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關(guān)于教師自勉格言
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編整理的關(guān)于教師自勉格言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師自勉格言1
1、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)。
2、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
3、做一名美和愛(ài)的使者。
4、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
5、寬容別人等于祝福自己。
6、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
7、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
8、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
9、這個(gè)學(xué)校的第一任教師，便是他的父母。當(dāng)一個(gè)人過(guò)分溺愛(ài)孩子時(shí)，他的愛(ài)便是反人類(lèi)的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來(lái)的孩子，將來(lái)成為一個(gè)完全的人。
10、知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人�！业铝_
11、知覺(jué)及判斷，并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈，并激發(fā)其追求知識(shí)的熱忱。假如你的將來(lái)不愿意悲傷，那就不要忽視你的.孩子的任何一件極細(xì)小的行為。
12、知識(shí)本身不會(huì)使一個(gè)人具有創(chuàng)造力。創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識(shí)�；钣弥R(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)尋找新點(diǎn)子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
13、知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
14、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
15、捧著一顆心，不帶半根草去�！招兄�
16、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
17、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
18、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗--接納之窗。
19、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
20、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事
21、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。——朱熹
教師自勉格言2
1. 慈父+慈母=教師。
2. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
3. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
4. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
5. 心靈塑造的最佳工程師。
6. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
7. 怎樣的老師造就了怎樣的.學(xué)生。
8. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
9. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
10. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
教師自勉格言3
1. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
2. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
3. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
4. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
6. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
7. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
8. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
9. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
10. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
11. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
13. 感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
14. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
15. 谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
16. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
17. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
18. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
19. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
20. 教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的.人。
21. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
22. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
23. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
24. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
25. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
26. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
27. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
28. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
29. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
30. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
教師自勉格言4
1、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
2、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
3、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
4、捧著一顆愛(ài)心，收獲一片陽(yáng)光。
5、蒙以養(yǎng)正，使蒙者不失其正，教人者之功也。
6、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
8、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。
9、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
10、孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我最大的心愿。
11、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著的英雄。
12、讓教育的藝術(shù)喚醒每個(gè)幼小心靈的好奇心。
13、一個(gè)和睦的家庭，是父母給孩子的最好禮物。
14、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
15、如果你能把教學(xué)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，那么，在教學(xué)過(guò)程中你將始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
16、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
17、欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn)，更要如何看待他的.缺點(diǎn)。
18、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
19、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。
20、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
21、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
22、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
23、家庭教育的第一課，是教育者首先受教育，即開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)的教育。
24、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè)；學(xué)生的成功是老師最大的幸福。
25、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
26、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意幼兒喜歡的保育老師。
27、孩子需要激勵(lì)，猶如種子需要陽(yáng)光。
28、讓愛(ài)走進(jìn)你的語(yǔ)言、行為、態(tài)度，讓愛(ài)成為習(xí)慣，用愛(ài)澆灌的花朵，必定能散發(fā)愛(ài)的芬芳。
29、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
30、動(dòng)手得來(lái)的操作性智慧，是比較深刻的智慧。
教師自勉格言5
1、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
2、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
3、德高為師，身正為范。
4、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
5、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
7、以欣賞的'眼光看待每一個(gè)孩子。
8、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
9、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
10、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
11、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
12、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(zhǎng)！
13、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種植物，讓他們開(kāi)出獨(dú)特芬芳的花朵。
14、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人寬容處變不驚居安思危競(jìng)爭(zhēng)。
15、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
16、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
17、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
18、教師要融于師生的相互理解中。
19、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
20、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
21、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
22、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
23、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
24、捧著一顆心，不帶半根草去。
25、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
26、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
27、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵燦爛地開(kāi)放。
28、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
29、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
30、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
教師自勉格言6
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
2、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
3、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�(xiàn)上跑好第一步。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
5、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
6、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。人生格言
7、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
8、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。
9、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
10、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
11、我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
12、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
13、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
14、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
15、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
16、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
17、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
18、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
19、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
20、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
21、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
22、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
23、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
24、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
25、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
26、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
27、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
28、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
29、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
30、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的.成人。
31、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
32、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
33、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
34、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
35、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
36、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
37、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
38、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
39、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
40、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)
41、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
42、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
43、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
44、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
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