中學(xué)開展預(yù)防艾滋病健康教育活動總結(jié)

　　篇一：中學(xué)開展預(yù)防艾滋病健康教育活動總結(jié)

　　健康教育是素質(zhì)教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學(xué)生個人發(fā)展和學(xué)校合格人才的培養(yǎng)。中學(xué)生是個人身心發(fā)生飛快性變化的關(guān)鍵年齡階段，教師、家長的正確引導(dǎo)，可以幫助中學(xué)生擺脫青春期的困惑，擺脫社會不良因素的影響，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

　　艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期，據(jù)專家估計，我國有HIV感染者達84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物，也無有效的疫苗，對艾滋病的控制措施主要是預(yù)防，因此宣傳教育至關(guān)重要。2001年12月17日，教育部下達了關(guān)于貫徹落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》（2001—2005年）意見。為了貫徹落實《行動計劃》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作，把預(yù)防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學(xué)活動結(jié)合起來�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視健康教育工作

　　對于我校開展預(yù)防艾滋病健康教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，有專門的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有組織的開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動。

　　二、 內(nèi)容及方法

　　1、 參與性教學(xué)培訓(xùn)青年學(xué)生骨干，教會學(xué)生基本生活技能。（開設(shè)骨干培訓(xùn)班）

　　2、 開展同伴教育活動：

　�。�1）舉辦櫥窗展覽；黑板報宣傳。

　�。�2）通過學(xué)校電視開展健康教育。

　�。�3）組織學(xué)生創(chuàng)作繪畫，征文活動。

　�。�4）活動前后的問卷調(diào)查。

　　3、 全校性講座。

　　三、 主要工作

　　1、為了有目的、有教育意義、科學(xué)地開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動，按照《中長期規(guī)劃》及《行動計劃》的要求，制定具體的實施計劃，全校32個教學(xué)班，由政教處配合教務(wù)處統(tǒng)一安排課程，先由健康教育教師對班主任進行培訓(xùn)，然后講明班主任本學(xué)年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5課時為健康教育課。

　　2、為了提高學(xué)校教職工和學(xué)生有關(guān)艾滋病基本知識水平，增強學(xué)生自我防護能力，共進行10余次有關(guān)知識講座，內(nèi)容包括：

　�。�1）艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。

　　（2）艾滋病的基本知識：著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的.一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）；艾滋病的傳播途徑；艾滋病與HIV感染者區(qū)別；艾滋病臨床表現(xiàn)；艾滋病毒的體外消毒方法。

　　（3）艾滋病預(yù)防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。

　�。�4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同學(xué)們目前全人類的敵人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我們要關(guān)心他們，如果歧視，只會加速艾滋病的傳播。

　　3、 組織培訓(xùn)學(xué)生骨干，開展形式多樣的教育活動。

　　利用晚自習(xí)及周休時間培訓(xùn)學(xué)生骨干，學(xué)校每學(xué)年從初一、高一學(xué)生中分別抽出2-3名班委為骨干進行，這部分學(xué)生我們重點培訓(xùn)，采用參與性教學(xué)，設(shè)計一些游戲活動，小組討論，讓學(xué)生參與進來，為學(xué)生們提供青春期性教育，預(yù)防吸毒和預(yù)防艾滋病的知識。并教會他們一些學(xué)�；�本生活技能，學(xué)會如何傾聽，促進同學(xué)們交流過程，尊重別人，學(xué)會如何與人親密相處，學(xué)會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學(xué)到知識融入預(yù)防艾滋病中去。

　　4、 同伴教育活動：

　�。�1）學(xué)生骨干同伴教育在班里制作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫、宣傳艾滋病基本知識。

　　（2）廣播與電視：為了使學(xué)生有深刻的認識，學(xué)校組織放映有關(guān)錄象、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。

　�。�3）問卷調(diào)查：

　　為了調(diào)查教師和學(xué)生對艾滋病基本知識的了解程度，進行問卷調(diào)查，教師學(xué)生澄清一些模糊的認識，知道對待HIV感染者、艾滋病人不歧視，艾滋病知識知曉率95%以上。

　　總之，艾滋病的問題已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重問題，目前世界上無治愈艾滋病藥物，且相當(dāng)長的時間也難以有治療的方法，只有堅持預(yù)防為主，堅持不懈的加強宣傳，普及艾滋病的知識，提高人們的自我防護能力，才是預(yù)防流行的主要途徑。在近期無特殊治療及預(yù)防疫苗情況下，開展以學(xué)校健康教育為中心的全民宣教，是預(yù)防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，健康教育形式很多，其中采用參與性教法，生活技能培訓(xùn)，同伴教育等在青少年開展預(yù)防艾滋病的健康教育活動中，是健康教育的重要形式，也是預(yù)防艾滋病的重要方法。

　　西雙版納州屬邊境城市，國境線長，屬國際旅游地區(qū)，而我校學(xué)生年齡均在12-18周歲之間，正處于青春期，思想還遠遠沒有成熟，他們在這一時期所經(jīng)歷的變化及一些不良行為的嘗試，可能會使他們處于危險之中。所以，學(xué)校幫助學(xué)生獲得預(yù)防艾滋病的有關(guān)信息和知識，樹立健康的生活模式是勢在必行的。

　　此項活動表明，同伴教育用于中學(xué)生中開展預(yù)防艾滋病取得很好效果，且可以通過學(xué)生把一些相關(guān)問題帶到家庭進行宣傳，對公眾普及艾滋病常識起著積極促進作用。聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃暑駐中國官員解釋說：“我們不是給青年人提什么要求，讓他們做什么或不做什么，而是希望他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，才智和熱情，關(guān)心自己和他人，成為控制艾滋病流行的主要力量。

　　學(xué)校健康教育是一項長期、艱巨任務(wù)，也屬素質(zhì)教育范疇，在開展活動方面，還希望上級領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和幫助，加強我國預(yù)防艾滋病宣傳工作力度。

　　篇二：中學(xué)開展預(yù)防艾滋病健康教育活動總結(jié)

　　按照各級領(lǐng)導(dǎo)艾滋病防治工作的要求，我校進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，端正思想，落實責(zé)任，對學(xué)生進行全面有效的預(yù)防艾滋病的教育，學(xué)校持續(xù)抓好宣傳工作，開展了一系列的有關(guān)預(yù)防艾滋病知識的教育活動，現(xiàn)將具體我校開展的防治艾滋病工作情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。

　　防治艾滋病工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和諧、人民安康、社會可持續(xù)發(fā)展的大事。充分認識到了加強防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，將防治艾滋病工作納入我校工作的重要議事日程，制定了防治艾滋病工作計劃，進一步明確工作職責(zé)，狠抓落實，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位、保障到位、措施到位，全面扎實地開展防治艾滋病工作。

　　學(xué)校還專門成立了預(yù)防艾滋病宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張秀芝任組長，方紹英、張宗文任副組長，成員有曾成軍、孫 紅、趙魯軍、于慶華、趙樹華、綦太民、呂宏業(yè)、孫寧、李明剛、吳明燕及各班班主任，疫情報告人是吳明燕大夫。

　　二、組織活動，扎實開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。

　　結(jié)合校情，學(xué)校制訂了預(yù)防艾滋病教育活動計劃，將艾滋病防治工作列入學(xué)校日常教育工作的重點之一，確立了活動的目的和意義。

　�。ㄒ唬�. 開足“防艾”教育教學(xué)課

　　根據(jù)健康課的內(nèi)容要求，將各種傳染病納入學(xué)校教學(xué)計劃，我校預(yù)防艾滋病專題教育工作在全校各級部順利進行，平均每學(xué)期6課時安排教學(xué)內(nèi)容。通過健康教育課向?qū)W生講解預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識，使學(xué)生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？艾滋病病的傳播途徑及預(yù)防措施都是什么？幫助學(xué)生認識到艾滋病的危害性，了解何種生活環(huán)境及行為會使他們處于感染艾滋病的危險之中，使他們懂得了什么樣的習(xí)慣才是健康的生活方式。培養(yǎng)其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。這是健康老師在帶領(lǐng)同學(xué)們制作紅絲帶。

　�。ǘ�）.對學(xué)生進行預(yù)防傳染病教育

　　每學(xué)期學(xué)校對學(xué)生，進行各種傳染病教育，發(fā)放各種教育材料，比如：“預(yù)防艾滋病健康教育處方”， 并讓學(xué)生把宣傳材料帶回家，與家長共同學(xué)習(xí)，帶動家庭與社會來共同參與預(yù)防工作。讓學(xué)生認清未來，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養(yǎng)成文明健康的生活方式是與預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”

　　（三）.組織模擬實驗，真實“防艾”教育。

　　學(xué)校健康老師組織全校34個班的學(xué)生，進行過多次人人參與的預(yù)防艾滋病傳播的模擬“換水實驗”。 同學(xué)們參與此活動的積極性很高，通過同學(xué)們的親身體驗，動手參與 “換水”，模擬艾滋病經(jīng)體液傳播的過程，了解艾滋病的傳播速度，感受一次不負責(zé)任的性接觸可能帶來的危害。使同學(xué)們深深地體會到艾滋病通過性行為傳播的速度是何等的驚人。通過不安全行為，一個艾滋病病毒感染者所感染的人群以指數(shù)遞增的形式發(fā)展，如不加控制，后果將不堪設(shè)想。由此，對學(xué)生進行了強化“艾滋教育”。

　�。ㄋ模�.召開主題班會，滲透“防艾”教育。

　　我校多次利用班會時間，由各班班主任主持，開展以“珍愛生命，預(yù)防艾滋病”等為主題的的豐富多彩的“防艾”主題班會，進行預(yù)防艾滋病主題教育。通過這些活動的開展，使學(xué)生得到了潛移默化地教育。進一步樹立了“青少年與艾滋病密切相關(guān)”的信念，加強了對自身保護的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會活動的積極性，極大地提高了他們抗擊艾滋、珍愛生命的信心和決心。

　�。ㄎ澹�.組織學(xué)生辦過多期關(guān)于“防艾”的手抄報。 我校利用課余時間，比如主題為“珍愛生命”“ 紅絲帶飄起來”的這幾期，主要從艾滋病的起源、什么是艾滋病、艾滋病的傳播途徑、紅絲帶的含義、如何幫助艾滋病患者、遠離毒品，預(yù)

　　防艾滋等方面進行宣傳艾滋病的相關(guān)知識，拓寬了學(xué)生對艾滋病的.認識。

　�。�六）.充分挖掘黑板報，把“防艾”教育工作作到細微處。

　　我校不定期的組織各班出辦主題是“行動起來，遏制艾滋”、“預(yù)防艾滋病，你我同參與”等的黑板報.充分挖掘黑板報可以天天與學(xué)生面對面的優(yōu)勢，把“防艾”教育工作作到細微處。讓學(xué)生時時刻刻記得艾滋病防治的重要性及切實行動起來、從自身作起的必要性。。

　�。ㄆ撸�.利用宣傳欄張貼“防艾”有關(guān)知識，拓寬宣傳渠道。 我們充分利用學(xué)校宣傳欄張貼“防艾”的宣傳畫，對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施、人文關(guān)懷和對社會的嚴(yán)重危害等內(nèi)容進行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本。讓學(xué)生清楚“防艾”的內(nèi)容，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的防艾意識。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。

　�。ò耍�.為了使學(xué)生有深刻的認識，學(xué)校利用“班班通”組織全體同學(xué)觀看視頻---《換水實驗》、《警示錄》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。讓學(xué)生意識到艾滋病離我們并不遠，有時甚至只是一步之遙。在當(dāng)前對艾滋病還沒有特效藥的情勢下，要懂得保護自己。

　�。ň牛�.開展“防艾”知識調(diào)查問卷。

　　為讓全校廣大學(xué)生充分認識預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識，學(xué)校每年都開展“防艾”知識調(diào)查問卷。把防艾工作與健康教育相結(jié)合，強化全體隊員對防艾知識的了解。

　�。ㄊ�）.每年我校在12月1日那天，都會利用廣播形式向全體師生作宣傳，使師生知道12月1日是世界艾滋病宣傳日，并了解艾滋病傳播的途徑和預(yù)防的方法等等，并提倡師生積極主動地參與到遏制艾滋病蔓延的全球行動中。