- 相關(guān)推薦
生活中帶給我的啟示作文
生活中帶給我的啟示有很多，有時(shí)，身邊一些不起眼的小事會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的感慨，使你受益匪淺。 以下是小編給大家提供的關(guān)于生活中帶給我的啟示的作文，歡迎大家閱讀參考!
生活中帶給我的啟示作文篇1
學(xué)校是接受教育的重要場(chǎng)所：那里有學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛、還有老師給予你的指導(dǎo)，在那里我們既能獲得知識(shí)，又能學(xué)會(huì)做人。但是，那次校外經(jīng)歷，卻也讓我受益匪淺!
前一陣子，我在家里悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要干什么。俗話(huà)說(shuō)：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對(duì)我神秘地說(shuō)：“閨女，想出去放松放松不?”，我聽(tīng)了兩眼放出光來(lái)：“真的假的，跟你去!”我和媽媽收拾好了，沒(méi)幾分鐘就登上了一輛公交車(chē)。上車(chē)后，我向周?chē)纯�，拉著媽媽走到一個(gè)座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多，我在小縫隙中看著車(chē)上的人：前邊的那個(gè)阿姨正在抱著一個(gè)淘氣的小孩兒，聽(tīng)那個(gè)小孩兒唱著五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看著他，旁邊有幾個(gè)農(nóng)民工，正在大聲的談?wù)撝衲曩嵉墓べY，抱怨著不滿(mǎn)，后邊有幾個(gè)青年人，其中一個(gè)戴著耳麥，搖頭晃腦的哼哼著歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低著頭認(rèn)真的玩兒手機(jī)，司機(jī)也在聚精會(huì)神的開(kāi)車(chē)……
突然，我看見(jiàn)戴著耳機(jī)的那位青年漸漸的靠近那個(gè)正在大聲談話(huà)的農(nóng)民工，在其他同伙的`幫助下，對(duì)著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看：和那個(gè)農(nóng)民工一同來(lái)的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機(jī)的大哥哥把頭低得更低了，司機(jī)也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了，車(chē)上的人都把像若無(wú)其事的向窗外看……車(chē)?yán)镆黄澎o!我著急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴(yán)厲的眼睛分明在告訴我：“別多管閑事!小心事后報(bào)復(fù)!”頓時(shí)，我想要說(shuō)的話(huà)又都咽回去了�！笆前�!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止，他一定會(huì)記恨在心的�！蔽医辜钡南胫�
突然，我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了�！跋惭蜓颍姥蜓颉薄班�?”我猛地抬頭一看——是剛才那個(gè)淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車(chē)?yán)锏募澎o，只見(jiàn)那個(gè)戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個(gè)農(nóng)民工兜里拿出來(lái)的錢(qián)“嘩”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車(chē)上的人“哈哈”的樂(lè)了起來(lái)，那幾個(gè)青年也灰溜溜的下了車(chē)。被偷了錢(qián)的那個(gè)農(nóng)民工這才醒悟，他的朋友們都過(guò)來(lái)安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對(duì)呀!老師說(shuō)見(jiàn)義勇為也要講究一定的方法，我為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)想到呢?”
等我回到家，回想剛才發(fā)生的事兒，突然領(lǐng)悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛!
生活中帶給我的啟示作文篇2
生活中，沒(méi)有一個(gè)人擁有全部的權(quán)力。每個(gè)人都有自己擁有的權(quán)力。這里關(guān)鍵的是怎樣才能使你能支配的“權(quán)力”更大?不妨舉一些生活現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。
比如，雪雨之際，你乘坐的飛機(jī)只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達(dá)目的地。你的又濕又皺，鞋子也濕了。你十分疲倦，你已經(jīng)訂了一間房間。這時(shí)的你，渴望的就是盡快到達(dá)這個(gè)房間然后躲在床上�？删驮诖藭r(shí)，住宿登記的服務(wù)員看了你一眼，以平靜得近似冷酷的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：“是的，你訂了房間，但我們這里客滿(mǎn)了，是我們意外地超訂了，真對(duì)不起，這也是容易出現(xiàn)的差錯(cuò)�！�
你該怎樣應(yīng)付呢?隨即把你的皮箱放在地上，提醒自己：在此時(shí)此刻這位服務(wù)員只是類(lèi)似于一臺(tái)不作思考的機(jī)器，他的行為像一個(gè)受程序控制的機(jī)器人或電腦，他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來(lái)。如果你能這樣想，那么替他解決困難的重任就落在你的身上。
佻腦海中馬上把選擇過(guò)濾一遍：飯店可能有一套套房可以給你?它可以在其中的會(huì)客室放一張床，它可以讓你使用一間套房的客廳，你若打算在第二天一早就離開(kāi)，可能還有房間的。這樣，你就說(shuō)：“好吧，……套房怎么樣?如果其它都滿(mǎn)了，高級(jí)套房怎樣?我知道前會(huì)客室和會(huì)議室，你可以在一間會(huì)客室或會(huì)議室放張床嗎?”
服務(wù)員馬上說(shuō)，“噢，這可不行!我們不可以做這樣的事情的`。是否可以由我?guī)湍懵?lián)系一下其它的飯店?”
你肯定會(huì)說(shuō)，“不，我已經(jīng)很累了，不想再到其它飯店了，我只能在你們飯店過(guò)夜了�！被蛟S你會(huì)接著說(shuō)：“請(qǐng)讓我跟你們經(jīng)理談?wù)�。”以表示你決意要留下不走了。
服務(wù)員這里開(kāi)始發(fā)愁了。只得拿起內(nèi)部電話(huà)，嘰嘰咕咕地說(shuō)了一遍。果然，夜間值班經(jīng)理突然出現(xiàn)了。然后你重復(fù)你關(guān)于套房、會(huì)議室的詢(xún)問(wèn)以及其它的可行性選擇。
值班經(jīng)理于是查看房間指示圖，皺皺眉，然后對(duì)你說(shuō)：“我們還有一間套房留著，剛重新裝修好。不過(guò)，它的價(jià)錢(qián)是其它房間的兩倍。”
你靜靜卻堅(jiān)定地告訴他：“沒(méi)有道理多收我一分錢(qián)，因?yàn)槲沂穷A(yù)訂好房間的。”值班經(jīng)理嘆口氣，攤攤手說(shuō)，“那么……你是要還是不要?”
你答：“我要，……明天我們?cè)儆懻搩r(jià)錢(qián)問(wèn)題�！�
次日早晨，你再來(lái)到服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備付賬。把賬單交給你后，十分確定，你要給付兩倍的價(jià)錢(qián)�，F(xiàn)在，你要求見(jiàn)總經(jīng)理。這是因?yàn)橐归g值班經(jīng)理往往理某部門(mén)經(jīng)理。你自信嗎?是的，你知道你處于支配地位了，飯店已經(jīng)提供過(guò)服務(wù)了。你告訴總經(jīng)理或副總經(jīng)理，這家飯店沒(méi)有尊重客人的預(yù)訂，這使他很吃驚。經(jīng)理自然會(huì)解釋一遍。你聽(tīng)完后便掉轉(zhuǎn)話(huà)題討論房?jī)r(jià)問(wèn)題。
十有八九，經(jīng)理會(huì)為低燒的預(yù)訂落空表示歉意，他會(huì)容許你以單人房的價(jià)錢(qián)結(jié)賬。因?yàn)樗麅?nèi)心知道，這樣的結(jié)果是公平的，而他是有權(quán)力導(dǎo)致這種公平結(jié)果的人。
由于時(shí)間、環(huán)境、對(duì)象的變化，你由一個(gè)被動(dòng)求援者變?yōu)橹鲃?dòng)者，你擁有的權(quán)力也就無(wú)形中被擴(kuò)大了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)夜間如果一定要住在這家飯店，你只能可對(duì)一個(gè)結(jié)果：加兩倍價(jià)錢(qián)。而次日早晨，你是掃套間的優(yōu)惠價(jià)付，或者可能是最壞的結(jié)果，按套間標(biāo)準(zhǔn)價(jià)付。既然有幾種可能性供你選擇，你就應(yīng)該珍惜這種選擇的權(quán)力，充滿(mǎn)自信地試一試。
在日常生活中，類(lèi)似的選擇機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵在于你是否意味到了這種選擇權(quán)的擁有，以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。
【生活中帶給我的啟示作文】相關(guān)文章：
生活給我的啟示作文03-03
生活中的啟示作文01-09
生活中的啟示作文【熱】05-23
【熱】生活中的啟示作文05-23
【推薦】生活中的啟示作文05-27
生活中的啟示作文【精】05-27
【精】生活中的啟示作文05-27
【薦】生活中的啟示作文05-26
生活中的啟示作文【薦】05-26
生活中的啟示作文【推薦】05-26