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小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)課件

時(shí)間：2022-06-26 23:16:03 語(yǔ)文我要投稿

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　　一、句子的分類：

小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)課件

　　1.陳述句：陳述句是述說(shuō)一件事，用肯定、否定、雙重否定、強(qiáng)調(diào)等方式表達(dá)，雙重否定是肯定的一種形式，強(qiáng)調(diào)的形式常用是的，有時(shí)也用一個(gè)是。句末一般用句號(hào)。

　　2.疑問(wèn)句：疑問(wèn)句是提出一個(gè)問(wèn)題。是非問(wèn)句要求作肯定或否定的回答(是或不是)。選擇問(wèn)句列出兩項(xiàng)或幾項(xiàng)，讓人選擇其中一項(xiàng)，常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)還是是還是等，也可不用。特指問(wèn)句是是有所指而問(wèn)，句中常用誰(shuí)、什么、怎么等詞。反問(wèn)句是無(wú)疑問(wèn)句，用否定的形式表示肯定的意思，用肯定的形式表示否定的意思，不要求回答。反復(fù)問(wèn)句用肯定和否定相疊的方式提問(wèn)。句末用問(wèn)號(hào)。

　　3.祈使句：祈使句表示命令、請(qǐng)求、制止、勸阻、建議、祝愿等，它的特點(diǎn)是有祈使的語(yǔ)氣。祈使句常常是非主謂句。句末一般用句號(hào)或感嘆號(hào)。

　　4.感嘆句：感嘆句表示贊賞、歡呼、焦急、痛苦、厭煩、輕視、驚訝、疑惑、反對(duì)、制止等，有強(qiáng)烈的感情色彩，常用嘆詞或語(yǔ)氣詞(放在句首、句尾或句中)來(lái)幫助表達(dá)感情，使全句帶有感嘆意味。句末一般用感嘆號(hào)。

　　二、修辭：

　　比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、借代、反語(yǔ)、對(duì)比、聯(lián)想、通感、雙關(guān)、頂真、互文、回環(huán)、移情

　　三、古代漢語(yǔ)：

　　1.判斷句：對(duì)事物有所肯定或有所否定的句子。可以分為兩個(gè)系列：者，也系列和乃、為系列。

　　2.被動(dòng)句：被動(dòng)句可分為兩大類：有形式標(biāo)志的被動(dòng)句和無(wú)形式標(biāo)志的被動(dòng)句。

　　3.賓語(yǔ)前置：文言文賓語(yǔ)前置有以下幾種情況： ⑴否定句中代詞賓語(yǔ)前置。 ⑵疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置。⑶用之、是將賓語(yǔ)提前。⑷介詞以的賓語(yǔ)前置。

　　4.成分省略句。古今漢語(yǔ)都有成分省略，但又有所不同。這不同又表現(xiàn)在兩方面：一是古漢語(yǔ)中省略的情況更多，二是現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣上不能省的古漢語(yǔ)也可省。

　　四、閱讀鑒賞：

　　1.反復(fù)誦讀、激發(fā)想象

　　2.積累、運(yùn)用鑒賞知識(shí)