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有關(guān)陽(yáng)光和讀書的詩(shī)歌
在心中種下一顆種子，生根 發(fā)芽 茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆太陽(yáng)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的有關(guān)陽(yáng)光和讀書的詩(shī)歌，歡迎參考！
有關(guān)陽(yáng)光的詩(shī)歌
（一）陽(yáng)光心態(tài)
同一副奪目云霞畫；
有人開(kāi)心，因?yàn)槌脊妍悾A(yù)示無(wú)限美好；
有人悲傷，因?yàn)橥硐冀k麗，但卻臨近沒(méi)落。
同樣的半杯水；
有人欣喜，因?yàn)樯星覔碛校?/p>
有人憂傷，因?yàn)榫鸵ァ?/p>
同樣的際遇，不同的感受；
全因心態(tài)不同而為之；
心胸寬廣則人生寬闊；
心態(tài)陽(yáng)光則生活幸福。
（二）陽(yáng)光心態(tài)
在心中種下一顆種子
生根 發(fā)芽 茁壯成長(zhǎng)
長(zhǎng)成一顆太陽(yáng)
陽(yáng)光暖暖的飄灑
給我以溫暖
于是我學(xué)會(huì)感恩
感激所有我已擁有與未曾擁有的東西
擁有讓我獲得滿足與喜悅
未曾擁有卻讓我滿懷希望 不斷努力
感激所有贊許與批評(píng)我的人們
贊許給了我肯定和信心
批評(píng)讓我看到缺點(diǎn)和不足
陽(yáng)光辣辣的照耀
給我以勇氣
于是我勇往直前
承受風(fēng)雨洗禮 挫折磨礪
風(fēng)雨吹打讓我加快成長(zhǎng)
挫折阻擋讓我獲益良多
那愈合傷痕將成為最堅(jiān)強(qiáng)的地方
陽(yáng)光曬干潮濕 驅(qū)走陰霾 照亮前行的`路
它給我讓我懂得
知足者常樂(lè)
以上2篇 稿件來(lái)源：古丈地稅 羅菲
（三）陽(yáng)光心態(tài)
作者：孟必真
陽(yáng)光是我的文字
照亮天地
芳草青青千萬(wàn)里
高山流水相依
都是我情感的主題
風(fēng)是我的呼吸
愛(ài)是我的空氣
在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)之間尋尋覓覓
簡(jiǎn)單即是快樂(lè)
幸福是永恒的真理
月色是愛(ài)人的裙裾
星辰是不滅的希冀
我用真誠(chéng)的溫度
融化整個(gè)冬季
讓春光明媚的日子
包圍我包圍你
有關(guān)讀書的詩(shī)歌
1.
路過(guò)小鎮(zhèn)的街頭
竟然還有擺書攤的
綠蔭地里
撐著一把大傘
大多書頁(yè)泛黃了
像是鍍了一層層金面
似乎散發(fā)著深沉的時(shí)間味道
從中挑了兩本回去
一本梁實(shí)秋的《雅舍小品》
一本是山東畫報(bào)出版社出版的《紙上江南》
2.
于書
我還是喜歡的
把心埋進(jìn)去
得到的是一份寧?kù)o
得到的是一份淡然
尤其那些摘記在筆記中的小字
像是一道道營(yíng)養(yǎng)美餐
3.
忙忙碌碌
坎坎坷坷
便少了書卷爐火的.日子
便少了持卷床頭的安恬
好想
有這么一個(gè)讀書的氣場(chǎng)
一座僻靜小院
一張小椅子
一副火爐
爐上壺水早已鼎沸
一手持卷
一手持扇
4.
菡萏老師曾經(jīng)描述過(guò)這樣的畫面
夏日午后
臨水的房間
窗前
爬山虎垂下的絲絳
漾起一簾綠浪
水面的波光折過(guò)米色窗簾
篩滿一墻的碎金
人躺在波灣里
手邊攤開(kāi)的書凌亂
光與影在上面跳動(dòng)
有金色小魚一尾尾游進(jìn)紙間
5.
也羨慕菡萏老師用書催眠的片段
昏黃的臺(tái)燈下
海在掌心上溫柔流過(guò)
魚吻靜水
在一朵白蓮里閉關(guān)
白天的煩亂悄然褪去
花隱窗前
合著眼
睫毛上有露珠滾過(guò)
聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自深海的胎音和每一朵微距綻放的舒緩
夢(mèng)和月亮一起浮出水面
干凈潔白
云朵上的村莊、搖籃、炊煙、牧羊的女孩、堅(jiān)實(shí)的后背
趴在上面睡得香甜
6.
菡萏老師說(shuō)
最好的文字還是曹雪芹和張愛(ài)玲的
洗白的藍(lán)布大褂里面裹著一襲錦繡
不經(jīng)意吹起一角
就足夠驚艷
一層層不經(jīng)意撥開(kāi)
一遍遍消遣
從不厭倦
其實(shí)
先生的素顏和文字又何嘗不驚艷
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