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小升初聽(tīng)力備考的指南

時(shí)間:2022-06-22 15:49:33 考試 我要投稿
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關(guān)于小升初聽(tīng)力備考的指南

  小升初考試包括語(yǔ)數(shù)外三科,除了特長(zhǎng)生外,每一個(gè)小升初的孩子都需要備考這三科。如果想在小升初考試中取得勝利,每一科考試都不可忽視。小升初語(yǔ)數(shù)外中最難的是什么?很多孩子回答是英語(yǔ)。這與當(dāng)前的小學(xué)英語(yǔ)教育有關(guān)系。那么如何在當(dāng)前的教育環(huán)境下提高孩子的英語(yǔ)水平呢?這就需要家長(zhǎng)抓住英語(yǔ)考試的每一類題型,讓孩子熟悉熟知該類題型的做法。據(jù)小編了解,小升初英語(yǔ)考試中最難的應(yīng)該是聽(tīng)力。那么聽(tīng)力該如何備考呢?

  聽(tīng)力能力是英語(yǔ)語(yǔ)言能力中最重要的能力之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)人們?cè)跍贤ㄖ校ǔ?0%的時(shí)間用于聽(tīng)。所以如何有效提高聽(tīng)力是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。聽(tīng)的能力增強(qiáng)了,自然將帶動(dòng)其他幾個(gè)技能一起提高?v觀小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)力考試題型,大體上來(lái)說(shuō)不外乎有這五種:

  一、聽(tīng)句子,補(bǔ)充缺失的信息

  二、看圖聽(tīng)問(wèn)題回答

  三、聽(tīng)對(duì)話回答相關(guān)問(wèn)題或完成相應(yīng)的表格

  四、聽(tīng)短文回答相關(guān)問(wèn)題或辨別正誤

  五、聽(tīng)句子選擇句子中含有的相應(yīng)信息

  目前同學(xué)們的聽(tīng)力方面的困難主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:

  一、存在厭煩畏難情緒,覺(jué)得播放的錄音語(yǔ)速太快

  二、沒(méi)有耐心一次性聽(tīng)完一段話,要求聽(tīng)一句能停一下

  三、無(wú)法將聽(tīng)到的內(nèi)容和考試卷上的題目?jī)?nèi)容結(jié)合起來(lái),錄音放完了也不知道如何動(dòng)筆作題

  四、一旦在聽(tīng)的過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)不熟悉的單詞,就十分害怕,要求馬上聽(tīng)下來(lái)

  以上問(wèn)題的出現(xiàn)主要原因是缺乏有系統(tǒng)的持之以恒的聽(tīng)力訓(xùn)練。說(shuō)得直接些,就是同學(xué)們平時(shí)聽(tīng)得太少。那么究竟聽(tīng)力方面我們?cè)撊绾蝸?lái)訓(xùn)練呢?小編認(rèn)為作為小學(xué)的聽(tīng)力應(yīng)該從學(xué)校發(fā)的磁帶出發(fā)。如果一開(kāi)始就選擇課外的材料,學(xué)生和家長(zhǎng)都很難把握聽(tīng)力材料的難易程度。而目前小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力考試播放的錄音語(yǔ)速和平時(shí)同學(xué)們聽(tīng)的課文磁帶語(yǔ)速是很相近的。又由于聽(tīng)力錄音的材料源自課文,從詞匯方面來(lái)說(shuō)就不會(huì)出現(xiàn)超出大綱的情況。當(dāng)學(xué)校發(fā)的課文磁帶你感覺(jué)聽(tīng)得爛熟以后,可以開(kāi)始精聽(tīng)訓(xùn)練。首先講課文放一句停一句,先自己口頭重復(fù)聽(tīng)到的句子,然后動(dòng)筆聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)到的每個(gè)句子。等到你的句子聽(tīng)寫(xiě)完全正確沒(méi)有任何錯(cuò)誤的時(shí)候,你就可以開(kāi)始聽(tīng)段落了。首先放一段錄音,然后停下來(lái),嘗試口頭復(fù)述聽(tīng)到的段落。反復(fù)幾遍以后,再試著講聽(tīng)到的段落用自己的表達(dá)寫(xiě)下來(lái)。每天堅(jiān)持15-20分鐘,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)學(xué)校的磁帶已經(jīng)完全沒(méi)有困難了。那是不是光聽(tīng)學(xué)校的磁帶就足夠應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試呢?不是的,針對(duì)真實(shí)場(chǎng)景對(duì)話下的真題實(shí)戰(zhàn),下一步是選擇適合自己年級(jí)難度的,并且要是自己感興趣的小對(duì)話,小故事等英語(yǔ)磁帶來(lái)訓(xùn)練。最后再輔以幾套聽(tīng)力題目的訓(xùn)練,熟悉做題的方法。相信以此堅(jiān)持,循序漸進(jìn),同學(xué)們的聽(tīng)力能力一定可以得到較大的提高。

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