《雕塑自己的形象》的教案設(shè)計(jì)

　　一、 教材分析:

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)面部的觀察能力和表現(xiàn)能力。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察自己的形象,把握自己的特征,運(yùn)用浮雕的形式反映自己的性格、愛(ài)好,同時(shí)了解浮雕的基本方法和要求,用泥板或石膏板進(jìn)行嘗試練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的空間表現(xiàn)能力。

　　二、 教學(xué)目標(biāo):

　　1、 知識(shí)目標(biāo):欣賞古代雕刻和現(xiàn)代雕刻藝術(shù),了解浮雕的基本知識(shí)與方法;

　　2、 能力目標(biāo):能夠借助輔助工具和材料雕刻自己的形象,并進(jìn)行適當(dāng)修飾;

　　3、 情感目標(biāo):相信自我、發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我,享受成功的快樂(lè)。

　　三、 重點(diǎn)難點(diǎn):

　　1、 重點(diǎn):通過(guò)相互交流,了解自己,認(rèn)識(shí)自己;

　　2、 難點(diǎn):空間感和立體感的塑造。

　　四、 教具學(xué)具:

　　1、 教具:圖片、范作;

　　2、 學(xué)具:泥板或石膏板、刻刀、竹簽等小工具。

　　五、 教學(xué)方法:對(duì)比法、分析法、討論法、展示法等。

　　六、 板書(shū)設(shè)計(jì):

　　雕塑自己的形象

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