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六上語(yǔ)文練與測(cè)試
語(yǔ)文在學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該多多的練習(xí)，看看下面的六上語(yǔ)文練與測(cè)試，歡迎大家閱讀！
六上語(yǔ)文練與測(cè)試
1.下列各組詞語(yǔ)中，加紅字的讀音有錯(cuò)誤的—組是( )。
A.處理(chǔ) 一縷(lǚ) 要挾(xié) 閃爍(shu)
B.勉強(qiáng)(qiǎng) 膽怯(qiè) 僻靜(bì) 簡(jiǎn)樸(pǔ)
C.標(biāo)桿(gān) 竣工(jùn) 飛翔(xiáng) 擔(dān)當(dāng)(dāng)
2.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)字的一組是( )。
A.駿馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷
B.懲罰 恥辱 書(shū)籍 軍閥 興國(guó)安幫
C.遜色 阻撓 憂慮 劇本 應(yīng)接不暇
3.給句中加紅詞選擇正確的解釋。( )
山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
A.高尚的品質(zhì) B.旺盛、繁茂 C.精明、機(jī)靈
4.依次填入下列句中括號(hào)處的字正確的一組是( )。
(1)有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)出租車(chē)的單位太多，以( )供過(guò)于求。
(2)我們?cè)煊?jì)劃既要考慮今年，也要考慮明年，以( )后年。
(3)人們對(duì)新上映的幾部影片反( )很好。
(4)觀眾還未反( )過(guò)來(lái)，球已應(yīng)聲入網(wǎng)了。
A.致 至 應(yīng) 映 B.至 致 映 應(yīng)
C.致 至 映 應(yīng) D.至 致 應(yīng) 映
5.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)中的清明節(jié)在我國(guó)還有多種稱(chēng)呼，下列哪種不是的。( )
A.鬼節(jié) B.死節(jié) C.寒食節(jié) D.冥節(jié)
6.下列句子加紅的字意思相同的一組是( )。
A.草色遙看近卻無(wú)。
小溪泛盡卻山行。
B.錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。
海上日出不是偉大的奇觀嗎?
C.昨日入城市，歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。
武漢是全國(guó)的大城市之一。
D.我乃李天王三太子哪吒。
家祭無(wú)忘告乃翁。
7.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)，正確的一組是( )。
凡卡( )得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有指望了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，( )爺爺能來(lái)接他回去，這是他美好的( )。信寄出去后，凡卡整天( )著，等待著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，凡卡很( )。半年后，鄉(xiāng)下捎信來(lái)說(shuō)爺爺去世了，凡卡( )了。
A.希望 盼望 渴望 愿望 失望 絕望
B.愿望 希望 盼望 渴望 失望 絕望
C.渴望 盼望 希望 愿望 失望 絕望
D.渴望 希望 愿望 盼望 失望 絕望
8.下面句中的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞依次是( )。
蜜蜂( )在釀蜜，( )在釀造生活;( )為自己，( )為人類(lèi)釀造最甜的生活。
A.是 又是 不是 而是 B.不僅 還 不僅 還
C.不但 而且 不光 D.是 又是 不但 并且
9.下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是( )。
A.窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非
B.一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷
C.草木皆兵 何樂(lè)不為 如夢(mèng)初醒 色厲內(nèi)荏
D.如虎添翼 口若懸河 旁若無(wú)人 呆若木雞
10.把下面幾句話排列成段，正確的排列順序是( )。
�、偬�(yáng)出來(lái)了;②夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光;③湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方欣喜地等待著;④湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。⑤中午，太陽(yáng)火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。⑦東方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
A.⑦③①⑧⑤④②⑥ B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C.⑦①⑧⑤③②④⑥
11.給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( )
我愛(ài)讀 小學(xué)語(yǔ)文報(bào) 你呢
A.《》 ， ? B. ， ? C.《》 。 ? D.“” 。 ?
12.下面句子中，意思與其他三句不同的—句是( )。
A.他他不能給你講真話。 B.他不能不給你講真話
C.他能不給你講真話嗎? D.難道他能不給你講真話?
13.霞光中，山溪丁冬，鳥(niǎo)雀鳴叫，魚(yú)群戲水;霞光中，露珠兒滿(mǎn)翠，花苞兒含笑;霞光中，雞鴨撲翅。牛羊撒歡，炊煙裊裊……這段話寫(xiě)了( )種景物。
A.8 B.9 C.11
14.下列四句中，和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的—句是( )。
A.云傍馬頭生 B.千樹(shù)落花紅 C.山高月上遲 D.春到鳥(niǎo)能言
15.古代六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指( )。
A.下棋 B.種花 C.武術(shù) D.駕車(chē)
B卷(20分)
一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(5分)
三顧máo( )廬 出類(lèi)拔cuì( ) 別具一gé( ) 枝繁葉mào( )
人聲dǐng( )沸 jiǎo( )盡腦汁 濫yú( )充數(shù) 千jūn( )一發(fā)
無(wú)與lún( )比 堅(jiān)rèn( )不拔
二、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)詩(shī)句。(5分)
1._____________，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
2._____________，明月何時(shí)照我還。
3.死去元知萬(wàn)事空，_____________。
4.南朝四百八十寺._____________。
5._____________，桃花流水鱖魚(yú)肥。
三、閱讀。(10分)
(一).讀下面的小詩(shī)，完成題目。
蒲公英老了，
子女問(wèn)：“有什么遺產(chǎn)?”
母親默默地給每個(gè)孩子，
一把遠(yuǎn)飛的傘。
1.請(qǐng)寫(xiě)出這首小詩(shī)對(duì)你的啟示。(2分)
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2.你覺(jué)得這首小詩(shī)有什么特點(diǎn)?(1分)
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(二).閱讀《螳螂捕蟬》，寫(xiě)出“其”分別具體指什么。(3分)
園中有樹(shù)，其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蟬，而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顧其⑥后有患。
其：①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
(三).閱讀短文，回答文后問(wèn)題。
我愛(ài)春雨
�、傥覑�(ài)春雨，在我家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油”來(lái)比喻春雨是多么寶貴。
�、诩�(xì)雨如絲。透過(guò)一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。
�、鄣乩锏腵麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了,高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)她們說(shuō)：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的.你們就能為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)�！�
春雨悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝足了雨水，立刻感到渾身添勁。她們使勁往上長(zhǎng)，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像說(shuō)：“春雨，我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望�！�
�、艽河辏步o樹(shù)木帶來(lái)了變化�？矗诖河甑臐补嘞�。桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了，楊樹(shù)阿姨碧綠的葉子上被春雨洗得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，從遠(yuǎn)處看，就像換上了一身新裝。
�、荽河�，雖然為人類(lèi)做了許多好事，但是它從來(lái)沒(méi)有向人們炫耀過(guò)自己的功勞。我想，我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上默默地工作著。他們付出了多少心血，終于聞到了桃李的芬芳。
1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語(yǔ)。(1分)
(1)辜負(fù)——
(2)炫耀——
2.請(qǐng)用一句話概括②—④段的內(nèi)容。(1分)
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3.請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里寫(xiě)出下面的修辭方法。(1分)
(1)地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。( )
(2)透過(guò)—條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。( )
4.這篇短文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(1分)
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