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關(guān)于下半年歷史教研組工作總結(jié)參考
本學(xué)期即將結(jié)束,做個小結(jié)。
七位歷史教師,一位產(chǎn)假,一位兼行政。人少,課多,壓力大。
期初,在教研室教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,制定教學(xué)計劃,學(xué)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)意見和考綱,分配學(xué)期集體備課的任務(wù),有條不紊的開展工作。
1.每位老師積極投入到教學(xué)中去。高一三人14個班,高二選考五個班,學(xué)考9個班。高三選考4個班。每個班的基礎(chǔ)都不好。所以教學(xué)的中心就是立足課堂,狠抓落實,兼顧平時,穩(wěn)步提升。每節(jié)課前精心準(zhǔn)備學(xué)案,做到讓學(xué)生上課有事做,明白做什么,邊做邊思考,邊講評邊落實。練習(xí)及時跟進,考試隨時進行,做到有練必改,有改就評,逐步提高學(xué)生成績。
2.積極組織參加校本教研。歷史備課組是一個老少兼?zhèn)涞膱F隊,作為老教師更應(yīng)該給年輕人做榜樣,每次備課組活動積極參與,提供自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)供他們參考,幫助年輕教師成長。本學(xué)期本組的年輕教師參加縣公開課,優(yōu)質(zhì)課活動,都會現(xiàn)在組內(nèi)集體討論,開課磨課,作為老教師給他們提供了很多的幫助。也在于年輕教師的互動中繼續(xù)提升自己。年輕教師也在其中積極的學(xué)習(xí)與成長。
開展每周一次的常規(guī)集體備課。
3.積極參加縣市教研活動。課改在不斷深入,離開學(xué)習(xí)很快就會跟不上時代的步伐,積極學(xué)習(xí),積極參與才能保證自己不落后與年輕人。這個學(xué)期大家參加了縣市多次教研活動,與兄弟學(xué)校的同仁們一起溝通一起學(xué)習(xí)。
4.不斷讀書,學(xué)習(xí)理論,繼續(xù)成長。
5.組織和帶領(lǐng)學(xué)生參加各級各類相關(guān)比賽、競賽。
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