教育人的小故事

　　子女教育是作為父母的一大難題，但不管有多難，父母都在摸索著，學(xué)習(xí)著，成長著。因為子女教育的問題，會是孩子在成長中學(xué)到的第一課。下面小編給大家準(zhǔn)備了教育人的小故事，以供各位參考。

　　教育人的小故事篇1

　　美國《福布斯》雜志公布的2012年美國前400位富豪排行榜，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨以660億美元的資產(chǎn)第19次蟬聯(lián)美國首富桂冠。

　　有人們問蓋茨，給予四名子女每人1千萬元，是否你已忘記金錢的'價值。

　　蓋茨說，我不想給予子女過多金錢，因為我希望讓他們“自由選擇”想做的事。“我認(rèn)為小孩于成長中應(yīng)了解須以自己的能力找工作，不應(yīng)揮霍或得到全部所需金錢”。 蓋茨強調(diào)“我覺得擁有大筆財富對孩子而言是弊多于利，尤其是他們會受到朋輩影響”。

　　4個孩子每人1千萬元，一共4千萬元。占不到蓋茨660億資產(chǎn)的千分之一。也遠遠小于他的慈善捐款。

　　蓋茨很愛自己的子女，但是他“不想給予子女過多金錢”，而是希望他們能夠自立，“以自己的能力找工作”。這種愛，是積極的，意義深遠的，是一個教育“富二代”的良好范例。

　　“大筆財富對孩子而言是弊多于利”，這樣的教訓(xùn)已經(jīng)很多，可是富裕的悲劇現(xiàn)在仍然在繼續(xù)著。

　　教育人的小故事篇2

　　葉圣陶先生很重視教育兒女。只關(guān)系兒女個人的事，他總是給他們以極大的自主權(quán);一旦涉及子女和他人之間關(guān)系的事，則一定要管。他反復(fù)告誡兒女們，使他們懂得：我是生活在人們中間的，在我以外，更有他人，要時時處處為他人著想.譬如，他讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手里。父親就對兒子說：“遞一樣?xùn)|西給人家，要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉(zhuǎn)來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水.刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對著人家。又如，冬天，兒子走出屋子沒把門帶上，父親就在背后：“怕把尾巴夾著了嗎?”次數(shù)一多，不必再用這么長的`句子，父親只喊：“尾巴，尾巴!”就這樣，漸漸養(yǎng)成了兒子冷天進出隨手關(guān)門的習(xí)慣。另外，父親還告誡兒女開關(guān)房門要想到屋里還有別人，不可以“砰”的一聲把門推開或帶上，要輕輕地開關(guān)�？箲�(zhàn)期間，葉老寫了一篇《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》(現(xiàn)收在初中語文第五冊中)。文章分析了“不養(yǎng)成什么習(xí)慣”和“養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣”的危害性，指出“誰要立足在今后的世界上，誰就得深切記住，不要養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣�！�

　　葉圣陶的兒子葉至善在小學(xué)時成績不好，還留過三次級。后來，經(jīng)過努力，葉至善考入一所以學(xué)風(fēng)嚴(yán)格、學(xué)生成績優(yōu)異而聞名的省立中學(xué)。他在這所學(xué)校讀了一年，又因為有四門功課不及格要留級。剛進中學(xué)就留級，葉至善非常難過，面對那些不及格的成績單，他難過得哭了。

　　葉至善的母親很關(guān)心他的學(xué)習(xí)，她看到葉至善的成績單上分?jǐn)?shù)那么低，常常嘮叨個沒完，說孩子不爭氣，沒出息......

　　葉圣陶卻什么也不說，他認(rèn)為一門功課學(xué)得好不好，主要是看能否學(xué)以致用，以達到終生受益，這不是單憑考試成績能衡量出來的。他知道兒子不愿意死記硬背，特別是國文和英語，考試要默寫整段甚至整篇課文，考試不及格情有可原。從和兒子的對話中，他感到兒子的語言表達能力并不弱，知識面也不窄。因此，他并不責(zé)備孩子，只是說，不要哭，換個學(xué)校吧。于是他讓葉至善進了一所私立中學(xué)。這所學(xué)校和省立中學(xué)完全不同，不用整天做習(xí)題和作業(yè)，有足夠的時間看課外書籍、唱歌、吹口琴。葉至善有了明顯的轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)感興趣了。

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