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圖形創(chuàng)意教學(xué)計劃模板
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圖形創(chuàng)意教學(xué)計劃模板
一、課題分析
闡述對該課題是怎么理解、分析的？有些什么想法？
因為一開始看到課題就有了方案，所以在想的這方面不用花很多時間，最主要的還是把自己的所想表達出來。就是想把自己的真實情感表達在這次作業(yè)當(dāng)中，把自己所學(xué)到的盡量表現(xiàn)出來。用這次的作業(yè)好好的鞏固自己的知識。
二、課題設(shè)計過程
1. 素材搜集整理
�。ǹ梢詧D片和文字結(jié)合）
主要是通過百度找的照片，然后經(jīng)過PS處理得到的，以下是所用到的圖片
槍用來做秒針和分針
表的內(nèi)部
做托盤
有一表盤個是用PS繪圖工具繪制出來的
2. 設(shè)計創(chuàng)意說明
自己尋求主題表達，闡明對該課題的創(chuàng)新之處在哪里？
我主要想表達的是：第一個圖‘時間就如流水一樣，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，而不是隨意浪費時間�，F(xiàn)在珍稀動物正在受到威脅，人們的槍口時刻對準(zhǔn)了世界瀕臨滅絕得珍惜動物群。我主要想表達的珍稀動物，愛護它們，而不是掠殺它們。’所以表盤的下方我用了水的圖案，24、15、30、45幾點的地方我用了世界以保護動物圖案，指針我用了槍的圖案。這個設(shè)計的創(chuàng)新之處在于利用表的形式來警示人們保護動物。第二個：裝飾性比較強一點，我想表達的是白晝和黑夜之間的時間交替。這個設(shè)計的創(chuàng)新之處在于：表盤內(nèi)部用房子的造型來表達白晝和黑夜的關(guān)系，比較新穎。第三個：有一點非主流的感覺，裝飾性也比較強。我想表達的是：現(xiàn)在的非主流風(fēng)比較流行，主要還是現(xiàn)在的年輕人跟著潮流走的意思。
3. 方案構(gòu)思草圖表現(xiàn) 完成至少3個草圖方案
三、創(chuàng)意課程小結(jié)：
此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能
扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
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