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學(xué)校雙高雙普工作匯報
工作匯報必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校雙高雙普的工作匯報，歡迎大家的閱讀。
一、學(xué)�；厩闆r
南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所鎮(zhèn)屬中心小學(xué)，學(xué)校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現(xiàn)有教職工34人（含行管處8人），學(xué)校設(shè)有6個年級，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生580人，在校住宿生90人。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的辛勤努力，學(xué)校先后榮獲市級“師德建設(shè)先進集體”、山陽縣“文明校園”、“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�、“校園文化建設(shè)二等獎”、“316工程”督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、校本實驗基地、教研教改優(yōu)秀學(xué)校、寄宿制學(xué)校建設(shè)A級示范學(xué)校等多項榮譽稱號。
二、師資水平
1.學(xué)歷提高情況
學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中，本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷20人，中級職稱18人，大專以上學(xué)歷占%，崗位合格率為100%。
2.教學(xué)能力
落實《基礎(chǔ)教育綱要課程改革》后，校長培訓(xùn)5人次，所有教師全部參加校、縣課改培訓(xùn)，參加“國培計劃”培訓(xùn)30人，參加省級培訓(xùn)6人，市級培訓(xùn)9人。教師隊伍整體教學(xué)水平達(dá)到了新的高度，80%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展
教學(xué)活動。擁有市級教學(xué)能手1人，縣級教學(xué)能手8人。
3.師德水平
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，利用國培網(wǎng)路資源加強教師專業(yè)化成長和師德研修，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的學(xué)生對教師表示滿意，學(xué)校校長先后12次被評為縣、鎮(zhèn)先進個人，有縣級優(yōu)秀教師6人，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師15人。
三、普及程度
我校是一所六年制完全小學(xué)，服務(wù)區(qū)內(nèi)的有277名適齡少年兒童，適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、女童入學(xué)率、15周歲少年初等義務(wù)教育完成率、鞏固率均為100%。
四、辦學(xué)條件
1.功能教室、實驗室情況
學(xué)校硬件設(shè)施齊全，有教學(xué)樓一棟，宿辦樓一棟，綜合樓1棟，學(xué)生宿舍及食堂樓一棟，學(xué)校設(shè)有微機室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術(shù)書法室、科學(xué)實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學(xué)需要。各類儀器、器材及設(shè)施配備均已達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。部室使用率均達(dá)95%以上。
2.生活設(shè)施
我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，師生食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，餐飲工作及管理人員持證上崗，能解決和滿足學(xué)校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學(xué)生有宿舍6間，宿舍配備空調(diào)，鋼架子床、一人一柜，統(tǒng)一床上用品，洗刷生活用品統(tǒng)一擺放，住宿面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
五、辦學(xué)特色
學(xué)校以“誠信、敬業(yè)、和諧、奉獻”為校訓(xùn)，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)�！睘楣ぷ髂繕�(biāo)，培養(yǎng)了一支“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的教師隊伍。多年來，學(xué)校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關(guān)愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題研究，大力實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)兒童的動手操作能力與實踐能力。積極開展教學(xué)研討及師資培訓(xùn)活動,大力實施素質(zhì)教育，加快學(xué)校建設(shè)步伐，以新課程改革和未成年人思想道德建設(shè)為著力點，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進學(xué)校綜合辦學(xué)效益提高，在的教育教學(xué)實踐中，形成了“德育為首、安全保障、質(zhì)量立校、育人為本”的鮮明教育特色，具體工作目標(biāo)如下：
�。ㄒ唬┐蛟臁耙涣鞯膸熧Y隊伍”
培養(yǎng)目標(biāo)是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業(yè)知識。
“三高”：即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平。
“五種能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)、手段的能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培
養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。學(xué)校為青年教師和骨干教師實施“達(dá)標(biāo)工程”，對有一定給予教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。
（二）保證“農(nóng)村一流的教學(xué)質(zhì)量”
教學(xué)工作的目標(biāo)是：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進素質(zhì)教育。義務(wù)教育完成率達(dá)到100%，六年級畢業(yè)成績?nèi)亢细瘛?/p>
（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”
德育工作的目標(biāo)是：堅持把德育放在教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校的導(dǎo)向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實效性。達(dá)到學(xué)生日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，小學(xué)畢業(yè)合格率100%
優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學(xué)校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡(luò)的作用。
我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即：教育內(nèi)容層次化，教育活動系列化，教學(xué)安排制度化，教育形式多樣化，堅持文
化育人、環(huán)境育人、教學(xué)育人與實踐活動育人相結(jié)合，使學(xué)生學(xué)會參與、學(xué)習(xí)做人，健康成長。。
�。ㄋ模⿲嵤耙涣鞯目蒲�、信息工程”
科研、信息工作的目標(biāo)是：堅持“科研興教”、“科研興�！钡闹笇�(dǎo)思想，整體規(guī)劃學(xué)校重點科研課題，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔(dān)并完成一項縣級以上科研課題。
�。ㄎ澹巹�(chuàng)“一流辦學(xué)水平”
辦學(xué)水平的目標(biāo)是：辦人民滿意教育，創(chuàng)農(nóng)村示范學(xué)校。
1、科學(xué)的學(xué)校管理
學(xué)校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學(xué)、管理章程健全，形成完整、科學(xué)的管理體系；有明確的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)要求。
2、實現(xiàn)學(xué)校管理民主化，決策科學(xué)化
學(xué)校設(shè)校長1名，副校長2名，工會主席、教導(dǎo)主任、后勤總務(wù)主任1名，學(xué)校大小事務(wù)由校委會共同研究決定，真正做到了學(xué)校管理民主化，決策科學(xué)化。
3、實現(xiàn)良好的育人環(huán)境
全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。教學(xué)設(shè)施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學(xué)系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。學(xué)校管理、后勤保障、等方面均達(dá)到全縣領(lǐng)先水平。
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