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幼兒英語廣播稿
幼兒英語廣播稿一
AB:Goodafternoon,boysandgirls!WelcometoourEnglishcorner!同學(xué)們下午好，歡迎再次聆聽我們的英語節(jié)目。
A:I’m______.I’mfromClass___Grade3.
B:I’m______.I’mfromClass___Grade3.
A:xxxTodaylet’stalkaboutsomehobby,OK?
B:”hobby”,what’sthemeaning?”hobby”什么意思呢？
A:hobby,愛好，請大家跟我讀，hobby,hobby,hobby,
B:oh,hobby,愛好。
A:Thenwhat’syourhobby?你的愛好是什么呢？讓我們一起來討論一下有關(guān)愛好的表達法。
B:我喜歡聽歌。Listeningtomusic.Followme,請跟我讀，listeningtomusic,listeningtomusic,listeningtomusic
A:我喜歡跳舞dancing,followme,dancing,dancing,dancing
B:我還知道咱們班男孩子的愛好是踢足球，playingfootball,followme,playingfootball,playingfootball,playingfootball
A:oh,我突然想起來咱們班的xxx,他喜歡彈鋼琴，應(yīng)該怎么說呢？
B:playingpiano,吧？
A:no,no,no,記得樂器前面加單詞the哦，所以彈鋼琴應(yīng)該是playingthepiano,followme,playingthepiano,playingthepiano,playingthepiano,B:現(xiàn)在讓我們一起來回顧一下我們剛才提到的興趣愛好吧，聽音樂listeningtomusic,listeningtomusic,listeningtomusic,
A:跳舞dancing，dancing，dancing，
B:踢足球playingfootball，playingfootball，playingfootballA:彈鋼琴playingthepiano,playingthepiano,playingthepiano,B:xxxwhat’syourhobby?你的愛好是什么呢？
A:Ilikedancing.
B:現(xiàn)在請同學(xué)們問你的同桌What’syourhobby?What’syourhobby?What’syourhobby?
A:請大家跟我一起回答Ilikelisteningtomusic.Ilikedancing.Ilikeplayingfootball.Ilikeplayingthepiano.
B:XXX,what’syourhobby?
A:Ilikelisteningtomusic.
B:接下來我們進入第二個環(huán)節(jié)“westernculture”西方文化，你知道今年的4月20號是什么節(jié)日嗎？
A:4月20號，節(jié)日？Oh,我想起來了Miss.wang提過是今年的復(fù)活節(jié)。TheEasterDay.Pleasefollowme.TheEasterDay.TheEasterDay.TheEasterDay.
B:復(fù)活節(jié)是一個西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個星期日�；酵秸J為，復(fù)活節(jié)象征著重生與希望，為紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子。由于每年的春分日都不固定，所以每年的復(fù)活節(jié)的具體日期也是不確定的。但節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。A:象征復(fù)活節(jié)的物品復(fù)活彩蛋，蛋，象征新生命。堅硬的蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。耶穌基督為了我們的罪而釘死在十字架上，葬在墳?zāi)估铮珘災(zāi)篃o法關(guān)住他。他第三天復(fù)活了，使凡相信他的人，因此而得到新的生命。蛋，便成為復(fù)活節(jié)常用的象征物之一。
B:百合花,百合花象徵神圣與純潔。人們喜愛以在春天、復(fù)活節(jié)左右盛開的百合花來代表耶穌基督的圣潔。而形狀像只喇叭的`百合花，也像是正大聲宣揚耶穌基督復(fù)活的好消息。
A:復(fù)活兔(邦尼兔)，依據(jù)歐洲古老的傳說，野兔是一種終日不閉眼的動物，它們能在黑夜里，觀看四周其它的動物，因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上復(fù)活節(jié)日子的計算是以春天月圓為基準(zhǔn)於是就將春天繁殖力強的野兔視為復(fù)活節(jié)的一個象徵。這習(xí)俗傳入美國后，美國人還為兔子取了一個可愛的名字，叫它復(fù)活節(jié)的邦尼兔呢!
B:好了，又到了saybye-bye的時間了，最后祝大家每天好心情Happyeveryday!
A:現(xiàn)在送大家一首好聽的歌曲。
AB:Byebyeteachers,byebye,friends.Seeyounexttime.
幼兒英語廣播稿二
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？
B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的.老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！
吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級學(xué)習(xí)英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？
陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學(xué)好,以下幾點是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習(xí)語言來說非常重要。
2.多“說”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時，培養(yǎng)好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不可少。
吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會運用才學(xué)得有意義和價值。
陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。
陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學(xué)英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！
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