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科技創(chuàng)新實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。科技創(chuàng)新的實(shí)踐總結(jié)應(yīng)該怎么寫?
科技創(chuàng)新實(shí)踐總結(jié)篇一：
一、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況
主題：科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)
參與者：趙雪
時(shí)間：2月10日—2月18日
地點(diǎn)：林莊子中心小學(xué)
方式：親身實(shí)踐和問卷調(diào)查以及座談聊天
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下
二、正文(主要過程、體會(huì)及思考)
科技創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。新世紀(jì)的少年具有創(chuàng)新素質(zhì)是國(guó)家強(qiáng)盛的需要，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，更是迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的需要。堅(jiān)持科技創(chuàng)新，造就一大批創(chuàng)新人才，是對(duì)新時(shí)期高等教育改革和發(fā)展提出的新要求。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以創(chuàng)新教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。為了培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，由此培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的能力，創(chuàng)造民主、進(jìn)取開放的教育氛圍。我”確立了“小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)研究”的課題。
(一)主要過程
1、上網(wǎng)調(diào)查關(guān)于科技創(chuàng)新的調(diào)查問卷，在其中選出比較具有代表力的題目，收集起來，制成自己的問卷，并打印出來100份。
2、2月10日上午到林莊子小學(xué)訪問校長(zhǎng)，同時(shí)申請(qǐng)?jiān)谠撔Ｗ鲆淮握{(diào)查的機(jī)會(huì)，并給出自己的理由，與校長(zhǎng)愉快交談。
3、2月11日上午再次來到林莊子小學(xué)，給老師們下發(fā)調(diào)查問卷，并和老師們協(xié)商，說服他們同意在新學(xué)年的開學(xué)之初給孩子們開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。中午趁家長(zhǎng)接孩子之際，把調(diào)查問卷下發(fā)到家長(zhǎng)手中，并和家長(zhǎng)愉快交談。
4、經(jīng)過和老師們商量，最終定下創(chuàng)新小制作評(píng)優(yōu)、小發(fā)明創(chuàng)造評(píng)優(yōu)、科技小論文評(píng)優(yōu)、創(chuàng)新小點(diǎn)子評(píng)優(yōu)、科技創(chuàng)新小隊(duì)活動(dòng)評(píng)優(yōu)、科技小明星評(píng)比等活動(dòng)。
5、由老師向孩子們宣布科技創(chuàng)新活動(dòng)的要求，讓孩子們開動(dòng)腦筋，在課余時(shí)間制作出相關(guān)的作品，并在2月17日拿回學(xué)校評(píng)比。
6、2月12日——2月16日，每天去學(xué)校拿回問卷，并將問卷下發(fā)到?jīng)]有收到過的家長(zhǎng)手中，回家將填好的問卷分類整理。
7、2月17日上午來到林莊子小學(xué)，收回孩子們做的創(chuàng)新作品，同老師們一
起商量著給孩子們打分并獎(jiǎng)勵(lì)比較突出的作品的.制作者。下午去教室和孩子們聊天，跟他們共同分享此次活動(dòng)的感受和收獲。
8、2月18日整理所有的調(diào)查問卷結(jié)果，總結(jié)此次調(diào)查的成功和不足，并把此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲整理出來，撰寫本次實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告，下午回到林莊子小學(xué)，向校長(zhǎng)和老師以及孩子們表示感謝，并表達(dá)此次活動(dòng)為我?guī)淼挠淇熘椤Ｖ链�，�?shí)踐活動(dòng)圓滿完成。
(二)、實(shí)踐體會(huì)和思考
此次實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短一個(gè)星期的時(shí)間，但我感受頗豐，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、 有付出才有收獲。不論是我還是那些孩子們，都是經(jīng)過動(dòng)手動(dòng)腦之后，才能獲得成功。孩子們拿到了獎(jiǎng)品，獲得了榮譽(yù)，即使有些孩子沒有獲獎(jiǎng)，但他們也在其中得到了樂趣，做得很開心。而我，也是付出了這些天的努力，才換得了此次實(shí)踐活動(dòng)的成功，并和孩子們一起玩過，很高興。
2、 和別人的交流很重要。要善于交流，才能更容易獲得朋友，就像這次，如果沒有好好的溝通，校長(zhǎng)怎么可能輕易給這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)呢，如果不善于交流，別人怎么會(huì)樂意做這次的調(diào)查問卷呢?還有那些孩子，如果處理不好我們之間的關(guān)系，恐怕最多也就是一次毫無生氣的報(bào)告了。
3、 科技創(chuàng)新意識(shí)要從孩子培養(yǎng)。不得不承認(rèn)，孩子的思維要比我開放，他們的創(chuàng)新是無窮的，看了他們的作品，覺得自己想得太過死板，他們的思維很活躍，想法很奇特，尤其是低年級(jí)的孩子，更是讓人刮目相看。
4、 學(xué)校應(yīng)多開展一些科技創(chuàng)新活動(dòng)。創(chuàng)新意識(shí)很重要，創(chuàng)新能力需要培養(yǎng)鍛煉，中學(xué)和大學(xué)也應(yīng)多開展一些類似的活動(dòng)，鍛煉人們的思維能力，同時(shí)也能更加豐富我們的課余生活，讓自己的生活更加多彩。
三、問題及建議
首先，在實(shí)踐的過程中遇到一些問題。比如時(shí)間的調(diào)配，因?yàn)楹⒆觽円险n，所以只能留到課下才行，所以要極力和老師協(xié)商;比如和家長(zhǎng)的溝通，有些家長(zhǎng)只希望孩子學(xué)習(xí)，忽略了他們的動(dòng)手能力，所以和家長(zhǎng)的溝通也需要下一些功夫。
其次，是在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題。對(duì)于創(chuàng)新意識(shí)，大學(xué)生遠(yuǎn)不如中小學(xué)生，他們天真，所以他們也更敢于創(chuàng)新，很佩服他們的新奇。
最后，說一說對(duì)此的建議：針對(duì)如今的大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的匱乏，更多高校應(yīng)增加課外活動(dòng)，或增加一些有關(guān)的課程，多開展一些類似的活動(dòng)，可以用一些比較高等的獎(jiǎng)品來刺激大家的參與意識(shí)，最終達(dá)到提高大家創(chuàng)新意識(shí)的目的。
科技創(chuàng)新實(shí)踐總結(jié)篇二：
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣，展示他們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，在廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的`良好風(fēng)氣，促進(jìn)小學(xué)科技教育的深入開展，整體提升素質(zhì)教育的實(shí)施水平。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)安排
本次科技創(chuàng)新活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng) 制定了具體活動(dòng)實(shí)施方案，分解任務(wù)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，篩選題目。
第二階段：組織實(shí)施 結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及小學(xué)科學(xué)等課程，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)，人人都參與”。
1、科普知識(shí)宣傳：通過科技板報(bào)(隊(duì)報(bào))，科技主題班(隊(duì))會(huì)，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等形式，廣泛開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
2、科學(xué)考察活動(dòng)：觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育過程，動(dòng)植物和微生物培育等，并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)：以小組、班級(jí)為單位，并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。
4、科技制作發(fā)明：立足于生活實(shí)際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動(dòng)。
5、電腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。
6、成果展示評(píng)比：各校要對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評(píng)與展示活動(dòng)。
第三階段：成果展評(píng) 各班將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽，分類造冊(cè)，附上說明上交到學(xué)校。
四、活動(dòng)要求
(一)高度重視組織到位。充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義，積極發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，使科技創(chuàng)新深入廣大師生心中。
(二)制定方案，措施到位。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面，推動(dòng)班級(jí)經(jīng)常性科技活動(dòng)的深入開展。
(三)精心組織，注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)針對(duì)性和有效性，精心組織，講求實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)形式的互動(dòng)性，提高小學(xué)生的參與熱情，充分體現(xiàn)科普活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn)，凸顯科技與人文的相互交融。
(四)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)科技活動(dòng)過程中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)。
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