小學語文s版三年級上冊課件

　　今天開始我們就要進入三年級的學習了，三年級的同學們在學校已經(jīng)是哥哥和姐姐了。應該在各個方面都要更加嚴格要求自己，給小弟弟和妹妹們做出榜樣。以下是小編為大家整理分享的小學語文s版三年級上冊課件，歡迎閱讀參考。

　　教案

　　課名導言課新授課1課時

　　教學目標1、分析本冊所學內容，使學生對本冊所學內容有一個大致的印象。

　　2、提出本冊學習要求，并規(guī)范課前預習和課前五分鐘要求。

　　3、老師提出本學期每個學生的希望。

　　教學重點

　　教學難點

　　教具準備生字卡片

　　教學過程一、導入

　　師：今天開始我們就要進入三年級的學習了，三年級的同學們在學校已經(jīng)是哥哥和姐姐了。應該在各個方面都要更加嚴格要求自己，給小弟弟和妹妹們做出榜樣。這個學期的學習內容比原來我們所學的又加深了不少，下面我們先一起來看看課文的目錄。大家翻開書

　　二、分析本冊所學的內容

　　師：我們先來看看從目錄上看這個學期我們一共要學習多少篇課文��？

　　師：除了課文外還有我們熟悉的一個學習內容那就是——語文百花園

　　師：說得對，在這個美麗的百花園里，大家都可以學習到豐富的語文知識，我們要向勤勞的小蜜蜂那樣，勤勞地在這些物產(chǎn)豐富的百花園里吸取豐富的知識，并不斷地積累下來，就可以釀造出最最香甜的“蜂蜜”來！這個蜂蜜誰知道是什么��？

　　師：此外，為了幫助大家學習好漢字不但會寫還要會靈活運用，所以編這本書的叔叔阿姨們還幫大家安排了三次的識字。而且每次識字里都有好聽的兒歌，還有許多的好聽的故事，聽了老師的介紹大家想不想趕緊學習到這些知識��？

　　師：可是我們要怎么樣才能把這些知識都學會呢？下面我們要一起來想想辦法出出主意。

　　三、總結提出學習的要求

　　生述，師小結板書。

　　1、課前要認真預習。（1讀2劃3想）

　　1讀就是在學習每一篇課文之前都要把課文和課后的生字讀五遍，如果五遍讀完還沒有讀通順和流利那就再讀五遍，直到自己讀給自己的家長聽他們覺得滿意了才行。讀好了之后，每篇課文都要給家長簽字，怎么簽呢？XXX已經(jīng)讀了課文（）遍，讀得（）流利。2劃那就是讀好了書之后還要把每個自然段的序號標出來。還記得怎樣去找自然段嗎？（對，去找前面空了2格的地方），劃出了自然段的序號第二項的要求就完成了一半，還有一劃是什么呢？（對了，我們還要把每一課里的生詞給劃出來）怎么樣知道哪個是生詞啊？（對了，翻開后面的生字看看，再去課文里找，只要能與生字組成詞的我們就叫它——生詞）比如：第一課里.....

　　3想，又是什么回事呢？古代有一個很有智慧的老人，他的名字叫孔子，他曾經(jīng)說過這樣一句話：學而不思則罔，思而不學則殆。意思就是告訴我們：勤奮求學而不用心思考，最終還是不能明白其中的道理;僅是空想而不肯勤學，心中有疑問而不想辦法去解答，久面久知所學的知識就會一點一點地忘光。

　　所以我們不但要做個會學習的人，更要做個會思考的人，會提出問題并能解答問題的人。這樣的人才是最最全面的人，最最讓老師和同學欽佩的人。所以我們在預習時還要學會想，想什么�。浚ㄓ泻芏�，比如：課后的思考題，還有對課文中有哪些地方自己弄不清楚的詞語啊句子啊，我們都可以用這個寶貝？，對啦，用它來記錄下來，去問問爸爸、媽媽、老師，甚至同學之間也可以，也可以在課堂上學習的時候提出來我們大家一起幫解答，也讓我們大家一起分享這個快樂的果實。

　　2、課前預習我們會了，接下來還要注意什么呢？對了，課堂上的學習。上課專心聽課可是學好知識和本領的關鍵。上課學習也有個小竅門：1聽2想3筆記

　　3、提出課后復習的要求

　　認真作業(yè)，勤讀背書，認真寫字，勤寫日記，只要努力，一定成功！

　　4、提出課前五分鐘的學習要求

　　四、老師提出本學期每個學生的希望。

　　師：老師相信大家經(jīng)過自己的努力、同桌的努力、全班的努力，我們班的每一位同學都能學到更多的知識和本領。

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