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感恩班主任的詩歌

時(shí)間:2023-12-14 12:16:27 芊喜 其他 我要投稿
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感恩班主任的詩歌10首

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩班主任的詩歌10首,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩班主任的詩歌10首

  感恩班主任的詩歌 1

  《最好的班主任》

  您是整個(gè)班級(jí)的光芒

  晨暉中身影 晚霞里的目光

  總滿含一種圣潔的感情

  談吐輕松且富有詩意地

  潛移默化到

  教室 宿舍或我們含露乍開的思想

  凝重的科學(xué)知識(shí)

  紅潤健康的做人之理

  如陽光般密密匝匝

  營養(yǎng)并深入到素質(zhì)教育的田疇

  無論課上 課間還是假期

  您總是把班里每一張生動(dòng)的臉

  都如數(shù)家珍

  把與我們安全 未來和素質(zhì)

  這些最密切的事物

  成為翻來覆去的牽掛

  無論春夏秋冬 日出日落

  把每一個(gè)青草一樣嫩的日子

  都寫滿灼熱的希望和殷切的叮嚀

  讓我們?nèi)找咕捉?/p>

  有時(shí)

  您和我們一起 放下書本

  走進(jìn)教室以外的田疇

  讓鞠躬盡瘁的`土地

  洗禮我們某些蒼白的思想

  錘煉我們孱弱的軀體

  讓我們更加深刻地理解

  素質(zhì)

  更加自信地走向成熟

  感恩班主任的詩歌 2

  《假如我是班主任》

  假如我是班主任,

  我會(huì)教給他們豐富的知識(shí),

  并帶他們來到,

  知識(shí)的海洋,讓他們盡情遨游。

  假如我是班主任,

  我會(huì)教孩子們,

  誦詩詞,品美文,

  學(xué)會(huì)琴棋書畫。

  假如我是班主任,

  我一定不讓孩子們,

  背誦那枯燥無趣的文章,

  我會(huì)讓他們,擁有閱讀的`美好時(shí)光。

  假如我是班主任,

  我一定不會(huì)在節(jié)假日里,

  布置一大堆作業(yè)給他們做,

  我會(huì)讓他們,快樂地玩耍。

  假如我是班主任,

  我會(huì)告訴他們,

  會(huì)玩的孩子,才會(huì)學(xué)習(xí),

  我可不喜歡書呆子呀!

  但是,

  我不是班主任,

  我相信,

  只要我努力,

  明天就會(huì)成為班主任……

  感恩班主任的詩歌 3

  《你是最好的班主任》

  一套毛邊的西裝一雙破舊的皮鞋

  一幅眼鏡代表你身份我的班主任

  一手捧著教科書一手操持家務(wù)活

  兩手抓兩手都要硬是我的班主任

  每天早晨聽新聞聯(lián)播領(lǐng)我們上操

  三尺講臺(tái)你一生的路也是你的驕傲

  中午回到家里為孩子們洗菜做飯

  做著自己該做的事走著該走的道

  那個(gè)同學(xué)得了感冒要向你打個(gè)報(bào)告

  一日為師終身為夫父這句話記得最牢

  總是很深的.夜你在燈下備明天的課

  捧出一顆樸實(shí)的心在燭光里微笑

  總想起你讀岳陽樓記的那種聲調(diào)

  天下興亡夫有責(zé)你常常這樣趨導(dǎo)

  分手那一天你擦去了眼中的淚花

  說孩子們別哭;我要你看見我們的笑

  班主任 我的班主任

  想起昨天 想起你瘦弱的身形

  班主任 我的班主任

  走到天涯不忘你熟悉的聲音

  班主任 我的班主任

  平凡的人生走得認(rèn)認(rèn)真真

  班主任 我的班主任

  普通的崗位雕塑愛的靈魂

  感恩班主任的詩歌 4

  獻(xiàn)給老師的`詩

  老師像園丁,桃李滿天下;

  老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

  老師像媽媽,美麗而善良;

  老師像一本書,交給我們很多知識(shí),感恩老師的詩歌。

  祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。

  感恩班主任的詩歌 5

  《流淚的紅燭》

  紅燭啊,我深知你的'痛苦

  心中流出來的

  是殷紅殷紅的血滴

  也許,你溫暖了別人

  自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨

  也許,你點(diǎn)亮了黑夜

  自己卻被人遺忘在

  陽光燦爛的日子

  紅燭啊,你為燃燒而生

  無怨無悔,無聲無息

  在人們的歡樂中

  體現(xiàn)著,生命的價(jià)值

  你的崇高就在于

  流著熱淚,忠貞不渝

  你的偉大就在于

  照亮了別人,犧牲了自己

  感恩班主任的詩歌 6

  《贊美老師的詩歌》

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的.節(jié)日里,

  讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

  向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,

  用遍地鮮花編織詩篇,

  也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

  感恩班主任的詩歌 7

  《贊美老師的詩歌》

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

  您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)?靈芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;

  而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。

  適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

  我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。

  幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  感恩班主任的詩歌 8

  《贊美老師的詩歌》

  是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的`少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  感恩班主任的詩歌 9

  《最美的老師》

  我原想收獲一縷清風(fēng),

  您卻給了我整個(gè)

  春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個(gè)海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,

  您卻給了我整個(gè)森林。

  我原想親吻一朵雪花,

  您卻給了我整個(gè)銀色的.世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

  也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

  一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

  那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

  已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

  感恩班主任的詩歌 10

  《我愛我?guī)煛?/strong>

  老師就像紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的.火把,

  卻燃一燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就像園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長大了一定要成為國家的棟梁,

  來報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

  。±蠋熅褪沁@么無私!

  啊!老師我們愛您!

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