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小學(xué)學(xué)年度上學(xué)期教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“成功教育”理念統(tǒng)攬我校教研工作，全面推進(jìn)課程改革，將教育科研與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，在“有效”上下功夫。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”實(shí)施方案，深入開展“名師工程”，精心打造教師隊(duì)伍。推動(dòng)校本研究制度建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教育科研水平。
二、具體措施
（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師學(xué)習(xí)意識(shí)
1.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書室、教學(xué)雜志、各級(jí)教研活動(dòng)等信息資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等前沿課改理念。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)教師潛心研究一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，堅(jiān)持常寫常記，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。要求每位教師讀好個(gè)人選定、學(xué)校付費(fèi)的教育教學(xué)雜志。
2.組織全體教師每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（原則上為隔周一下午），分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大組集中進(jìn)行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的教研主題，分期分批安排學(xué)�！懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W(xué)骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報(bào)教研處登記備案，教研組長(zhǎng)要在活動(dòng)時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄和考勤登記。
3.有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師更新教育思想和觀念，探尋高效的教學(xué)模式和方法，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。要求外出培訓(xùn)教師回校后及時(shí)作專題匯報(bào)或上好一節(jié)匯報(bào)課。
（二）抓實(shí)校本教研管理，全面落實(shí)活動(dòng)教研
4.加強(qiáng)制度管理，嚴(yán)格考勤登記。
�、俑鹘萄薪M應(yīng)制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)專題，要求做到方案、實(shí)驗(yàn)、階段小結(jié)、成果各環(huán)節(jié)一應(yīng)俱全、切實(shí)有效。
�、诼鋵�(shí)教研活動(dòng)出勤點(diǎn)名制度，保證教研活動(dòng)的順利有效進(jìn)行。開展活動(dòng)的教師在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)上交文字和電子資料給相應(yīng)教研組長(zhǎng)。
5.推進(jìn)集體備課改革，完善集體備課方式。
�、賹W(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個(gè)集體備課主題，圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的主題，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時(shí)間作為專題討論。
�、趥湔n組長(zhǎng)要組織本組教師在備課前對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行個(gè)人鉆研等準(zhǔn)備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓勵(lì)建設(shè)適用的個(gè)性化集體備課組。
�、壅Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動(dòng)，分別由四年級(jí)語(yǔ)文組、二年級(jí)數(shù)學(xué)組和體育組承擔(dān)。
�、芗w備課時(shí)間安排：
單周四下午為語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、文字組集體備課時(shí)間；
雙周四下午為數(shù)學(xué)組、音樂、體育、美術(shù)組集體備課時(shí)間。
集體備課地點(diǎn)為原教育局北樓一樓相應(yīng)辦公室，詳細(xì)地點(diǎn)見門牌說明。
6.繼續(xù)開展名師工程教學(xué)能手示范課教學(xué)活動(dòng)，具體安排為：
語(yǔ) 文：方xx
數(shù) 學(xué)：嚴(yán)xx
綜 合：張xx
7.繼續(xù)深入開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，將課題（主題）研討課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、新老師匯報(bào)課等課型的執(zhí)教老師通盤考慮，納入“同課異構(gòu)”大活動(dòng)下，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)備課組長(zhǎng)組成各組 “同課異構(gòu)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)。具體分組為：
8.以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動(dòng)。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實(shí)記載，備課組長(zhǎng)為組織、記錄、上報(bào)工作的第一責(zé)任人，組內(nèi)公開課在當(dāng)學(xué)期工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中記0.5分。
9.不斷提高評(píng)課實(shí)效。程序上采用一說二評(píng)三總結(jié)的程序進(jìn)行。即：首先要求執(zhí)教者（同課異構(gòu)活動(dòng)或由備課組長(zhǎng)）緊扣研討主題闡述設(shè)計(jì)思路；接著采用定人評(píng)課與隨機(jī)點(diǎn)名評(píng)課相結(jié)合的方式進(jìn)行；最后由教研組長(zhǎng)對(duì)評(píng)課活動(dòng)做好書面活動(dòng)小結(jié)。內(nèi)容上要求廣大教師本著實(shí)事求是的思想、百家爭(zhēng)鳴的方針評(píng)課。
10.配合縣教研室做好四位一體學(xué)科競(jìng)賽等教研工作，做好相應(yīng)競(jìng)賽選拔推薦工作。重點(diǎn)做好省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)系列競(jìng)賽、信息學(xué)科教學(xué)技能競(jìng)賽、全市中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力競(jìng)賽、省市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)、縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)日記寫作比賽等活動(dòng)的組織參賽報(bào)名工作。
11.組織教師參加江西省小學(xué)學(xué)科資源建設(shè)（精品課攝制）活動(dòng)。協(xié)助撫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)做好年會(huì)研討交流協(xié)助工作。做好友好學(xué)�；卦L交流相關(guān)教研活動(dòng)組織工作。
（三）積極開展課題研究，推進(jìn)學(xué)校課程改革
12．做好課題研究組織管理工作，引導(dǎo)和幫助教師繼續(xù)開展好個(gè)人課題的研究，做好各個(gè)階段的研究指導(dǎo)工作，要求我校所有教師的課題研究都應(yīng)圍繞“成功教育”這一總課題來(lái)進(jìn)行，非“成功教育”這一總課題下的課題研究，學(xué)校在今后各項(xiàng)考核、評(píng)聘工作中不予認(rèn)定。
13．注重教師研究活動(dòng)的過程性行為，嚴(yán)格按照相關(guān)計(jì)劃開展工作，檢查工作，評(píng)估工作。教師自創(chuàng)的課題要認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集材料，特別時(shí)原始數(shù)據(jù)的積累，寫好計(jì)劃、階段小結(jié)和實(shí)驗(yàn)論文。
14．引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)站上的論壇交流，在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中互相探討，共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師在遠(yuǎn)程教育中提高素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
（四）強(qiáng)化教研電子管理，全面開發(fā)校本教材
15．做好活動(dòng)材料電子化管理工作，對(duì)教師的比賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開課教案等資料進(jìn)行歸檔管理。
16．協(xié)同教務(wù)處完善教師業(yè)務(wù)檔案（教研活動(dòng)部分）建設(shè)，采用紙質(zhì)化檔案卡和電子化詳細(xì)材料備案雙結(jié)合管理的辦法進(jìn)行。
17．在今年暑期啟動(dòng)校本教材開發(fā)的基礎(chǔ)上，分上、中、下三冊(cè)開發(fā)好適應(yīng)學(xué)生需求、切合我校實(shí)際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版，啟動(dòng)校本教材推廣利用工作。
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