初中英語(yǔ)考試應(yīng)試技巧

　　導(dǎo)語(yǔ)：應(yīng)試技巧主要指在應(yīng)付各類(lèi)考試中，考生為更好的解答各類(lèi)為題而采取的一些特殊方法．簡(jiǎn)介俗話說(shuō)，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；以下是小編整理的初中英語(yǔ)考試應(yīng)試技巧，希望能夠幫助到大家！

　　篇一：初中英語(yǔ)單項(xiàng)選擇解題技巧

　　1。關(guān)鍵詞（key words）法—這是筆者著重要推薦的，找到句中的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口，它們對(duì)于判定答案起著非常重要的作用。即（key words）。例：He hardly hurt himself in the accident，______？A。doesn't he B。didn't he C。did he D。does he該題中hardly就是關(guān)鍵詞。已知凡陳述部分含有hardly，never，little，few等否定意義的詞時(shí)，反意疑問(wèn)句用肯定形式；所以本題選擇C。

　　2。詞組法—利用相關(guān)英語(yǔ)588。es語(yǔ)法知識(shí)，直接通過(guò)題干中的`已供信息，搜尋到解題線索，從而得出正確答案

　　例：———Will you come to the net bars（網(wǎng)吧）with me？———Sorry。My mother always tells me______ there。A。not go B。go C。not to go D。to go根據(jù)已有知識(shí)可知此題考查必考短語(yǔ)tell sb。not to do sth。，故此題應(yīng)選C。

　　3。排除法—先排除兩個(gè)干擾項(xiàng)，縮小范圍，然后根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)選擇，例：The girl asked the teacher ______。A。what does the museum looks like B。what did the museum look likeC。what the museum looks like D。what the museum looked like本題主要考查賓語(yǔ)從句中的語(yǔ)序及時(shí)態(tài)。主句動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)是過(guò)去時(shí)的某種時(shí)態(tài)，故A、C被排除。而B(niǎo)語(yǔ)序不對(duì)，所以D正確。

　　4。前后對(duì)應(yīng)一致法—聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，找出準(zhǔn)確答案，例：———He isn't a teacher，is he？———______。He works in a hospital。A。Yes，he is B。No，he isn't C。Yes，He isn't D。No，he is前后務(wù)必保持一致，我們知道“他”的身份不是教師；因此應(yīng)選擇B。

　　5。相似選項(xiàng)都排除法—即利用“如果A對(duì)，那么B也無(wú)法排除”的方法，從而可將A、B都否定，因?yàn)榇鸢甘俏ㄒ坏�，例：———Who's the man at the door？———______。A。He is a doctor B。He is a friend of mineC。He is a famous singer D。He is twenty同學(xué)們可以看到：A、C都是“職業(yè)”。故都不選。D回答的是年齡。所以B才是正確的。以上五種方法，還是需要同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用，日常生活中多積累。

　　篇二：初中英語(yǔ)考試技巧

　　初中英語(yǔ)考試的每一套英語(yǔ)試題，在100分鐘之內(nèi)完成。做題時(shí)應(yīng)注意：

　　1、聽(tīng)力——聽(tīng)前預(yù)讀題目，猜測(cè)考點(diǎn)；聽(tīng)中簡(jiǎn)略記錄，準(zhǔn)確答題；聽(tīng)后認(rèn)真檢查，核對(duì)答案。

　　2、單項(xiàng)填空——整體把握信息，完整理解句意；剖析句子的'原始結(jié)構(gòu)，對(duì)疑問(wèn)句、定語(yǔ)從句、感嘆句、倒裝句等使用還原法；明晰詞語(yǔ)辨析、習(xí)語(yǔ)搭配；注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提示、多余信息的干擾和省略的成分；注意捕捉句子中的隱含信息；注意文化交際差異和交際套語(yǔ)的應(yīng)用。

　　3、完形填空——速讀全文特別是首尾句，了解大意→不依賴選項(xiàng)，不使用代入法，而應(yīng)該整體感知，跳做簡(jiǎn)單試題→前后兼顧，推敲難題，初步完形→復(fù)讀全文，核查答案，從整體上檢查結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義和邏輯是否一致。

　　4、閱讀理解——瀏覽問(wèn)題→抓住首句、尾句和主題句，把握主旨，不可斷章取義、主觀臆斷→聯(lián)系文章中心，仔細(xì)分析。

　　5、任務(wù)型閱讀——閱讀圖表，了解文章主題和大概框架結(jié)構(gòu)→瀏覽全文，熟悉內(nèi)容→對(duì)照表格中的題項(xiàng)，快速在文中定位并找出相關(guān)信息。

　　6、書(shū)面表達(dá)——認(rèn)真審題，明確要求→草擬提綱→擴(kuò)展成句，連句成篇→仔細(xì)修改，認(rèn)真謄寫(xiě)。全文最好三到四段，至少三段。同時(shí)忌中式英語(yǔ)、過(guò)多簡(jiǎn)單句、篇章結(jié)構(gòu)松散及句間缺乏連接詞語(yǔ)，忌少于130或多于170個(gè)詞。

　　篇三：初二學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾稳〉锰岣?/h2>

　　一、改進(jìn)，爭(zhēng)取做到事半功倍。

　　有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習(xí)，但成績(jī)卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)椴豢茖W(xué)。生詞、規(guī)則、習(xí)慣用語(yǔ)都需要背會(huì)，但是最好把它們放到一個(gè)語(yǔ)境中去記，那樣就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)推理判斷，做到深層次理解，還應(yīng)通過(guò)閱讀，和鞏固學(xué)過(guò)的單詞和規(guī)則，掌握新的句型，擴(kuò)大面。

　　有人認(rèn)為練習(xí)做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據(jù)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，選擇適量的'練習(xí)去做。做一遍就能理解的沒(méi)必要做第二遍。另外，應(yīng)該將每次練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤記下來(lái)，通過(guò)復(fù)習(xí)，然后掌握。不懂的地方一定要及時(shí)問(wèn)或同學(xué)。有的人不好意思問(wèn)，結(jié)果問(wèn)題越積越多，喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。

　　二、正確面對(duì)失敗，分析原因達(dá)到。

　　在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有的人名列前茅，卻掉到后面；有的人前幾次成績(jī)優(yōu)秀，后幾次不及格。應(yīng)該說(shuō)這些都是正常的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見(jiàn)成績(jī)就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過(guò)具體問(wèn)題具體分析，找出失敗的原因，才能對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無(wú)非是：學(xué)習(xí)目的不明確，思想上不重視；學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不愿刻苦學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)方法不好，費(fèi)了不少勁成績(jī)不顯著；受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅(jiān)決改正，就會(huì)成功。

　　不難學(xué)。初二年級(jí)是關(guān)鍵。只要有努力學(xué)好的決心，不怕困難的信心，堅(jiān)持到底的恒心，每個(gè)人都可以學(xué)好英語(yǔ)。

　　篇四：初中英語(yǔ)考試各題型解答技巧輔導(dǎo)

　　在初中階段，有語(yǔ)數(shù)英物化這五門(mén)中考起著決定性作用的筆試課程。物理和化學(xué)分別是100分和80分。他們的知識(shí)點(diǎn)在初中階段還比較基礎(chǔ)，重點(diǎn)是要形成完整的思維體系，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。同時(shí)需要注意的是，在初中物理的學(xué)習(xí)中，孩子們應(yīng)該注意用比較區(qū)別的方式多做一些小題，達(dá)到鞏固和理解知識(shí)點(diǎn)的目的。

　　語(yǔ)文是一門(mén)長(zhǎng)期的功課，從小學(xué)起就應(yīng)該長(zhǎng)期積累，相通過(guò)單純的補(bǔ)課達(dá)到迅速的大幅度的提高有一定的難度。建議初一，初二的孩子擴(kuò)大自己的閱讀量，并在閱讀后進(jìn)一步的思考一下閱讀文章的意義，寫(xiě)作手法等。初三的孩子一定要仔細(xì)聽(tīng)課，掌握做題的模式和規(guī)律，這樣才能達(dá)到提高分?jǐn)?shù)的目的！

　　數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)課目是比較難以短期突破，十分重要，卻又可以通過(guò)巧妙的時(shí)間安排來(lái)攻克的課程。數(shù)學(xué)講究的是理性的思維和做題的習(xí)慣，因此孩子們應(yīng)該每天都額外安排一定的練習(xí)時(shí)間，畢竟，數(shù)學(xué)光靠聽(tīng)老師講課是一點(diǎn)用也沒(méi)有的。而且這是一個(gè)從初一到高三都應(yīng)該保持的習(xí)慣，這樣你的數(shù)學(xué)才能立于不敗之地。

　　英語(yǔ)講究的是語(yǔ)感和理解，而這個(gè)是可以通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練迅速提高的（在你的單詞量達(dá)到一定程度的情況下），因此，你應(yīng)當(dāng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，在初一初二的時(shí)候?qū)⒊踔腥�年的英語(yǔ)知識(shí)全部掌握，這樣，到初三的時(shí)候你才能給需要集中突破的物理化學(xué)騰出那么一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的.時(shí)間，同時(shí)初三英語(yǔ)應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下回歸到應(yīng)試技巧和考點(diǎn)上，你才能像登上了高山的人，看下面的山峰都不過(guò)是小丘壑了。你的英語(yǔ)成績(jī)自然會(huì)很好。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，中考不是我們的目的，它只是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)能力的一個(gè)方式。大家要保持持續(xù)的熱情和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣在你們未來(lái)的高考，大學(xué)，研究生，出國(guó)的種種關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折中，英語(yǔ)成績(jī)才不但不會(huì)成為你們的障礙，反而能為你的夢(mèng)想填上翅膀。