四年級(jí)期中考試總結(jié)
四年級(jí)期中考試總結(jié)1
考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,數(shù)學(xué)99+10(10分附加題),語(yǔ)文96分,英語(yǔ)97.5 ,針對(duì)這次的成績(jī)分析一下出現(xiàn)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)分析: 從成績(jī)來(lái)看還是可以的,成績(jī)也見(jiàn)證了平時(shí)的努力,丟分的就是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的公式,寫(xiě)的時(shí)候C=(A+B)*2,結(jié)果寫(xiě)成了C=(A+B)*C 了,自己經(jīng)過(guò)2次檢查都沒(méi)檢查出來(lái),自己認(rèn)為丟分非?上。這點(diǎn)說(shuō)明孩子第一次做題時(shí)一定要仔細(xì)認(rèn)真,否則,再檢查也已經(jīng)形成思維定勢(shì)了,不可能檢查出來(lái)。同時(shí)也說(shuō)明了,記憶公式根本就不扎實(shí)。這點(diǎn)要加強(qiáng)記憶。
語(yǔ)文分析:從試卷上來(lái)看,錯(cuò)得是縮寫(xiě)句子扣了2分,縮寫(xiě)句子從來(lái)都是孩子的弱項(xiàng),在考試之前,我也疏忽了這方面,應(yīng)該讓孩子加強(qiáng)一下這方面的.練習(xí),我們可以口頭說(shuō)幾個(gè)這樣的句子,讓孩子口頭表達(dá)出來(lái),既節(jié)約時(shí)間又讓孩子加強(qiáng)了練習(xí)。這點(diǎn)是我們做的不好,以前發(fā)現(xiàn)沒(méi)當(dāng)回事的來(lái)抓。另外的2分是平時(shí)老師講課時(shí)就已經(jīng)講過(guò)的孩子根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者是沒(méi)記住導(dǎo)致丟分。同時(shí)見(jiàn)證了孩子上課有時(shí)候神游。在班級(jí)里雖然考得很好,但是老師根本就沒(méi)表?yè)P(yáng),主要是老師講的東西沒(méi)記住。
英語(yǔ)分析:英語(yǔ)聽(tīng)力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和T-恤衫不分,抄寫(xiě)部分漏了一個(gè)單詞扣0.5分,說(shuō)明孩子日常的衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆,孩子一直認(rèn)為短上衣和T-恤衫就是一個(gè)東西。抄寫(xiě)的純屬不認(rèn)真,另外暴漏出孩子根本沒(méi)檢查試卷。自己認(rèn)為都會(huì),眼高手低型。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,我們家長(zhǎng)要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認(rèn)真仔細(xì)的審題,做完認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實(shí)孩子考得內(nèi)容并不難,關(guān)鍵是看孩子仔細(xì)認(rèn)真的程度。所謂孩子不會(huì)的內(nèi)容都是孩子在平時(shí)的上課中沒(méi)有集中精力聽(tīng)課落下的部分。還是教育孩子認(rèn)真聽(tīng)課,做題要仔細(xì),誰(shuí)仔細(xì)認(rèn)真誰(shuí)就考好成績(jī)。
四年級(jí)期中考試總結(jié)2
一晃眼,xx四年級(jí)下學(xué)期已結(jié)束,馬上就是高年級(jí)的學(xué)生了,是那些小朋友眼中的大姐姐了。縱觀xx這學(xué)期的學(xué)習(xí),總體來(lái)說(shuō)是輕松愉快的。比較符合我們一貫的主張:輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩的時(shí)候痛痛快快地玩!星期一至星期四,筆頭作業(yè)xx基本上都在學(xué)校完成的,回到家就是在外滑滑板、騎自行車(chē),美其名:放松眼睛四年級(jí)下學(xué)期期中、期終考試總結(jié)?吹泥従觽兌忌钣X(jué)奇怪地問(wèn)我:“你家xx沒(méi)有作業(yè)呀?!”呵呵。天黑了,玩夠了,xx就回家復(fù)習(xí)英語(yǔ)、背誦語(yǔ)文。雙休日,星期五晚上x(chóng)x是不做作業(yè)的`,也是瘋玩,星期六當(dāng)然也是認(rèn)真的,畢竟把作業(yè)做好了才能定心玩呀!
言歸正傳,說(shuō)說(shuō)xx這學(xué)期期中、期終考試的成績(jī)。期中考試,語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)99.5,英語(yǔ)96.5。數(shù)學(xué)有5個(gè)100分,xx錯(cuò)的題有點(diǎn)...,聽(tīng)說(shuō)好多同學(xué)都錯(cuò)了。5×5÷5×5=?其實(shí)題目很簡(jiǎn)單,可xx他們好多同學(xué)就是乍一看,毫不猶豫地寫(xiě)出了錯(cuò)誤答案:1。說(shuō)實(shí)話,xx告訴我這道題目時(shí),我也是想都沒(méi)想,第一反應(yīng)就是:1。要不是她說(shuō)這道題錯(cuò)的,我也不會(huì)去按部就班地算。呵呵,所以也別怪孩子這樣了。英語(yǔ)嘛,錯(cuò)了兩道聽(tīng)力,看來(lái)聽(tīng)力以后得加強(qiáng)訓(xùn)練,還有就是單詞忘記加復(fù)數(shù)了,這在平常的練習(xí)中也是經(jīng)常忘記的,叮囑過(guò)好多次,歸根究底,還是粗心呀!期終考試,語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)95。語(yǔ)文最高分97,試卷沒(méi)見(jiàn)到,和老師溝通過(guò),xx錯(cuò)閱讀理解一道選擇題,扣2分,作文扣3分。閱讀理解xx是另外一種思路想的,老師還表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)答案是固定的,但她能那樣想,所得到的比扣2分還值得。數(shù)學(xué)有6個(gè)100分,xx說(shuō)她錯(cuò)了一道選擇題。英語(yǔ)試卷也沒(méi)看到,但我們知道肯定聽(tīng)力題錯(cuò)了幾道的。說(shuō)實(shí)話,xx的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是可以的,但英語(yǔ)確實(shí)考的不咋樣。在新的一學(xué)年,這方面是得重點(diǎn)加強(qiáng)了。
xx這學(xué)期得的獎(jiǎng)狀是“進(jìn)步顯著學(xué)生”。xx的理解是:“進(jìn)步顯著”比“優(yōu)秀學(xué)生”要好一些,但離“三好學(xué)生”還有一定的距離四年級(jí)下學(xué)期期中、期終考試總結(jié)。呵呵,其實(shí)不是這樣的。
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