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畢業(yè)論文開篇報(bào)告評(píng)語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ):該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。以下小編為大家介紹畢業(yè)論文開篇報(bào)告評(píng)語(yǔ)文章,僅供參考!
該生試驗(yàn)準(zhǔn)備工作充分:能收集比較詳實(shí)的中外參考文獻(xiàn),進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作,試驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分,試驗(yàn)計(jì)劃安排合理,并已開始論文撰寫的前期準(zhǔn)備。
希望繼續(xù)收集資料,完善試驗(yàn)方案,早日開展試驗(yàn)研究和論文撰寫。
同意開題!
畢業(yè)論文開篇報(bào)告評(píng)語(yǔ)
該生對(duì)本課題相關(guān)的'知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效性強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。
畢業(yè)論文開篇報(bào)告評(píng)語(yǔ)
評(píng)審小組對(duì)選題報(bào)告的意見
評(píng)審小組對(duì)選題報(bào)告的意見: 要求:有針對(duì)性意見,寫明優(yōu)缺點(diǎn),以及在論文撰寫中的注意事項(xiàng)。
指導(dǎo)教師對(duì)文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告的評(píng)閱意見:
通過查閱與本研究方向有關(guān)的文獻(xiàn),基本上了解了論文題目所涉及的知識(shí)理論,參考文獻(xiàn)數(shù)量符合要求。 開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內(nèi)容,應(yīng)用的理論知識(shí)和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求,同意通過。
評(píng)審小組意見:
該論文選題教好,具有重大理論和實(shí)踐意義;前期準(zhǔn)備較充分;研究?jī)?nèi)容較為充實(shí);研究方法較合理;研究重點(diǎn)較明確,符合論文開題計(jì)劃的要求,經(jīng)過評(píng)審和表決,評(píng)審小組一致通過論文開題,同意該論文進(jìn)入下一步研究工作。
該生的論文選題較好,具有較高的理論和實(shí)踐價(jià)值。開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的內(nèi)容,研究的理論基礎(chǔ)和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求。研究的前期準(zhǔn)備較為充分,通過查閱與本研究有關(guān)的文獻(xiàn),基本上了解了論文題目所涉及的理論知識(shí),并根據(jù)文章的研究方向做了較為全面細(xì)致的梳理。
研究?jī)?nèi)容也較為充實(shí),研究方法合理,研究的重難點(diǎn)比較明確。但是該開題報(bào)告也有如下不足:
1.在核心概念界定時(shí),缺少對(duì)“后現(xiàn)代教育理論”這一重要概念的`界定。
2.在研究?jī)?nèi)容中,對(duì)后現(xiàn)代教育理論中國(guó)化的影響因素?cái)M采用一種一分為二的研究方式,這是一種簡(jiǎn)單的、線性的分析,有局限性。建議今后撰寫論文的過程中:
1、補(bǔ)充完善核心概念的界定。2.多角度地看待問題,多元地分析問題,避免一分為二的簡(jiǎn)單思維。
3.在羅列整理資料的基礎(chǔ)上,概括出自己的觀點(diǎn)。
經(jīng)過評(píng)審和表決,評(píng)審小組成員一致同意通過該篇選題報(bào)告,同意學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行論文撰寫工作。
指導(dǎo)教師審核意見:
指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點(diǎn):
1.學(xué)生開題報(bào)告中對(duì)選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;
2.學(xué)生開題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3.學(xué)生開題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;
4.學(xué)生開題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);
5.是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!
(指導(dǎo)教師簽名)年 月 日
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