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咨詢師自我總結(jié)范文
篇一:咨詢師自我總結(jié)范文
我是20xx級(jí)法學(xué)一班的一名學(xué)子,法律只有從理論融入到實(shí)踐中,才能發(fā)揮它的根本作用。我們作為法學(xué)學(xué)子,最重要的就是如何將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。為了讓我們的知識(shí)更實(shí)用,也為了盡我們的力量來(lái)幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。20xx年4月1日,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,深入江大園社區(qū),為社區(qū)居民開展了一次義務(wù)的法律咨詢活動(dòng)。在老師的熱心參與,同學(xué)們的積極配合與努力下,我們順利完成了此次活動(dòng)。我們收獲頗多。
此次咨詢活動(dòng)的意義與亮點(diǎn)
(一) 合理安排,組織嚴(yán)密
為了這次咨詢活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們事先做了充足的準(zhǔn)備。提前幾天就與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,通過(guò)與他們的合作使我們的活動(dòng)開展更為順利。在3月31日下午,我們就深入社區(qū),通過(guò)發(fā)放宣傳單的方式讓社區(qū)居名知道這次活動(dòng)的.具體時(shí)間和地點(diǎn),并讓他們了解到我們針對(duì)哪些方面的問(wèn)題提供法律咨詢。還拉了橫幅宣傳。我們將全班的同學(xué)分為不同的小組,分別設(shè)置了合同糾紛、婚姻家庭糾紛、人身侵權(quán)等多個(gè)組別,每個(gè)人都有不同的職責(zé)。我們對(duì)每一個(gè)咨詢者都作了登記,涉及到各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題。
(二) 內(nèi)容貼近生活,體現(xiàn)當(dāng)今熱點(diǎn)
我們?cè)谖痪用裉峁┓勺稍兊耐瑫r(shí),還擺了很多展板宣傳熱點(diǎn)的法律問(wèn)題,如新消法中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,積極與他們的生活貼近。除此之外,我們還免費(fèi)為他們發(fā)放了普法書籍,以供他們更多的了解法律知識(shí),維護(hù)自己合法權(quán)益。
(三) 服務(wù)他人,提升自己
此次活動(dòng)中,我們?yōu)樗麄冎v解了法律知識(shí),也為他們所面臨的困境提出了一些解決方案。同學(xué)們不僅能在這個(gè)過(guò)程中幫助到他人,同時(shí)也使我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交流的能力得到鍛煉和提升。最關(guān)鍵的是,我們擁有了這樣的發(fā)揮專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了如何學(xué)以致用。我們走出了校園,不再是停留在書本上紙上談兵。雖然我們目前的知識(shí)依然有限,但我們也意識(shí)到要充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源,多鞏固自己的根基,才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
不足與經(jīng)驗(yàn)
一、 前期因缺乏經(jīng)驗(yàn),在工作安排上出現(xiàn)了不合理之處,部分同學(xué)
非常忙,部分同學(xué)無(wú)事可做。當(dāng)然這與分到的組別有關(guān)系。后經(jīng)調(diào)整,得到了有效解決。
二、 大部分同學(xué)理論知識(shí)不足不專,但這也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情與主動(dòng)性。
通過(guò)這次義務(wù)法律咨詢活動(dòng),使我們這些沒(méi)什么社會(huì)實(shí)踐的法學(xué)學(xué)子對(duì)當(dāng)前社會(huì)與我們息息相關(guān)的經(jīng)濟(jì)與法制狀況有了初步了解,同時(shí),也讓我們的專業(yè)知識(shí)得以運(yùn)用,并鍛煉了我們的實(shí)踐能力與口才技能,為將來(lái)走上社會(huì)邁出了重要一步,也使我們更了解社會(huì)主義法制。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們獲取了大量的第一手資料,順利完成了此次活動(dòng),也實(shí)現(xiàn)了這次活動(dòng)的目的。
通過(guò)這次活動(dòng),我們讓社區(qū)居民知道了法律其實(shí)離他們并不遙遠(yuǎn),也讓他們深刻的體會(huì)到法律在日常生活中發(fā)揮的重大作用,相信我們的行動(dòng)雖然微弱,但也可以為社會(huì)主義法治進(jìn)程添磚加瓦。法律服務(wù)是一件看似簡(jiǎn)單的事,但要做好它,就要求我們有扎實(shí)的理論功底,還要有豐富的社會(huì)閱歷。這樣,才能贏取別人的信任,不會(huì)認(rèn)為你只是一個(gè)初出茅廬的小孩子。所以,實(shí)踐出真知,我們要不斷的參與到社會(huì)磨礪中,才能成長(zhǎng)。
篇二:咨詢師自我總結(jié)范文
在周六的上午,我們來(lái)到映雪長(zhǎng)廊,做好今天有關(guān)宣傳的準(zhǔn)備工作,由于天氣比較冷的原因,所以到了九點(diǎn)我們才開始戶外宣傳。我們選在全國(guó)普法宣傳日之前的周末來(lái)舉行這次法律咨詢活動(dòng),也正好驗(yàn)證了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是與法律息息相關(guān)的。此次活動(dòng)的目的主要是要是向山東建筑大學(xué)的同學(xué)宣傳有關(guān)法律保護(hù)和有關(guān)法律條紋條規(guī)處罰規(guī)定,讓公民進(jìn)一步參與到發(fā)制社會(huì),提高我國(guó)人民的法制觀念。
在宣傳活動(dòng)中,人們的表現(xiàn)不一。有的同學(xué)欣然接受而且還會(huì)問(wèn)兩句有關(guān)法律咨詢方面的話,有的同學(xué)則表現(xiàn)的比較冷漠。造成這么大的反差,我覺(jué)得應(yīng)該是我們公民認(rèn)為與自己有關(guān)的才會(huì)去接受,與自己無(wú)關(guān)的則抱著一種漠不關(guān)心的態(tài)度。
在這次的法律咨詢的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到有很多人對(duì)法律咨詢都并不了解,甚至存在誤解,許多人排斥法律咨詢,認(rèn)為法律咨詢就是勸說(shuō)別人的,就好像與人辯論。有些來(lái)訪者把法律咨詢師當(dāng)做“救世主”,把自己的所有心理“包袱”丟給他;有些人覺(jué)得法律咨詢是要為他們開藥治療的;有些人覺(jué)得法律理咨詢就是會(huì)為他們提供解決問(wèn)題的建議等等。由此可見(jiàn),在我國(guó)社會(huì)各方面還不發(fā)達(dá)的今天,我們青年學(xué)生乃至我國(guó)公民的法律意識(shí)還需進(jìn)一步的提高。
雖然最近幾年,國(guó)家不斷加強(qiáng)普法宣傳的力度,人民的法律意識(shí)也有了較大的提高。但是,作為國(guó)家的一些最根本的制度還不是很完善,各單位由于相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)的法制化進(jìn)程。我國(guó)仍需加強(qiáng)法律咨詢的宣傳力度,讓廣大群眾了解和接受法律咨詢,并懂得主動(dòng)求助法律咨詢機(jī)構(gòu)的幫助。我們知道一個(gè)法治社會(huì),必然需要知法、懂法 、維法、護(hù)法的現(xiàn)代公民,遵守法律從根本上說(shuō),是符合覺(jué)得多數(shù)公民的愿望和利益的。廣大公民是法制建設(shè)的主題,建設(shè)法治國(guó)家依然是廣大老百姓的事情,自然要依賴?yán)习傩,有賴于公眾?quán)利意識(shí)和法律意識(shí)的提高。作為國(guó)家和民族的未來(lái)和希望的廣大青年大學(xué)生,更應(yīng)該增強(qiáng)自己的法律意識(shí),提高自己的法律水平。
在咨詢過(guò)程中,我感覺(jué)最深刻的是,書到用時(shí)方恨少。我們除了要掌握課堂的理論知識(shí),還應(yīng)通過(guò)多種途徑汲取更多的專業(yè)知識(shí),不僅正確把握好法律咨詢的工作流程,更要靈活地應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí),我覺(jué)得很多細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)法律咨詢的過(guò)程產(chǎn)生影響的',例如禮貌、咨詢員的語(yǔ)言表達(dá)能力和衣著打扮等,這些都值得我們引起重視。通過(guò)一上午的短暫的實(shí)踐活動(dòng),讓我對(duì)法律工作有了更進(jìn)一步的熟悉,讓自己更加明確了今后學(xué)習(xí)的目的和方向。這次實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理。
大學(xué)生最缺乏的就是經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的積累,要真正提高心理咨詢的水平,多參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是很有必要的。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的溫室花朵了,我們要不斷的參與到社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中來(lái),它會(huì)讓我們開闊眼界、了解社會(huì)、深入生活,回味無(wú)窮。了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的的條件。才能使我們學(xué)有所用,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。
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