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初二下學(xué)期班主任寄語

時間:2022-06-23 08:17:39 寄語 我要投稿
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初二下學(xué)期班主任寄語

  初二下學(xué)期班主任寄語

  歡迎大家在度過一個溫馨快樂的假期之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

初二下學(xué)期班主任寄語

  踏著新年的腳步,我們回眸20xx年,是我們八(4)班全體師生同心同德、經(jīng)受考驗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果滿枝的一年。在過去的一學(xué)期里,你們每一點進(jìn)步都讓我感到欣喜:秋季運動會你們從默默無聞到團(tuán)體總分第二名;常規(guī)管理你們從榜上無名到取得流動紅旗;冬鍛比賽你們齊心協(xié)力、奮力拼搏;階段考試你們勤奮努力、再創(chuàng)輝煌。也許你們還有一些不足,也許偶爾你們也會放松,但是你們用實際行動向他人證明,你們正不斷努力追求卓越,你們留給20xx年一個驕傲自豪的背影,我以你們?yōu)樽院馈?/p>

  今天,我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程,希望你們收束起散漫的玩心,樹立起堅定的信心,保持住奮發(fā)的恒心,學(xué)會在學(xué)習(xí)上處處用心,帶著希望,邁著堅實的步伐,登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩,也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強(qiáng)大。

  作為老師,我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我渴望成為你們的“忘年交”,因為和你們交朋友,我會變得純凈、年輕,但同時作為師長,我也想給同學(xué)們再提幾點希望和要求:

  第一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

  第二、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式!弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收獲,那就是要對自己始終充滿信心。

  第三、要學(xué)會做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對國家、社會、學(xué)校、班級有責(zé)任感;對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有評價和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對于大家來說,勤奮學(xué)習(xí),考上理想的學(xué)校是你的責(zé)任;遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任;孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對學(xué)校、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。

  最后,送給同學(xué)們一幅春聯(lián):學(xué)海無涯勤可渡書山萬仞志能攀 橫批:腳踏實地

  一年之計在于春,一日之計在于晨。希望同學(xué)們勤動手、勤動腦、勤動口、勤動腿,我相信辛勤的付出會結(jié)出豐 碩而又甜蜜的果實,令自己、父母和老師好好品嘗!

  親愛的同學(xué)們,依然記得去年的這個季節(jié),桂花的清香彌漫在實驗中學(xué)的每個角落,你們載著夢想,充滿信心的走進(jìn)了實驗中學(xué),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初二的課堂!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!新的學(xué)期,站在新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩!生活就是這樣,有期盼才會有進(jìn)步,有行動才會有收獲,有堅持才會有奇跡!你們打算用什么樣的收獲來裝點20xx年最后的四個月呢?

  親愛的同學(xué)們,初二對你們來說是一個不同尋常的年份,你們既沒有剛踏入中學(xué)校園的那種陌生感、新鮮感以及需要適應(yīng)新環(huán)境的無奈,又沒有初三學(xué)哥學(xué)姐們那種學(xué)業(yè)的壓力感、緊迫感和危機(jī)感,可以說你們這一學(xué)年是最容易過的一年,也是最容易混的一年,但這一學(xué)年至關(guān)重要,它是整個初中的過渡時期,承上啟下,對于一個初中生,初二意味著以下幾點:

  1、兩極分化和成績的定型期;

  2、核心競爭力的最佳訓(xùn)練期;

  3、個人習(xí)慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期;

  4、心理狀態(tài)和性格的成型期。

  可以看到,這是危機(jī)四伏,但又充滿機(jī)遇的一年,這個時期就是一個積累精華、歷練本領(lǐng)和樹立方向的`關(guān)鍵階段。因此,牢牢的把握住初二,就是在提前把握我們未來的中考命運。

  親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,我希望同學(xué)們注意以下幾點:

  第一、確立一個目標(biāo):志存高遠(yuǎn)

  一個沒有夢想的人,做夢都不會成功。同樣,人生不能沒有目標(biāo),正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

  第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自律

  希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《奮進(jìn)八班一日常規(guī)》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們奮進(jìn)八班是一個大家庭,每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn),奮進(jìn)八班就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當(dāng)你打破一塊玻璃時,你是否為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時,你是否想過自己的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講時,你是否想過別的同學(xué)是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負(fù)責(zé),學(xué)著長大,定能成為守紀(jì)自律的模范。

  第三,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序

  希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們奮進(jìn)八班充滿生機(jī)活力,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設(shè)備日臻完善……這些都來之不易。⊥瑢W(xué)們,我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。每個同學(xué)都是奮進(jìn)八班的縮影,每個學(xué)生都代表奮進(jìn)八班的形象。同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,不追逐打鬧,愛這個我們共同的家園;不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生;認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),讓“無聲自習(xí)室”成為我們奮進(jìn)八班的一張名片。

  親愛的同學(xué)們,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn)、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。最后,我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這段我們已分享過無數(shù)遍的話:我今天付出更多的熱情和汗水必將使我明天充滿鮮花和掌聲,否則將是眼淚和貧窮!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  我相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實現(xiàn)本學(xué)期的計劃目標(biāo),一定能取得理想成績,一定能再鑄奮進(jìn)八班新的輝煌。

  預(yù)祝我的學(xué)生,在今后的人生中讓我因為曾經(jīng)是你的老師而驕傲!

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