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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文400字（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文400字（通用38篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來(lái)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開(kāi)的好朋友，一直到四年級(jí)。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來(lái)玩。我見(jiàn)他那只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說(shuō)：“我不是故意的�！彼鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的'友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇2
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說(shuō)完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的'船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇3
樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落，隨著寒冷的秋天飄走。仿佛在告訴我們——家中秋節(jié)就要到了
家鄉(xiāng)中秋節(jié)的楓葉很美。
鳳凰廣場(chǎng)的楓葉像火炬一樣紅，用紅色襯托出廣場(chǎng)。環(huán)顧四周，燃燒的海洋一陣風(fēng)吹來(lái)，平靜的“火”也卷了起來(lái)，十分壯觀一棵綠色的樹(shù)嵌在一片紅色中，顯得格外耀眼走在樹(shù)下，落下的紅葉在他們的腳下吱吱作響，伴隨著孤獨(dú)的樹(shù)。秋天的霧也非常大！一片廣闊的霧靄包圍了城市的中央，朦朧中，像一個(gè)害羞的女孩在跳舞如果你幸運(yùn)的話，你還可以遇到一條清晰的帶，像一條明亮的帶一樣在城市的中央回蕩。偶爾，一條頑皮的魚(yú)游過(guò)平靜的水面，讓平靜的水面像打碎了一面鏡子一樣蕩漾。
199故鄉(xiāng)的中秋田野是美麗的。
在這個(gè)時(shí)候，山和山都被金色的稻子覆蓋著。微風(fēng)吹過(guò)，米海掀起金色的波浪。我家鄉(xiāng)的.中秋節(jié)花很漂亮。在199的中秋佳節(jié)，校園里先后開(kāi)放了優(yōu)雅的菊花、桂花和五彩的月季花。在中秋節(jié)花卉大會(huì)上，你總能看到許多美麗的花競(jìng)相開(kāi)放。一陣陣香味迎面撲來(lái)。花香沁人心脾，讓人心曠神怡。人們?nèi)ビ^看花季。秋天的花沒(méi)有春天的花明亮。也沒(méi)有夏天的沉悶，沒(méi)有冬天的寒冷秋天的花是適當(dāng)?shù)暮锰帯?/p>
家鄉(xiāng)中秋節(jié)水果，很美。
金色的陽(yáng)光灑在奶奶的院子里，染紅了棗樹(shù)上的瑪瑙。一串大紅棗給中秋節(jié)帶來(lái)了歡樂(lè)在199果園，果樹(shù)上掛著紅蘋(píng)果、黃澄澄梨和紫葡萄。果園里充滿了瓜果的香味。
故鄉(xiāng)的中秋節(jié)總是那么迷人和美麗！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇4
又到了一年一度的中秋節(jié)了，我和爸爸拖著剛從長(zhǎng)城回來(lái)的勞累的身子回到了賓館。一進(jìn)賓館，我就打開(kāi)電視，因?yàn)榻裢淼墓?jié)目不止中秋晚會(huì)，還有天宮二號(hào)火箭發(fā)射直播!看看時(shí)間，現(xiàn)在是7點(diǎn)30分，離晚會(huì)播出還有半個(gè)小時(shí)。
等待的時(shí)間，我想起中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，是家人圍在一起歡聲笑語(yǔ)的日子，而看看我身邊的家人，只有爸爸，我感覺(jué)有些孤單，媽媽還在朋友圈里感嘆：這是第一個(gè)和我不在一起的.中秋節(jié)！是啊，我馬上就要十歲了，過(guò)去的中秋節(jié)都是和家人們一起過(guò)的，唯獨(dú)今年不是，忽然就有了詩(shī)人所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感覺(jué)。
當(dāng)電視畫(huà)面轉(zhuǎn)到天宮二號(hào)發(fā)射前的準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我立刻把注意力集中到電視上，離發(fā)射只有29分鐘了！這可是中國(guó)航天史上邁出的一大步。時(shí)間過(guò)得很快，電視上出現(xiàn)了天宮二號(hào)發(fā)射倒計(jì)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情跟著航天組發(fā)射人員一起倒數(shù)，10，9，8，7……1，火箭在強(qiáng)大的推進(jìn)力帶動(dòng)下噴著火苗直沖天際，電視上傳來(lái)火箭發(fā)射成功的歡呼聲……此時(shí)此刻，我想到了那些在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)的航天人，在這個(gè)本應(yīng)和家人團(tuán)聚的日子里，他們卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)，把對(duì)親人的思念化成了積極的工作動(dòng)力，放飛著我們中國(guó)人的航天夢(mèng)！
有這么多人陪伴，這個(gè)中秋節(jié)，我不孤單！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)，說(shuō)到就到，今年的中秋節(jié)馬上就要到了，但是去年過(guò)中秋的時(shí)候，我們過(guò)的這個(gè)中秋節(jié)我是記憶猶新，在那一天我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。
中秋節(jié)那天月亮出來(lái)后，全家人就會(huì)圍坐在一起，而去年的月亮出來(lái)得很晚，我盼了好久，月亮終于沖破了厚厚的云層，露出了半張臉像個(gè)害羞的小姑娘，又過(guò)了一會(huì)兒，月亮慢慢的全部出來(lái)了，又亮又圓，月光籠罩了整個(gè)大地，像給大地披上了一層薄薄的輕紗，我抬頭仰望夜空中的明月，不由得陶醉在這優(yōu)美的月色中。
媽媽說(shuō)這么好的月亮我們邊上邊吃月餅吧，我拍著手高興的說(shuō)好，我們搬著小凳子和小桌子準(zhǔn)備好月餅，零食，果汁興致勃勃的來(lái)到了屋頂，剛坐下，我望著月亮，忽然想起了一首詩(shī)，于是詩(shī)興大發(fā)。搖頭晃腦的說(shuō)了起來(lái)。峽深明月夜盡，江靜碧云天，媽媽也不甘示弱，吟了句小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，我緊接著又來(lái)了句露從今夜白月是故鄉(xiāng)明，寶貝兒，我還有描寫(xiě)月亮的.詩(shī)句呀，而且是演得不錯(cuò)，真棒，爸爸媽媽都對(duì)我豎起了大拇指，爸爸媽媽你們也很棒，離開(kāi)學(xué)校這么久了，還記得這件事句好了好了，別互相吹捧了，媽媽笑著說(shuō)賞月吃月餅去。于是我們一起聊著關(guān)于月亮的傳說(shuō)，吃到香甜的月餅在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
今年的中秋節(jié)馬上就要到了。我期待著盼望著，我相信今年的中秋節(jié)過(guò)得一定比去年更有趣，更有意義。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇6
我總是期待著中秋節(jié)——那個(gè)“隆重”的節(jié)日，也便是八月十五�？墒堑搅诉@一天，我并無(wú)感覺(jué)到這個(gè)節(jié)日的濃郁氣氛，沒(méi)有感覺(jué)到這個(gè)節(jié)日的重要、隆重。
八月十五是要吃月餅的.，并且小輩為了孝敬長(zhǎng)輩要送月餅。這天奶奶還要為月亮獻(xiàn)上一盤(pán)月餅，希望一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，所以桌上擺著一袋又一袋的月餅吃不完。今年，好像月餅少了很多，也沒(méi)有往年的品種多了，奶奶還是一如既往的為月亮獻(xiàn)月餅，但是月餅少了，嘴里叨叨著“也沒(méi)個(gè)過(guò)節(jié)氣氛”。
與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)一樣，中秋節(jié)也有悠久的歷史。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至清明時(shí)，已于元旦齊名，成為中國(guó)主要的節(jié)日之一，中秋節(jié)是中國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。
中秋節(jié)的來(lái)源有很多種說(shuō)法。一是說(shuō)它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)；二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，也有歷史學(xué)家研究指出，中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思，成功發(fā)明月餅，并廣發(fā)軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問(wèn)題。
中秋節(jié)有許多習(xí)俗，也早在唐朝時(shí)期就開(kāi)始了，如賞月、吃月餅。也有許多描寫(xiě)中秋節(jié)的古詩(shī)詞，如《子夜四十歌》中，就有一首《秋明月》描寫(xiě)道：“仰頭望明月，寄情千里光�！钡鹊�，都是來(lái)贊賞中秋節(jié)的。
可是現(xiàn)在，我卻怎么也感覺(jué)不到中秋節(jié)的熱鬧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇7
今年的中秋節(jié)又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著電腦，這臺(tái)電腦是玉帝今年春節(jié)送給她的禮物。如今聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)，嫦娥天天在網(wǎng)上游，一刻也沒(méi)閑著。
電腦周圍堆放著包裝精美、品質(zhì)優(yōu)良的月餅。嫦娥看著這些可愛(ài)的月餅，咽了咽口水，雖說(shuō)年年吃月餅，但這些品種不一、琳瑯滿目的月餅，還是有很大的誘惑。各路神仙送來(lái)了五花八門(mén)的月餅。八仙過(guò)海，各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月餅做成了仙桃形；七仙女自己親手做的月餅，充滿了仙氣，吃了可以美容養(yǎng)顏；孫悟空神通廣大，做了一只天庭最大的`月餅，打破了天庭的吉尼斯紀(jì)錄，送給了嫦娥……禮尚往來(lái)，嫦娥推不過(guò)人情，又把月餅一一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。這個(gè)月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。
嫦娥漫不經(jīng)心地瀏覽著網(wǎng)頁(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網(wǎng)上電子月餅。嫦娥心血來(lái)潮，立即買(mǎi)下一只，用電子郵件發(fā)給薩達(dá)姆，讓他在生存危機(jī)的困惑中嘗嘗中國(guó)的月餅。嫦娥打開(kāi)收件箱，發(fā)現(xiàn)了一份電子郵件，原來(lái)是唐僧發(fā)給他的。打開(kāi)一看，是一份電子月餅，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，變換這精美的動(dòng)畫(huà)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇8
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)，端午節(jié)，但我最喜歡中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)一年四季的秋季，由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)。
在這一天，有很多習(xí)俗：文人賞月，民間拜月，月光馬兒，兔爺兒，玩花燈，舞火龍……其中玩花燈的場(chǎng)面極其壯觀，人們把做好的花燈放入一條河中，讓花燈隨著水漂流而去。
相傳后羿有一包不死藥，準(zhǔn)備和妻子嫦娥在月圓之夜服下，他的徒弟看到了，一心想要搶走這包不死藥，有一次在后羿出去以后，嫦娥自己一個(gè)人在家里，后羿的徒弟趁著后羿不在家，想要去偷那包不死藥，嫦娥被逼無(wú)奈吃下了那包不死藥，立刻飛上了天，人們稱這天為中秋節(jié)。
今天，我們家也在過(guò)中秋節(jié)，今天早上，媽媽一大早就起來(lái)包餃子，先把面和好，搟成皮把拌好的餡包在餃子皮里，這樣一個(gè)餃子就包好了。爸爸去超市買(mǎi)回許多好吃的東西。還有月餅，中秋節(jié)少不了月餅，從古時(shí)候就有中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。中秋節(jié)也少不了祭月，祭月就是祭拜月亮的意思，在陽(yáng)臺(tái)上放一個(gè)小桌子，上面擺滿許多水果，月餅，還有一個(gè)大月牙兒。
今天我們吃過(guò)飯后，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊吃月餅，一邊賞月，那皎潔的月光明亮的.照著我們的眼睛，似乎每一束月光上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。這皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想�。�
時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼夜已經(jīng)深了，我戀戀不舍的入睡了，不知道下一個(gè)中秋節(jié)會(huì)是什么樣呢？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇9
中秋時(shí)節(jié)，自然是賞月吃月餅的時(shí)候了�？上У氖前嗽率暹@天沒(méi)有月亮，不過(guò)八月十四的月亮也很漂亮呢。
月亮掛在天上，亮亮的，圓圓的。人們一提到賞月就會(huì)想到“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”卻很少有人仔細(xì)觀察過(guò)月亮。
月亮如果仔細(xì)看的話，其實(shí)并不是全白的。有個(gè)陰影像桂樹(shù)一樣，旁邊還有一個(gè)人坐靠在樹(shù)邊。這是伐桂累了的吳剛亦或是抱著玉兔坐著聞花香的嫦娥呢？看來(lái)古人也有浪漫的情懷呢！
忽而，一陣風(fēng)吹過(guò)，將我的'思緒拉了回來(lái)。
月光下，我看見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)里像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子不停地?fù)u著自己的小腦袋；我看見(jiàn)沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)像身形優(yōu)美的少女舒展著身體；我還看見(jiàn)有兩棵香樟樹(shù)靠在一起，像是孩子依偎母親，母親撫摸著孩子。風(fēng)里還能聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)里傳來(lái)的幾聲蟬鳴，不過(guò)比夏天時(shí)少多了，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在天氣漸涼了吧。
月亮雖不像太陽(yáng)那般普照大地，卻有著廣大溫暖的胸懷，守護(hù)著地球，守護(hù)著我們。月亮雖不像太陽(yáng)那樣光彩照人，卻用自己的方法照耀著他人，月亮也不像太陽(yáng)那般……
中國(guó)人很早以前就開(kāi)始觀察月亮了，像李白、王唯、杜甫這樣的文人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于月亮的詩(shī)。贊美月亮的文章更是數(shù)不勝數(shù)，就算是現(xiàn)在，也有很多人對(duì)有月亮情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)。
月亮寄托了中國(guó)人的情思。月亮是詩(shī)人的毛筆，文人的書(shū)卷，還是中國(guó)千百萬(wàn)中國(guó)人所寄托思念之物。月亮，即是中國(guó)詩(shī)、中國(guó)畫(huà)、中國(guó)人之精髓所在。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇10
叮咚，叮咚……隨著一聲歡快的門(mén)鈴聲，小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提著果籃，拿著月餅，來(lái)我們家了�！爸星锕�(jié)快樂(lè)!”“中秋節(jié)快樂(lè)!”一句句問(wèn)候聲此起彼伏，響徹了整個(gè)屋子。
正在廚房里炒菜的媽媽也被驚動(dòng)了，她還沒(méi)把手里炒菜的鏟子放下，就從廚房跑了出來(lái)，和他們念叨著中秋的食譜。屋子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。
六點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。滿頭大汗的媽媽不一會(huì)兒就炒好了一桌菜。我們吃著，笑著，不知不覺(jué)中，大鐘上的指針已經(jīng)指到了8點(diǎn)。俗話說(shuō)十五的月亮圓又圓，所以我們就拿著熒光棒和月餅到樓頂上賞月。
樓頂特別開(kāi)闊。深藍(lán)的天空中，掛著一輪金黃的圓月。微風(fēng)輕拂，皎潔的月光像一層薄紗鋪在樓面上。表弟拿著熒光棒，一邊拍手一邊嚷：“我的熒光棒比月亮亮，我的'熒光棒比月亮亮!”然后笑嘻嘻的湊到我身邊，問(wèn)：“月亮那么圓，你看那上面還有影子呢，嫦娥和玉兔是不是還住在上面呀?”
我被他的話給逗樂(lè)了，說(shuō)：“這只是一個(gè)傳說(shuō)，不是真的。”
小家伙生氣了，叉著腰，撅著嘴說(shuō)：“是真的，是老師告訴我的�！�
我正要和他爭(zhēng)論，這時(shí)，小姨拿來(lái)了月餅，說(shuō)：“吃月餅啦!”表弟和我不約而同地躥了過(guò)去。我們一邊賞月，一邊品餅，歡笑聲從樓頂一直飄到了月宮里……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇11
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”這是宋代詩(shī)人蘇軾中秋節(jié)抒懷。
每年的農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天，一家人要聚在一起吃月餅、賞圓月。今年的中秋節(jié)對(duì)我們家來(lái)說(shuō)還有一個(gè)特殊的'意義———這天正好是我爸爸的生日。
早飯后，媽媽買(mǎi)了一些水果，爸爸就開(kāi)車帶我們一起去姥姥家過(guò)中秋節(jié)。中午時(shí)分，姥爺準(zhǔn)備了一桌山珍海味，這其中當(dāng)然少不了長(zhǎng)壽面和我的最愛(ài)紅燒茄子。吃完飯，姥姥把一個(gè)月餅切成了九塊，讓每人吃一塊，姐姐在外地，她的那塊就由我代勞了，小姨一家三口沒(méi)有來(lái)，姥姥就把剩下的三塊暫時(shí)放了起來(lái)，等他們來(lái)的時(shí)候吃。我一邊吃著一邊聽(tīng)媽媽姥姥她們講關(guān)于中秋節(jié)的故事。原來(lái)中秋節(jié)始于唐朝初年，關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷主要有兩種說(shuō)法，一種是由古代祭祀月亮演變而來(lái)，一種是與著名的神話故事嫦娥奔月有關(guān)，但是無(wú)論哪種，中秋節(jié)這天都是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓日子。
不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間到了下午，姥姥帶我去龍?jiān)春䦶V場(chǎng)參觀圖書(shū)節(jié)，我在翻閱圖書(shū)的同時(shí)還玩了卡丁車、真人娃娃機(jī)、十秒快速套圈等娛樂(lè)項(xiàng)目。在姥姥家吃過(guò)晚飯后，我們一起到?jīng)雠_(tái)上賞月，可惜天公不作美，因?yàn)樘鞖庠蚝苓z憾未能如愿。不過(guò)，我們圍坐在一起一邊品著茶、吃著月餅、聽(tīng)著音樂(lè)，也是很開(kāi)心的！
這就是我的中秋節(jié)，一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇12
今天是農(nóng)歷十五中秋節(jié)，它意味著團(tuán)圓，它讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的人能在這一天與家人團(tuán)圓。關(guān)于中秋，關(guān)于團(tuán)圓，我總有那么多說(shuō)不清的話，吐不出的真言。夜晚，奶奶喊我吃飯，吃著吃著，便聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我們……”我想，是呀！今天是中秋節(jié)，可是媽媽爸爸卻沒(méi)有和我過(guò)過(guò)一次中秋節(jié)，不知道爸爸媽媽他們?cè)趺礃�。不知不覺(jué)，我好想他們，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
記得小時(shí)候的廣東，媽媽不管有多忙，都會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪我過(guò)生日、中秋節(jié)�？墒菑奈伊鶜q來(lái)到這里時(shí)，媽媽他們沒(méi)有陪我過(guò)過(guò)一次生日、包括中秋節(jié)。
“唉！”我嘆了一聲氣，繼續(xù)吃著碗里的飯。吃完后，我趴在窗子上看月亮。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨牽著一個(gè)大約四歲的小女孩，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑。
我好想哭，但不知道為什么，好像有一種聲音，它對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。”我擦干眼淚，對(duì)自己說(shuō)；“對(duì)，我不哭�！笨墒俏液孟雴�(wèn)媽媽：“為什么別人都有爸爸媽媽陪，而我卻沒(méi)有？”
突然，奶奶在叫我，我跑去問(wèn)怎么了？奶奶說(shuō)：“今天是中秋節(jié)。”奶奶從背后拿出我最愛(ài)吃的白蓮蛋黃味的月餅。“這是給你的.�！蔽医舆^(guò)月餅勉強(qiáng)地笑了。
我知道，就算沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴我也要開(kāi)心，至少還有我親愛(ài)的奶奶陪我過(guò)中秋節(jié)。期待下一次的中秋節(jié)能和爸爸媽媽團(tuán)圓！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇13
八月十五中秋佳節(jié)，是賞月的最好日子。走出家門(mén)我第一眼看到的就是明亮的月亮，照亮了黑漆漆的天空。這種明亮并不是像燈泡那樣的刺眼。
月亮不是單純的白色，而是有顏色的。月亮外面的一圈，有一層淡淡的米黃色，月亮的'中間就是傳說(shuō)中玉兔的樣子，顏色有一點(diǎn)偏黑。我在賞月的時(shí)候，這種顏色讓人感覺(jué)很舒服又很柔和。
中秋夜晚的風(fēng)一陣一陣的吹著，吹到人身上會(huì)感覺(jué)很涼爽，我順著風(fēng)的方向張開(kāi)手臂，閉上眼睛，一陣大風(fēng)吹來(lái)，好像把我?guī)У搅嗽铝辽先ィе鵁岷鹾醯脑铝�，手臂上感覺(jué)暖和起來(lái)。用靠近月亮的鼻子聞了聞，一股濃濃的桂花香味撲面而來(lái)！我伸出舌頭舔了舔，哇！月亮怎么是巧克力味的！這個(gè)時(shí)候，我本想抓住巧克力味的月亮，我睜開(kāi)眼睛，啊……原來(lái)是媽媽把巧克力味的月餅放到了我嘴邊。
大風(fēng)吹來(lái)，不光把我?guī)У皆铝辽�，還把云帶到月亮的家里去做客，他們?cè)诩依镦覒�，這時(shí)候月亮若隱若現(xiàn)，有可能是在追逐吧，一會(huì)兒云在前面，一會(huì)兒月亮在前面，一會(huì)兒又并肩同行。過(guò)一會(huì)兒，月亮完全消失了，原來(lái)他們正在玩捉迷藏，月亮藏到了云朵的后面。后來(lái)，還是風(fēng)來(lái)把月亮找了出來(lái)。風(fēng)把云全部刮走，月亮又重新出現(xiàn)，不過(guò)這會(huì)的月亮比之前更亮了，仿佛月亮也變得愉快了起來(lái)，散發(fā)出自己的全部的光芒，再次照亮了天空。
中秋節(jié)的月亮給還沒(méi)回家的人照亮了回家的路，叫他們快回家團(tuán)圓！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇14
今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)讓人團(tuán)圓的好日子。遠(yuǎn)方的所有親戚，都會(huì)在這一天陸陸續(xù)續(xù)的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團(tuán)圓飯，以及賞明月，。讓全家人在這一天里聚集起來(lái)，這就是中秋節(jié)。
今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著大小不一的包，回到老家，去和奶奶團(tuán)聚。雖然我們?cè)谶@一路上沒(méi)有說(shuō)笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺(jué)了。到了之后，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺呢，還是和往常一樣，在門(mén)口坐著。奶奶呢，也和以前一樣，摸著我們的頭對(duì)我們說(shuō)：“呀，又長(zhǎng)高了！”奶奶還說(shuō)了一句讓我特別開(kāi)心的話，那就是：“你怎么又長(zhǎng)的這么高呀，記得上次來(lái)的.時(shí)候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來(lái)就變得那么高了？”其實(shí)我也不知道，但是我還是很開(kāi)心。
這次吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，雖然沒(méi)有一直談?wù)摳星锕?jié)有關(guān)的神話故事，但這次我還是很開(kāi)心。因?yàn)槟仄綍r(shí)要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團(tuán)聚��！所以呢，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來(lái)不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅，自己不吃。時(shí)間過(guò)得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒(méi)有吃，但是我還是感覺(jué)很棒，因?yàn)檫@才是家的感覺(jué)嘛！
這就是我在老家過(guò)的中秋節(jié)，我覺(jué)得這次的中秋節(jié)過(guò)得還挺好的，因?yàn)檫@次一個(gè)人都沒(méi)少，我們?nèi)倚腋５刈趫F(tuán)圓桌上，一口一口的吃團(tuán)圓飯。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇15
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛(ài)無(wú)限，他鄉(xiāng)皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節(jié)又到了。
今日是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。俗話說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)，所以我和媽媽一齊到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
之后，媽媽讓我們進(jìn)屋，一進(jìn)門(mén)，哇！桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今日的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“好吃就多吃點(diǎn)，可是得等你大伯和阿姨回來(lái)一齊吃�！钡葋�(lái)等去，大伯還是不回來(lái)。媽媽已經(jīng)打過(guò)三、四個(gè)電話了，可他總是說(shuō)“過(guò)一會(huì)就回來(lái)”、“立刻就到”，不知不覺(jué)已經(jīng)七點(diǎn)了，大伯和阿姨最之后了，我大喊一聲：“吃飯了！”便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚(yú)等菜都不見(jiàn)了。
晚飯后不久，我們?nèi)揖妥搅岁?yáng)臺(tái)上。吃著月餅，聽(tīng)媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒(méi)有吃月餅？”看著那圓圓的`皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇16
今年，和往常一樣，過(guò)著傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)�？山駮r(shí)不同往日，不同矣！
天明了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到我一縷明亮的陽(yáng)光，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，我開(kāi)始想著：今天可是中秋節(jié)��！今天會(huì)不會(huì)像往常那樣？和家人去旅游？去海灘？還是去公園？還是去兜風(fēng)？還是去……想著想著我的心里都樂(lè)開(kāi)了花兒！我必認(rèn)為今天會(huì)很快樂(lè)過(guò)完中秋節(jié)！我開(kāi)開(kāi)心心的穿著衣服，穿好了，打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)就是媽媽做的早餐的`香味！那可真謂是“百里飄香”，不是夸大！我媽的廚藝，可謂是五星級(jí)的還高級(jí)！我開(kāi)開(kāi)心心的坐下，可每個(gè)人的臉上都有著然人捉摸不透的表情，感覺(jué)怪怪的！早餐，在寂靜中進(jìn)行著，爸爸的那突然的話，像雷似的擊中了我的心：曉潔，今天，你在家寫(xiě)作業(yè)吧！這都要畢業(yè)了，還要趕著高考，是吧！在家好好學(xué)習(xí)吧！我的心，停了一拍，身體瞬間僵硬，為什么？今天可是……最終，我還是順從了，媽媽也在旁邊說(shuō)著：“曉潔，好好學(xué)習(xí)，時(shí)間越來(lái)越緊，你要不放過(guò)任何一點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習(xí)，好嗎？今天，在家學(xué)習(xí)吧！我不能再說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，那時(shí)無(wú)謂的抵抗！何不順從？只是，難過(guò)在所難免！
爸媽離開(kāi)家后，我望著偌大的空蕩的家，我的眼眶濕潤(rùn)了！想到了小時(shí)候：那是多么的開(kāi)心的過(guò)完中秋節(jié)的啊！好懷念！可是回不去了！我長(zhǎng)大了！有責(zé)任了，有擔(dān)當(dāng)了，該明白了，該懂事了！今年的中秋，今時(shí)不同往日！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇17
今天是中秋節(jié)。在這一天，人們會(huì)一起吃團(tuán)圓飯、月餅和花燈。每個(gè)家庭都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。
我們的家庭也不例外。我媽媽和我一起做柚子燈籠。我們先切葡萄柚頭，然后切葡萄柚的四個(gè)角，取出中間的果肉，在葡萄柚皮上刻一些圖案，如心形、三角形、菱形等。然后把葡萄柚皮放進(jìn)兩個(gè)孔里，用線把四個(gè)角連接起來(lái)，最后把蠟燭放進(jìn)去，當(dāng)它被舉起來(lái)時(shí)，它就變成了一個(gè)葡萄柚燈籠。
看著我家的月餅，我突然想到:我家有這么多月餅，我可以開(kāi)一個(gè)小月餅超市。我也可以做賣月餅的老板！我向我的父母、祖父母宣布了這個(gè)好消息，但是買(mǎi)月餅的'錢(qián)呢？不能拿真正的錢(qián)。當(dāng)我思考的時(shí)候，我父親說(shuō)，“我們可以用紙！”是的，為什么我沒(méi)有想到它？你可以把紙剪成錢(qián)的大小，然后在上面寫(xiě)下金額。我給每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)99元，五個(gè)5元，三個(gè)1元和四個(gè)15元。
開(kāi)始賣月餅，我推薦哪種月餅好吃，哪種味道最好，哪種味道好，哪種適合老年人。我像小推銷員一樣努力推薦我的月餅。改變的方式也不一樣！我在找栗子和芋頭。他們不僅能吃月餅，還能吃美味的栗子和芋頭。我立刻賣掉了所有的東西。我數(shù)了數(shù)，得到了523元�？磥�(lái)我仍然有當(dāng)老板的天賦！
這個(gè)中秋節(jié)很特別，也很有意義。明年的中秋節(jié)怎么樣？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇18
農(nóng)歷八月十五，我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。民俗專家表示，關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷有三種說(shuō)法。
天津市社科院教授王來(lái)華介紹說(shuō)，關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，民間流傳著許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)故事，其中最有影響的大概要數(shù)“嫦娥奔月”了，這個(gè)傳說(shuō)可謂婦孺皆知，但傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)。
關(guān)于中秋節(jié)的起源，還有一說(shuō)，即中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對(duì)于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì)祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護(hù)，稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神，所以，中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。
此外，另有一種說(shuō)法，認(rèn)為中秋節(jié)與古代的'祭月風(fēng)俗有關(guān)。在古代人們看來(lái)，月亮是僅次于太陽(yáng)的神靈，一直是人們重要的崇拜對(duì)象�！抖Y記·祭法》中記載：“夜明，祭月也�！备鶕�(jù)史籍記載，周代已有“中秋夜迎寒”“秋分夕月（拜月）”的活動(dòng)。收獲的季節(jié)，不僅要拜土地神，還要拜月神。這就是“秋祀”。北京的月壇，就是明清皇帝祭月的場(chǎng)所，頤和園也是清朝慈禧太后率領(lǐng)大臣、宮女祭拜月神的場(chǎng)所。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇19
盼星星、盼月亮，終于把一年一度的中秋節(jié)盼來(lái)了。
中午，爸爸媽媽把爺爺奶奶接了回來(lái)，奶奶一見(jiàn)我就激動(dòng)地叫：“乖孫啊，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，都長(zhǎng)這么高了，想沒(méi)想奶奶啊？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定啊，怎么會(huì)不想��！”上去就給奶奶一個(gè)大大的擁抱，看見(jiàn)爺爺在那，一臉吃醋的表情，“哎，怎么能忘了爺爺呢？”說(shuō)完就上去抱了一下?tīng)敔�，爺爺臉上的笑容就像一朵盛開(kāi)的菊花一樣燦爛。
開(kāi)飯了，看，有我最喜歡吃的雞腿，還有魚(yú)啊、菜花、土豆片、還有許多許多菜，真是色香味俱全。我迫不及待地拿起筷子，端起碗，加了一片土豆片，“啊嗚”一大口，真香��！我用力的`去拽一個(gè)雞腿，爸爸用他那像鉗子般的手，掐著我的大腿，媽媽用腳踩了一下我的腳，我不管，還是拽下了雞腿。把雞腿夾給了爺爺：“祝爺爺身體健康、長(zhǎng)生不老。今天的雞腿就不吃了，我爸媽整天說(shuō)我胖，我要減肥了�！蔽铱戳艘谎郯职趾蛬寢�，他們臉上露出了喜悅的表情。我又用力拽下了另一只雞腿，夾到奶奶碗里，“祝奶奶長(zhǎng)命百歲、吉祥如意，今天雖然不是過(guò)年，拜早年也太早了，但還是要把祝福說(shuō)出來(lái)�！蹦棠桃查_(kāi)心地說(shuō)“懂事了。”聽(tīng)了爺爺奶奶的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還要甜。
晚上我們一家人吃著月餅看著中秋聯(lián)歡會(huì)、聊著天，其樂(lè)融融。
今年的中秋節(jié)可真快樂(lè)呀！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇20
9月15日，農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)。正值臺(tái)風(fēng)”莫蘭蒂“過(guò)去，風(fēng)還大得可怕。夜來(lái)了，帶著煥然一新的面孔來(lái)了。黑得澈亮，黑得純粹，黑得美輪美奐。雖沒(méi)有一絲微弱亮光，但增添了一份清冽孤寂。然而，屋內(nèi)的熱鬧氣氛和屋外形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。中秋，就是家人團(tuán)聚的`日子。
以往，在我們家有五口人，今年卻少了兩口——爺爺和奶奶。所以這是第一個(gè)從主干家庭變成核心家庭的節(jié)日。似乎缺少了點(diǎn)什么呢！爸爸正低頭津津有味看著朋友圈發(fā)的動(dòng)態(tài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)拉媽媽一起看。而媽媽也是心不在焉地看著電視，只有我一個(gè)人盯著電視收看中央臺(tái)的《中秋晚會(huì)》。這一家人，是在干嘛呢？
月餅在眼皮下躺著，一個(gè)個(gè)泛著亮光，吼吼，一群可愛(ài)的”小胖子“！可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)它們。中秋的氣氛似乎沒(méi)有呢。我無(wú)數(shù)次看向窗戶，抬頭望向一片漆黑的天空，連月亮也不出來(lái)��！
又無(wú)聊地繼續(xù)看《中秋晚會(huì)》，中央臺(tái)真心不好看，太不走心了，一入這個(gè)不走心的中秋；主持人的臺(tái)風(fēng)好怪，一如這中秋節(jié)各自為歡的氣氛。唉，三個(gè)人的中秋真沒(méi)意思�？吹接袃蓚�(gè)老夫妻堅(jiān)守孤島許久時(shí)，突然想起了爺爺奶奶。不知道他們?cè)诩疫^(guò)得好不好？現(xiàn)在在吃月餅？有沒(méi)有一樣思念我呢？我的思念在心底擴(kuò)散，難受。再看看無(wú)所事事的大人們，中秋真是個(gè)不好的節(jié)日。
不到半小時(shí)，媽媽就拉我練瑜伽，看來(lái)無(wú)聊透了！今年的中秋真沒(méi)勁兒！
明月何時(shí)照我還，兒時(shí)歡笑夢(mèng)里邊。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇21
中秋節(jié)又稱“仲秋節(jié)”“八月節(jié)”“團(tuán)圓節(jié)”，是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，也是個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。因?yàn)榇蠹也粌H可以聚在一起享受團(tuán)聚的喜悅，還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞美麗的月亮。
一年一度的中秋節(jié)到了。按照慣例，爸爸媽媽帶著我和弟弟到爺爺奶奶家去過(guò)中秋節(jié)。
這一天天公也作美，天氣格外晴朗，艷陽(yáng)高照。不一會(huì)兒，我們就到了爺爺奶奶家。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了湯圓的味道。我趕忙拿起用自己攢的錢(qián)買(mǎi)的兩盒月餅，送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶高興極了，還夸我是個(gè)懂事的孩子。
一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)餐桌上擺著香噴噴的湯圓。我連忙夾起一個(gè)湯圓，輕輕地咬了一口，一股甜甜的'芝麻流進(jìn)了我的嘴里，好吃極了。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)就到了晚上。我們搬了一張桌子放在了院子里，在上面放上蠟燭，擺上月餅還有水果。今年的月餅很特別，因?yàn)槎际菋寢層H手做的。我們邊吃月餅邊賞月，笑著唱著，開(kāi)心極了。
中秋的月亮格外皎潔明亮，柔和的月光灑在大地上，好像是在為遠(yuǎn)方游子照亮回家的路。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不就是傳說(shuō)中吳剛在樹(shù)下休息嗎？不遠(yuǎn)處，美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛(ài)的玉兔呢！
吃完月餅，媽媽就帶我去走月亮。我們走在鄉(xiāng)間小道上，耳邊，不時(shí)傳來(lái)河水流淌的嘩嘩聲，皎潔的月光照亮著鄉(xiāng)間的大道和小路，真是美麗極了。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！弊屛覀児餐冗^(guò)這個(gè)難忘的中秋節(jié)吧！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇22
中秋，即八月中旬之秋。
適逢中秋，我獨(dú)倚窗臺(tái)，雙手自然搭在雙腿，仰頭望月。
始，空中一色無(wú)味，似，又略帶黃昏的妖魅，又品，墨跡屏風(fēng)后一笑，傾城。
輕賞細(xì)風(fēng)，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！卑。髟�，你寄了數(shù)不盡人間的想思愁，思鄉(xiāng)淚，又，何來(lái)一方夜郎？又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦時(shí)姿婀娜？
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
嘆，老樹(shù)孤鴉鳴，秋露私沁桂，明月，你可曾知這秋思又念著誰(shuí)家可憐人？嘆哉，卻也無(wú)奈何。
烏紗籠月，黃昏的妖魅淡淡褪去，不留情面，一絲遺痕也不愿留，是，夜空似有了一星半點(diǎn)的白，實(shí)是風(fēng)吹得烏云簾下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若即若離，伸手也抓不住衣的裙擺水袖，卻也掙脫了留下回眸一點(diǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
但，這青天大老爺，又怎明知明月何時(shí)能現(xiàn)？今夕于天，又為何年，風(fēng)輕樓重，玉碎清寒。
曾記兒時(shí)，呼作白玉盤(pán)，瑤臺(tái)鏡，青云端上嫦娥戀舞翩翩，吳剛桂有關(guān)方萬(wàn)年，玉兔搗藥，似與人間，后羿，你忍射碎一幅唯美天宮？你忍望清冷月宮，卻不得團(tuán)圓嗎？
烏紗撐不住了，急褪了場(chǎng)，月也算正式登了臺(tái)，淡黃泛白，鵝黃襯雅韻，是對(duì)偶？不，她真的.很小，怎擬與天才月比，但因如此，在浩如煙海的空，散發(fā)柔和的光，似水流年……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇23
中秋節(jié)，又稱月夕節(jié)，秋節(jié)，八月節(jié)等等，它是我們中國(guó)民族與漢字文化圈，它在農(nóng)歷的八月十五，這一天我們中國(guó)人都會(huì)賞月，吃月餅等。
今天早上，我們吃完早飯就高高興興的騎著車子來(lái)到外婆家陪外婆外公一起吃團(tuán)圓飯。
吃完飯，外婆拿出了我們送的月餅給我們吃，我和弟弟就情不自禁的吃了起來(lái)，嗯，好好吃�。∥液偷艿芫拖褚黄ヘ澙返膼豪�？吃著，我們剛吃完月餅，啊姨她們也送了一盒像長(zhǎng)方形的月餅給外婆，當(dāng)我們打開(kāi)時(shí)，這盒月餅里面有叉子和刀子，媽媽說(shuō)，為什么我們的沒(méi)有這些東西呢？
我們玩到下午四點(diǎn)多，就依依不舍的來(lái)到了大媽媽家，爺爺奶奶在大媽家住，所以我們陪爺爺奶奶過(guò)節(jié)。爸爸他開(kāi)著摩托車淋著蒙蒙細(xì)雨載我們到了大媽家。
我們到大媽家時(shí)看見(jiàn)了姐姐和堂弟，打著傘下來(lái)，我問(wèn)她們：你們這是干嘛呢去呀？買(mǎi)東西呀，我們四個(gè)小屁孩一起開(kāi)開(kāi)心心的買(mǎi)東西，我們選了好久才選完，當(dāng)時(shí)我就懷疑我們四個(gè)是不是有選擇恐懼癥呢？哈哈。
我們吃完晚飯，就陪爺爺奶奶一起吃著月餅，一邊看著中秋節(jié)節(jié)目，今天很可惜呀?jīng)]看見(jiàn)圓圓的月亮，但是這個(gè)中秋節(jié)讓我過(guò)得開(kāi)心，很有意義，讓我體會(huì)到了跟家人在一起團(tuán)圓的.那種快樂(lè)的滋味，開(kāi)心的笑其樂(lè)融融。
最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！事事全圓滿。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇24
今天是農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)。這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一唐。
今天，我和媽媽一大早就來(lái)到了姥姥家。一進(jìn)門(mén)我就和姥姥說(shuō)：“姥姥，中秋節(jié)快樂(lè)！”姥姥也笑瞇瞇的說(shuō)：“唉，中秋節(jié)快樂(lè)！”姐姐也迎上來(lái)，陪我玩這玩那，又是畫(huà)畫(huà)又是做游戲，還教我做手工……
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我和媽媽，姥姥，姥爺和舅舅等一起去了滿江紅飯店。媽媽先帶我和姐姐去點(diǎn)菜，之后才回到房間。等了一會(huì)兒姐姐呻吟道：“好沒(méi)意思啊，妹，咱們玩兒點(diǎn)啥呀？”我也無(wú)奈的搖搖頭。媽媽是乎看出了我們無(wú)聊，說(shuō)：“我上網(wǎng)給你倆找?guī)讉�(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒玩兒呀”，我和姐姐都舉雙手贊成。于是，媽媽就在網(wǎng)上找了好多題�！罢�(qǐng)聽(tīng)題”媽媽提高了音量，“冬瓜，西瓜，南瓜都可以吃，那么什么瓜不能吃？”我和姐姐齊聲回答：“傻瓜！”“答對(duì)了，下一題：怎樣才能讓冰快速變成水？”我和姐姐都怔住了，你看看我，我看看你，都答不上出來(lái)。這時(shí)，姥爺說(shuō)：“去掉冰字的兩點(diǎn)！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，想不到我爸還挺聰明�！边@頓飯?jiān)谶@歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我走出門(mén)外，望著天空，想尋找月亮的蹤影。但這個(gè)淘氣的.月亮好像在和我捉迷藏，不露出一點(diǎn)兒蹤跡。我想可能是因?yàn)槲覀儧](méi)有和爸爸團(tuán)圓在一起的緣故吧。
“每逢佳節(jié)倍思親”爸爸，我真希望你能早點(diǎn)出差回來(lái)，我好想你！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇25
樹(shù)葉黃了，月亮圓了，一年一度的中秋節(jié)到了。中秋節(jié)是中華民族團(tuán)圓的日子。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓香又甜，一塊月餅一片情呀……”就回憶起我家的中秋佳節(jié)。
那天，吃過(guò)早飯，媽媽和起面來(lái)，我問(wèn)媽媽：“做什么好吃的。”媽媽說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的`日子，中午爺爺奶奶和我們一起吃團(tuán)圓飯，我給家人包上一頓美味的餃子�！甭�(tīng)完媽媽的話，我便學(xué)著媽媽的做法一起包上了餃子，到了中午爺爺奶奶來(lái)了，和我們一起供進(jìn)午餐，爺爺笑著說(shuō)：“這是誰(shuí)包的餃子，跟花似的餃子，各式各樣，還挺美味的�！蔽沂牵骸笆俏覍W(xué)著媽媽做到�！�
午飯過(guò)后，我們一家人坐在一起喜笑言談，不一會(huì)兒，天就要黑了，爺爺拿出一張桌子，放在院子中間，分別擺出了月餅，板粒，花生，爆米花和糖果。我問(wèn)爺爺：“這是我們的晚餐嗎。”爺爺說(shuō)：“是，但是要等月亮吃了，我們才可以吃�！蔽液芎闷娴挠謫�(wèn)：“為什么是五樣呢�！蔽鍢拥囊馑际牵骸敖衲昵锸瘴骞蓉S登，是一個(gè)豐收的好年成�！薄霸铝翞槭裁匆瘸阅�。”我又問(wèn)，爺爺說(shuō)：“這叫敬月亮，因?yàn)樵铝猎诤诤诘囊雇斫o我們照亮，我們?yōu)榱烁兄x月亮，所以要敬月亮�！蔽矣謫�(wèn)：“月亮怎么吃呢�！睜敔斦f(shuō)：“一會(huì)兒，月亮照在我們桌子上，就算它吃了�！�
我不但跟媽媽學(xué)會(huì)了包餃子，還跟爺爺學(xué)會(huì)了文化歷史。
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇26
今天早上我從床上起來(lái)，想到這，今天是中秋節(jié)，就特別興奮。
媽媽給我們做了豐盛的早餐，早餐式，火鍋和專門(mén)做火鍋的面條也是我的最愛(ài)，里面有肉丸子，有香腸，有小肉餃子，還有小鵪鶉蛋豆皮，年糕，小菜看著真饞人吶!我就趕緊坐下享受豐盛的早餐。我和爸爸一邊吃一邊笑，都說(shuō)媽媽的手藝是天下第一。
美食結(jié)束以后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸告訴我，待會(huì)要去奶奶家過(guò)中秋節(jié)，我就特別高興。快到中午的時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)了很多菜，帶著我和弟弟去爺爺奶奶家過(guò)中秋。
到了奶奶家之后，奶奶看見(jiàn)我們非常高興，爺爺拿出了很多水果有蘋(píng)果，梨子，石榴，西瓜，葡萄對(duì)著我們說(shuō)你們喜歡哪樣就吃哪樣。我和弟弟邊吃邊看電視。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做飯。爸爸媽媽包餃子，爺爺奶奶炒菜，奶奶炒了很多雞肉，媽媽開(kāi)始搟面皮，爸爸開(kāi)始包餡，我和弟弟在看電視。
我和弟弟看電視，就一陣陣香氣撲鼻，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我們吃飯了，我們往桌子上一看，哇好豐盛的.團(tuán)圓飯!有雞肉，餃子，橙汁，土豆，肉絲于是我們開(kāi)始了豐盛的團(tuán)圓飯!
月亮漸漸西沉，可能是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，中秋節(jié)的晚上，月亮不是很好，一會(huì)兒跑到烏云里被遮住，一會(huì)兒從烏云里出來(lái)，透出明亮的光芒，我們一家人一邊吃月餅一邊賞月，這真是一個(gè)美好的中秋節(jié)!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇27
今年的中秋節(jié)舅舅回不了家，為了陪姥姥，媽媽決定帶我回去和姥姥一起過(guò)節(jié)。
我回姥姥家最高興的事是和舅舅家的弟弟玩。弟弟屬于留守兒童，爸爸媽媽長(zhǎng)期不在身邊。這次弟弟帶我玩泥巴，這可是在城市難得一玩的游戲。我做了一個(gè)小娃娃，弟弟做了一個(gè)圓圓的東西，我問(wèn)他這是什么，他一溜煙跑了。我想，這是月餅，或者是月亮？
下午，我正玩得起勁，媽媽走過(guò)來(lái)神秘地告訴我說(shuō)：“姥姥在做面月餅?zāi)兀憧烊タ纯窗��！崩牙颜趶N房忙活著，她用搟面杖搟兩個(gè)圓圓的面皮，中間加上白糖，周圍捏上花邊，面皮上印上各種漂亮的花紋。然后放到地鍋里慢慢烙，直到變成淺黃色就熟了。吃起來(lái)外脆里軟，香甜可口。姥姥說(shuō)；“烙面月餅是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，以前的`勞動(dòng)人民買(mǎi)不起月餅，都是自己在家做，你媽媽小時(shí)候還是拿這個(gè)走親串友呢。”
晚上，一輪明月從東方升起，姥姥家的月亮似乎比城市里的月亮更明亮更皎潔。姥姥在院子里擺上一張桌子開(kāi)始祭月。桌子上放了幾種水果和月餅，點(diǎn)上了香，姥姥虔誠(chéng)地雙手合十對(duì)著月亮念念有詞，我也對(duì)著月亮許出我的愿望。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)咳嗽，姥姥還對(duì)著月亮向玉兔討了一點(diǎn)靈藥倒進(jìn)了我的嘴里，我什么味道都沒(méi)有嘗到，但愿有用吧。
姥姥家的中秋節(jié)與眾不同，媽媽說(shuō)她從小都是這么過(guò)中秋的。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇28
今年的中秋節(jié)，我回了老家佛山。一路上非常堵，讓原本兩小時(shí)的路程變成了四小時(shí)，真是討厭。
佛山人過(guò)中秋節(jié)有一個(gè)習(xí)俗——拜月和吃螺螄。傍晚時(shí)，天暗了下來(lái)，月亮從云層中慢慢顯現(xiàn)，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落山，所以把月亮照得紅紅的，格外漂亮。奶奶也忙了起來(lái)，她把小桌子、香、水果都準(zhǔn)備好，整齊地?cái)[在門(mén)外。
拜月的主角是螺螄。在它們還沒(méi)有被做成美食之前，我去廚房觀察了一下，一大盆的螺螄在水里緩緩地前行，小觸角在水里左右搖擺著，十分有意思。
到了夜晚九點(diǎn)多，天空如同墨水一樣黑得深沉，唯有月亮在天空中閃耀著，仿佛一個(gè)大大的燈籠，照亮了整個(gè)村子。奶奶將炒好的螺螄放在桌子上，點(diǎn)上香，只見(jiàn)她閉上眼，雙手合十，嘴里念念有詞，媽媽說(shuō)奶奶在許愿。許完愿，就算拜完月了。大家一起吃螺螄，奶奶說(shuō)中秋吃了能亮眼，我剛好近視，便吃了很多。
在我睡覺(jué)之前，一輪圓圓的明月掛在窗前，讓我不禁想起一些有趣的神話，嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……它們是古人浪漫的想象，但同時(shí)讓我們知道，中秋是個(gè)多么美好的節(jié)日！
第二天一起床，我便覺(jué)得眼睛不太舒服，去照了鏡子后才發(fā)現(xiàn)眼白部分變成了紅色，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，才知道得了過(guò)敏性結(jié)膜炎。我想起頭一天晚上吃螺螄亮眼的`事，便大笑起來(lái)，是呀，把眼睛都亮紅了呢！
中秋節(jié)過(guò)完了，它承載著人們的相思和夢(mèng)想，這是個(gè)多么美好的節(jié)日呀！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇29
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年中秋時(shí)。今年的中秋節(jié)雖然陰雨綿綿，但是豐收、團(tuán)圓的氣氛卻絲毫不受雨水的影響。
早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼，煮毛豆，吃玉米，蒸土豆，媽媽把一年的豐收都擺在桌上了。我和爸爸媽媽一家人高高興興地品嘗著剛從家鄉(xiāng)捎來(lái)的`農(nóng)家美味，爸爸說(shuō)仿佛吃到了家鄉(xiāng)兒時(shí)的味道。
中午，我們一家人去外婆家吃午飯。走到樓道里，我就聞到了外婆燉的羊肉的味道。燉羊肉是外婆家中秋節(jié)的必吃菜品。我們和外婆一大家人圍坐一桌，品著熱騰騰的羊肉，身上的陰冷一掃而光，感覺(jué)可以抵御一整個(gè)冬天的寒氣。
晚上，我和媽媽把月餅、葡萄、蘋(píng)果、梨、獼猴桃、西瓜和鮮桃擺在一個(gè)大盤(pán)子里，放在陽(yáng)臺(tái)上，期待著月亮的品嘗。我和奶奶視頻連線，原來(lái)奶奶也在家鄉(xiāng)的院子里擺滿了獻(xiàn)月的美味。雖然我和奶奶沒(méi)在一起過(guò)中秋節(jié)，但是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我們共同期待著同一個(gè)月亮品嘗我們的美味。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)月餅少了一角，爸爸說(shuō)月亮已經(jīng)嘗過(guò)了咱家的貢品，一定會(huì)保佑咱家風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)事興和。我卻對(duì)這個(gè)月餅到底被誰(shuí)咬了充滿了疑惑，真的是月亮咬的么?
今年的中秋節(jié)下了整整一天的雨，晚上雖然沒(méi)有看見(jiàn)圓盤(pán)似的月亮，但是一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起享受豐收的喜悅，就是最美的中秋佳節(jié)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇30
我是一本書(shū)，開(kāi)始，我在書(shū)店里過(guò)著幽靜的生活，但自從一位小讀者把我從書(shū)店買(mǎi)回家后，我的生活就變得雜亂無(wú)章，書(shū)頁(yè)撕的撕，破的破，書(shū)頁(yè)上還沾有西瓜汁……
記得有一次，“小主人”邊看書(shū)邊喝果汁，果汁一滴滴地掉下來(lái)，不一會(huì)兒，我就變成了“大花臉”，身上還有一股味道�？伞靶≈魅恕蹦墓�，用膀臂一抹，哇，我的花臉更大了!看完了，就把我隨手一扔，我“啪”的一聲飛落在桌子邊上，我被撞得渾身疼，我的臉被撞破了，隨即又摔在了地上，“鮮血”直流。哦，還不止這么簡(jiǎn)單，有時(shí)他邊看書(shū)，邊折紙，使我身上有一道道印子，書(shū)角全都沒(méi)了，全是小主人看書(shū)時(shí)用手撕掉的，有的中間還有一個(gè)大窟窿，足足可以把一個(gè)小指頭放進(jìn)去，有的幾頁(yè)甚至掉了下來(lái)，被他那細(xì)心的媽媽用膠帶粘貼起來(lái)。隨著時(shí)間的.推移，我都像100年前的古董了——實(shí)際只有6個(gè)月。我的日子一天不如一天。
直到有一天，小主人的老師教他們?nèi)绾螑?ài)護(hù)書(shū)本，為書(shū)本包上書(shū)皮，我的小主人變了，他變得愛(ài)護(hù)書(shū)本了。當(dāng)天，他就為所有的書(shū)本都包上了書(shū)皮，把書(shū)折了的地方弄平，撕的地方粘起來(lái)。從此，我的生活又恢復(fù)了平靜。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)本吧!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇31
留在心里的印象
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的`媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
過(guò)了大約20分鐘，媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買(mǎi)藥，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書(shū)，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇32
放學(xué)后，同學(xué)們圍坐在教室里做猜“”的游戲。小濤當(dāng)“”，大家跟著他學(xué)動(dòng)作;小芳猜“”，看她猜得對(duì)不對(duì)。
游戲開(kāi)始了!教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容，一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時(shí)而看著“”的表情，時(shí)而裝出若無(wú)其事的樣子。小芳走進(jìn)教室，她機(jī)警地環(huán)視四周，注視著每個(gè)同學(xué)的`表情。突然，教室里響起“請(qǐng)你跟我這樣做!請(qǐng)你跟我這樣做!”的歡呼聲。這時(shí)，同學(xué)們不約而同地做拍手動(dòng)作�！啊笔钦l(shuí)呢?小芳盯著王強(qiáng)同學(xué)，慢慢地移動(dòng)腳步，向他走去。這時(shí)呼喊聲越來(lái)越小了，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時(shí)，小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動(dòng)作。這時(shí)“請(qǐng)你跟我這樣做!請(qǐng)你跟我這樣做!”的歡呼聲又響亮的呼喊起來(lái)了。小芳同學(xué)鎮(zhèn)定自若，她向前緊走
幾步，假裝盯著小菲同學(xué)。小濤同學(xué)剛要改摸鼻子的動(dòng)作，小芳猛一回身，糟了，小濤的動(dòng)作露出了破綻。“就是你!”小芳大聲說(shuō)。同學(xué)們望著小濤漲紅的面孔發(fā)窘的樣子，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得彎下了腰。
猜“”游戲真有趣，大家玩得是多么高興呀!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇33
我喜歡讀書(shū)，讀過(guò)的書(shū)不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過(guò)的那本幼稚的畫(huà)畫(huà)書(shū)——《賣火柴的小女孩》。
“那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩在大街上走著，叫賣著火柴，她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒(méi)有賣掉……”每當(dāng)媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候，我都會(huì)天真地問(wèn)她：“小女孩為什么要去賣火柴?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗依锖芨F，如果不賣火柴的`話，她的爸爸就會(huì)打她�！蔽腋韭�(tīng)不懂這個(gè)，所以就撒嬌地說(shuō)：“我不聽(tīng)這個(gè)了，這個(gè)不好玩!”
直到現(xiàn)在我才明白，我和那個(gè)小女孩比起來(lái)是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課，回到家里有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會(huì)送給我溫馨的問(wèn)候……
以前，我總在想：我會(huì)不會(huì)跟賣火柴的小女孩一樣呢?今天我知道了，我不會(huì)跟她一樣，因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的父母，關(guān)心我的祖輩，最關(guān)鍵的是我們生活在一個(gè)和平盛世的年代里。
賣火柴的小女孩，我希望你能來(lái)到我的身邊，我們共同生活，一起學(xué)習(xí)，讓你深深的體會(huì)到溫飽，我想你一定會(huì)高興起來(lái)的啊!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇34
初夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ネ嬗螒�，小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們排著隊(duì)站到了媽媽的身后，從家里走出來(lái)，來(lái)到了溫哥華的'大街上。
溫哥華大街上來(lái)往的車輛川流不息，但是路旁的下水井正在維修，井蓋沒(méi)有蓋，“撲通、撲通！”幾只小鴨子跌進(jìn)了下水道。鴨媽媽急忙來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨子正在拼命地掙扎著，并大聲地叫著：“媽媽，媽媽救命！”
鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈，不停地鳴叫，引起了巡警的注意，巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放，把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。
巡警看到這情景，馬上緊張起來(lái)，一名巡警腰上系著保護(hù)繩，敏捷地下到下水井里，另一個(gè)巡警找來(lái)了一籮筐，用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中，讓小鴨們都上去，然后向上一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇惠d到籮筐里，小鴨子們被救上來(lái)，鴨媽媽在巡警的腿上蹭來(lái)蹭去，好象在致謝。
此時(shí)，路上所有的車輛停止行進(jìn)，目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了，人和動(dòng)物和諧相片是多么快樂(lè)呀！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇35
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2。350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0。77%實(shí)際能利用的水只有0。2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的'淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗……如果有一天，我們的水用完了……
同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇36
我的名字叫地球。以前的我是那么的健康，有著藍(lán)藍(lán)的天，清清的河……
在銀河系中，我是充滿著生命與水的藍(lán)色星球，是萬(wàn)物的搖籃。目前，在浩瀚的宇宙沒(méi)能找到第二個(gè)想我一樣能讓動(dòng)植物生存的星球。幾百萬(wàn)年前，人類就在我的身上繁衍生息。
現(xiàn)在，人類的科技發(fā)達(dá)了，他們也懂得在我的身上找尋資源。大量的樹(shù)木被砍伐，使我的皮膚干燥。泥土流失，陸地沙漠化，洪水泛濫……各種災(zāi)難接踵而至，我的身上已是遍體鱗傷。
更讓我頭疼的，還有廢氣。如今的我，已是一臉的'憂慮和無(wú)奈。每天刺鼻的廢氣把我嗆得直咳嗽，不停地流鼻涕，身上也是煙霧騰騰。一座座工廠拔地而起；一輛輛汽車穿梭如織。
再有，人類為了滿足食欲，謀取暴利，大量捕殺無(wú)辜的動(dòng)物�？粗粋�(gè)個(gè)瀕臨滅絕的動(dòng)物，我心如刀割，眼淚忍不住地往下流。
人類啊，你們不要忘記，我不是你們?nèi)≈槐M、用之不竭的財(cái)富。我再也經(jīng)不起你們的折騰了。我病了，我需要休息。請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木，排放廢氣，污染水源，自相殘殺了。為了你們的未來(lái)和我的身心健康，不要再做傻事了，好不好？好不好！
我的名字叫地球。我多么想和以前一樣，有著藍(lán)藍(lán)的天，清清的河……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇37
以前，我看過(guò)書(shū)法展覽，那龍飛鳳舞的字，有的堅(jiān)定，有的飄然，仿佛是一曲莊重的歌，于是就立下了要成為書(shū)法家的念頭。
不出半個(gè)月，我就進(jìn)了書(shū)法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯，十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書(shū)法課就開(kāi)始了。
“練書(shū)法要心平氣和，要注意……”這是媽媽在給我講書(shū)法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后，就要實(shí)際操作了。我一筆一畫(huà)，橫平豎直的寫(xiě)字。這是，我也想大書(shū)法家一樣站著，揮舞著毛筆。結(jié)果寫(xiě)的亂七八糟，而我呢，還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫(xiě)著。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)道“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來(lái)！”我猶如潑了一股冷水，渾身都不是滋味。終于，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法家寫(xiě)的'那么好，是他們經(jīng)過(guò)很大的努力才取得成就的，并不因?yàn)槭撬麄兲焐蛯?xiě)得好。所以我希望你也能像他們一樣，踏踏實(shí)實(shí)地練字，老師相信你一定也能行�！甭�(tīng)了老師的話，我羞愧萬(wàn)分，并且心里想一定要實(shí)現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，艱辛的。一個(gè)人不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但是，如果你不出行動(dòng)的話，那么，理想就猶如一句空話，一文不值。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 篇38
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次，小良跟著家長(zhǎng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛(ài)的一副圍棋。坐火車的時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋，于是他們就擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)似的，一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)看得入迷，前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事：星期天，小良自己一個(gè)人在家讀書(shū)。奶奶來(lái)了，在外面敲了一陣門(mén)，可小良看書(shū)入了迷，竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶沒(méi)有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來(lái)了才讓奶奶進(jìn)了門(mén)。
小良也很喜歡運(yùn)動(dòng)�；迨撬淖類�(ài)，他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的一面，他比較調(diào)皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的'媽媽為此不止一次地批評(píng)過(guò)他，可是小良記不住教訓(xùn)，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎么說(shuō)我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我和他感情很好。誰(shuí)叫我們是最好的朋友 呢。
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