關(guān)于二年級(jí)暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲

　　導(dǎo)語：暑假應(yīng)該是同學(xué)們最開心最快樂的時(shí)期了!

　　暑假作文1

　　剛剛走過那驕陽似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經(jīng)存在了記憶寶庫里。回頭看看，一切好像是昨天才發(fā)生過似的，那天真無邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現(xiàn);純真歡樂的聲音，悅耳動(dòng)聽的歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。

　　在腦海中，如同放電影一般地搜索一個(gè)小孩落入水中的'畫面正在上演。那不是我們正在……

　　那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發(fā)著火熱的光，熾烤著大地，每一處角落它都不放過，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說：“這么熱的天誰能愛得住呀�！北斫憬又�說：“是啊，要是能泡在水里，那該有多好呀。”我眼珠滑碌一轉(zhuǎn)，大叫一聲：“有了�！� 大家圍過來說：“什么有了，有了什么呀……”我不緊不慢地說：“別急別急，我們?nèi)ビ斡景伞！弊�在一旁的小表弟聽說我們要去游泳，搖著小腦袋，嘟著小嘴，無助地看著我們，好像在說：“可不可以不去呀?”原來，表弟最怕水，更不用說是去游泳了。表哥像個(gè)軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經(jīng)地走到表弟身旁，摸著他的頭說道：“你就別去了，乖乖地在家寫作業(yè)吧。我們?nèi)�嘍�！北砀缦蛭覀兪故寡凵�，我們也跟著附和起來。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽我們這么一說，他站起身，向屋里跑去。我們正納悶他去干什么呢?過了一會(huì)兒，只見他手拿著游泳圈，還帶一套專用的游泳套具，還挺大架勢(shì)哩!我故意問他：“你這是干什么去呀?”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我去……去……游泳。”這句話還沒說完，把大家逗得哈哈大笑了。

　　我們跳舞進(jìn)游泳池，游了好幾個(gè)來回，宛如幾條小魚在水中穿梭，好不愜意呀!此時(shí)，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國欄桿旁，用腳在水中游。我沖他叫了一聲：“膽小鬼，快下來吧，下面可舒服哩�！贝蠹引R聲說道：“是啊，可舒服呢。”可表弟還是一動(dòng)不動(dòng)，我們便向四周游開了。只聽“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無暇，晶瑩剔透。原來表弟趁我們不注意，準(zhǔn)備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。

　　那日之事已化為泡影，如今的我要繼續(xù)走我的求知之路，取得好的成績(jī)，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個(gè)美好的未來。

　　暑假作文2

　　今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個(gè)活力板，我當(dāng)時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì)滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習(xí)。

　　這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭(zhēng)氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習(xí)而已，又不是考試，不會(huì)這個(gè)，試卷又不扣分。我準(zhǔn)備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強(qiáng)，而我還是他們的`姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì)我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習(xí)，我這次是有了新的打算準(zhǔn)備自己練習(xí)。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習(xí)的，要在中間知道原因、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最終我知道了要想學(xué)會(huì)這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來我還學(xué)會(huì)了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎(jiǎng)我。

　　暑假給了我不少收獲。

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