìn)
都是金錢買不到的價(jià)值
這些金燦燦的文字
是飛翔的精靈鳥
它們穿梭于真理的火焰
穿梭于童話的天空
穿梭于知識(shí)的海洋
圍繞著我們先祖親手種植的品德之林
婉轉(zhuǎn)鳴叫
聲聲動(dòng)聽()
美麗圣潔的花朵
就盛開在叫來(lái)的春天里
這樣的季節(jié)里
讓我們攜起手唱著歌
懷揣著夢(mèng)想
像春天的深處走去
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