校園新聞廣播稿（精選17篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的校園新聞廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
校園新聞廣播稿 1
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人各有志，而既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無(wú)不芬芳漫溢；大至人類(lèi)社會(huì)的.豐功偉績(jī)，小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍；遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn)，近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信，辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容！青春是花,絢麗多彩青春是云,自由自在青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)青春像馬,勇往直前青春像航船,乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。
理想是美，因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí)，是人們的向往目標(biāo)，追求方向，但最美莫過(guò)于對(duì)理想的追求。人們常常回憶自己的過(guò)去，所回憶的過(guò)去都是對(duì)理想追求的過(guò)程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過(guò)程是自己付出心血、智慧、汗水的過(guò)程，是自己戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。在這過(guò)程中，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。
小小的幸福
我的理想不像別人那樣或慷慨激昂或壯志凌云
小小的我在這小小的世界上有著小小的理想
朝氣蓬勃的暖日跳動(dòng)的每一寸陽(yáng)光
輕風(fēng)拂動(dòng)的樹(shù)陰顫動(dòng)的每一段枝條
夢(mèng)中的海揮之不去的壯闊洶涌澎湃
感受每寸陽(yáng)光照耀下肌膚的溫存
感受每片樹(shù)葉顫動(dòng)下耳邊的婆娑細(xì)語(yǔ)
能觸摸的能感受的能聆聽(tīng)的
能夢(mèng)見(jiàn)的能感懷的能夠擁抱的
都是我存活至今為之感動(dòng)的小小的幸福
它們匯聚成的我的理想便不能被判為偉大或渺小了
因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)那些已經(jīng)可以稱(chēng)之為理想
是的，我的理想純潔我的理想天真我的理想或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)太過(guò)善良
但它們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)發(fā)芽生根與我共同成長(zhǎng)
校園新聞廣播稿 2
男：各位老師、
女：各位同學(xué)：
合：大家好！
女：太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩(shī)篇；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫(huà)卷歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的校園之聲節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。
男：童年無(wú)暇，是初升的太陽(yáng)，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過(guò)后，激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》。略（選自語(yǔ)文報(bào)380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞今天的心靈吉他。
女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷�，他也�?huì)朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái)，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！
主持人：沈順毅同學(xué)，你好！
沈順毅：你好！
主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來(lái)，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？
沈順毅：略
主持人：接下來(lái)你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。
沈順毅：略
主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想,這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢？
沈順毅：略
主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績(jī)，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過(guò)河的卒人生能有幾回搏？愛(ài)拼才會(huì)贏！敬愛(ài)的父母、老師請(qǐng)你們相信我們一直在努力！是的，不管成績(jī)結(jié)果如何，最重要的.是不放棄自己。
�。ū尘耙魳�(lè)）
男：好了，親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來(lái)，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意，勇攀高峰！同時(shí)也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂(lè)！
女：天是晴朗的，音樂(lè)是優(yōu)美的，人的心情是會(huì)變的！歡迎大家欣賞今天的音樂(lè)之窗，把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)！
校園新聞廣播稿 3
今天是X月X日，星期五
我是主持人XX
首先請(qǐng)聽(tīng)每日播報(bào)：
1、昨天全部都獲得金星，無(wú)扣分情況。
2、昨天X班XX,其它班級(jí)都獲得金星。
校園是個(gè)多彩的世界，那里充滿(mǎn)了歡樂(lè)和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期，安全伴我行。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，深圳已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的'生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，督促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳��？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
結(jié)束語(yǔ)：今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會(huì)！
校園新聞廣播稿 4
把握學(xué)校動(dòng)態(tài)，宣傳班級(jí)新聞，介紹學(xué)生事跡。這里是《校園新聞》，我是主持人張秉楠，在本欄目中我會(huì)不定期的帶來(lái)一些校內(nèi)外熱點(diǎn)新聞，希望大家在關(guān)注新聞的同時(shí)，也關(guān)注我們學(xué)校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天是20xx年3月23日，星期五。
首先為大家播報(bào)幾條本周校園新聞：
星期一，升旗儀式如期舉行。負(fù)責(zé)本次升旗的班級(jí)是xx班。國(guó)旗下講話的主題是“雷鋒精神永放光芒”，號(hào)召我們不僅要知雷鋒，更要愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒。
星期三，天氣突然轉(zhuǎn)寒，冰雹和鵝毛雪相繼襲來(lái)。
《校園新聞》提示您：天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，請(qǐng)注意適當(dāng)?shù)奶砑右挛铩Ｐ瞧谒�，學(xué)校部分同學(xué)接種了腮腺炎疫苗。
接下來(lái)帶給大家?guī)讞l其他新聞：
本周起，學(xué)校作息時(shí)間做了相應(yīng)的調(diào)整。上午時(shí)間不變，7點(diǎn)30開(kāi)始上課，
11點(diǎn)40放學(xué)。下午上課時(shí)間不變，仍然是2點(diǎn)上課，二節(jié)課后休息時(shí)間延長(zhǎng)至40分鐘，放學(xué)時(shí)間也有所調(diào)整，周一至周四下午5點(diǎn)50放學(xué)，周五下午放學(xué)時(shí)間則調(diào)整為5點(diǎn)30，希望大家牢記上下學(xué)時(shí)間。
20xx年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，而3月是學(xué)雷鋒主題月。
期間故南學(xué)校舉行了多種形式的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，其中包括：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式、雷鋒電影大家看、學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)比賽、校園學(xué)雷鋒黑板報(bào)等，同時(shí)還參加了聯(lián)校組織的“雷鋒精神大家談”征文比賽和“雷鋒事跡在身邊”演講比賽。通過(guò)一系列活動(dòng)讓我們能更好地了解雷鋒事跡、宣傳雷鋒精神，引導(dǎo)我們參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒月里，涌現(xiàn)出了很多的好人好事。
比如：學(xué)雷鋒不能憑一時(shí)的熱情，要把這種精神長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)下去，而我們則是當(dāng)仁不讓的發(fā)揚(yáng)者和繼承者。
好了，今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了，我是張秉楠。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
校園新聞廣播稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！校園是個(gè)多彩的世界，那里充滿(mǎn)了歡樂(lè)和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請(qǐng)聽(tīng)今天的校園新聞節(jié)目。
今天我的廣播稿的題目是周末的趣事。
一天周末，我和妹妹閑著沒(méi)事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的�！比缓笪揖腿グ逊e木拿出來(lái)玩。
我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說(shuō)：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的'心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過(guò)來(lái)安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來(lái)，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開(kāi)心了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是妹妹的底層沒(méi)有搭建牢固，上面的才會(huì)倒塌的。這時(shí)，我想起來(lái)爸爸經(jīng)常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！蔽彝瑯影堰@句話轉(zhuǎn)告了妹妹，看著妹妹那似懂非懂的表情，我的心里樂(lè)開(kāi)了花……
這個(gè)周末過(guò)得非常愉快，你的周末怎么過(guò)的呢？
校園新聞廣播稿 6
5月20日中午11：00，由土環(huán)學(xué)院本xx級(jí)黨支部舉辦的"一件衣物一片愛(ài)心"土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在七齋南側(cè)舉行。
中午十一點(diǎn)，畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來(lái)的自己不用的潔凈的、七成新以上的'衣物統(tǒng)一拿到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。臨近十二點(diǎn)半時(shí)，此次捐贈(zèng)也接近尾聲，支部黨員用戶(hù)特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類(lèi)整理，最終共計(jì)捐贈(zèng)衣物xx余袋。
此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理，具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈(zèng)給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū)。
畢業(yè)的腳步悄然走近，我們即將告別熟悉的大學(xué)校園，當(dāng)整理行李時(shí)，大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱，留著占地方，扔了又可惜。我們也許沒(méi)有很高的收入，我們也許沒(méi)有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。
人行其善，物盡其用。小小的一件衣物，卻包含著濃濃的關(guān)切之情。捐出一件衣物，傳遞一片愛(ài)心，在即將畢業(yè)之際，土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生用愛(ài)心給舊衣物增添了新的光彩，用真誠(chéng)的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!
校園新聞廣播稿 7
感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿(mǎn)理想與希望的導(dǎo)航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路。
感恩，是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螤?zhēng)渡過(guò)來(lái)。
感恩，還是一把精神的鑰匙，它讓我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的'表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，許多事物都對(duì)我們有或深或淺的恩情。
父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧，對(duì)此，我們要感恩。
朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)系與鼓勵(lì)，對(duì)此，我們同樣要感恩。
生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，對(duì)此，我們要感恩。
社會(huì)它孕育了一個(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界，我們要感恩。
校園新聞廣播稿 8
葉：老師們、同學(xué)們，
(齊)：你們好！
黎：隨著這歡快的開(kāi)始曲，周一的新聞袋袋褲?rùn)谀坑趾痛蠹乙?jiàn)面了。我是主持人黎書(shū)軼。
葉：我是主持人葉永龍。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴切⊙劬Υ笫澜�、美文賞析、好書(shū)推薦，和《安全與健康》欄目。
黎：小眼睛，大世界，國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事在傳遞，首先為老師同學(xué)們播報(bào)幾則國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞：
葉：人民網(wǎng)快訊：世衛(wèi)組織將全球流感大流行警告級(jí)別提高到最高級(jí)6級(jí)，即同一類(lèi)型流感病毒人際傳播發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上地區(qū)，意味一場(chǎng)全球性疫情正發(fā)生。這是世衛(wèi)組織40年來(lái)第一次把傳染病警戒級(jí)別升至最高級(jí)別。迄今為止，全球已在73個(gè)國(guó)家中發(fā)現(xiàn)2.5萬(wàn)名H1N1新型流感感染者。
黎：國(guó)際制藥業(yè)巨頭瑞士諾華公司12日宣布，這家公司已成功制出頭批甲型H1N1流感疫苗。疫苗計(jì)劃7月實(shí)施臨床實(shí)驗(yàn)，獲得生產(chǎn)許可后9月投入批量生產(chǎn)。
葉：繼6月5日成都市公交車(chē)發(fā)生燃燒事件后6月13日，深圳一輛320線公交大巴當(dāng)天上午行至鬧市區(qū)羅湖筍崗路時(shí)，車(chē)身突然起火燃燒，由于司機(jī)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理得當(dāng)，事故沒(méi)有造成人員傷亡。
黎：6月11日上午,紀(jì)念泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇成立五周年紀(jì)念會(huì)在南寧舉行。自治區(qū)主席馬飚出席會(huì)議并致辭。馬飚強(qiáng)調(diào)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，區(qū)域各方只要始終堅(jiān)持互利共贏，始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，始終堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新，就一定能夠取得更加豐碩的成果，攜手開(kāi)創(chuàng)泛珠合作的美好未來(lái)。
葉：備受矚目的秦始皇兵馬俑一號(hào)坑第三次發(fā)掘13日正式啟動(dòng)。在首日的發(fā)掘過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了彩色武士俑以及緊挨著的戰(zhàn)車(chē)等。
輕音樂(lè)伴奏
葉：接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)《美文賞析》板塊，今天的美文欣賞給大家送上的是
《我的球迷爸爸》
黎：我的爸爸是個(gè)超級(jí)大球迷，一個(gè)小小的“籃球”將他的生活填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一到晚上，爸爸總是習(xí)慣地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到中央5臺(tái)的節(jié)目預(yù)告，看看什么時(shí)候有籃球比賽。精彩的節(jié)目到了，爸爸立刻放下手中的一切，津津有味地看起來(lái)，時(shí)不時(shí)地還“啪”地拍一下大腿，大叫一聲好�？此侨绨V如醉的樣子，我們知道今天他準(zhǔn)又不會(huì)吃飯、睡覺(jué)了。媽媽很生氣，常常和他吵，可爸爸置之不理，仍我行我素，媽媽無(wú)可奈何，只好由他去了。
葉：前一段時(shí)間，中國(guó)隊(duì)被韓國(guó)隊(duì)打敗了。中國(guó)隊(duì)比韓國(guó)隊(duì)打得好，怎么就輸了呢?爸爸氣得火冒三丈，飯量減少了，整天喝著悶酒，抽著枯煙。媽媽以為爸爸生病了，叫爸爸到醫(yī)院看看，爸爸不去。還說(shuō)：“我以后不看籃球了，誰(shuí)叫中國(guó)隊(duì)打敗了。”媽媽對(duì)爸爸的話嗤之以鼻，她壓根就不相信牛會(huì)不吃草。果然，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸對(duì)籃球的興趣之火又點(diǎn)燃了，而且越燒越旺。原來(lái)，中國(guó)隊(duì)隊(duì)員姚明到美國(guó)NBA去打籃球，打得十分出色，轟動(dòng)了整個(gè)籃球界。爸爸迅速成了姚明的忠實(shí)球迷，姚明的每次籃球比賽，他總是想盡一切辦法不錯(cuò)過(guò)。每次看完比賽后，他都會(huì)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后長(zhǎng)大了，一定要向姚明好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光。”看到我點(diǎn)頭，他就顯得特別高興。
黎：最近的一場(chǎng)籃球比賽，中國(guó)隊(duì)把日本隊(duì)打敗了。爸爸看了，比自己中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還興奮還高興。又是笑又是叫，手舞足蹈地像個(gè)小孩子。隨之，生活中的一切也一下子變得美好起來(lái)。喝的酒甜了，吃的飯香了，連那惱人的綿綿小雨也別有情趣了。媽媽見(jiàn)了，忍不住指著他的鼻子說(shuō)：“你真是‘球迷心竅’�！笨墒牵职謪s一本正經(jīng)地說(shuō)：“你不懂，我這根本不是‘球迷心竅’，而是‘心中有祖國(guó)’�！�
這樣的球迷老爸，我真的很喜歡。
三、好書(shū)推薦
葉：下面是“好書(shū)推薦”欄目。今天給同學(xué)們推薦的是《會(huì)飛的教室》
黎：《會(huì)飛的教室》是德國(guó)作家艾利克·卡斯特納寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
卡斯特納是著名的兒童文學(xué)家，寫(xiě)過(guò)許多優(yōu)秀的兒童讀物。他的代表作是《埃米爾捕盜記》，其他作品有《兩個(gè)小洛特》、《會(huì)飛的教室》等。他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名并榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)、國(guó)際青年圖書(shū)創(chuàng)作獎(jiǎng)。一九九九年，為了紀(jì)念卡斯特納誕辰一百周年，德國(guó)還發(fā)行了紀(jì)念郵票，圖案就是他的作品的漫畫(huà)插圖。
葉：本書(shū)只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的`印象。本書(shū)的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，無(wú)中喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
黎：教室會(huì)飛，這并非現(xiàn)實(shí)，它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開(kāi)想像的翅膀，相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界。
四：《安全與健康》
葉：接下來(lái)是《安全與健康》小版塊，上周我們給同學(xué)們接受了火場(chǎng)里如何逃生的要領(lǐng)，今天我們就為同學(xué)們介紹發(fā)生火災(zāi)了如何報(bào)警；滅火的方法；和如何使用滅火器。
黎：發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警
1.撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
2.騎自行車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警。
3.大聲呼喊報(bào)警。
4.使用有線廣播報(bào)警。
葉：學(xué)會(huì)滅火的方法。
1.冷卻滅法。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。
(1)用水冷卻滅火。
(2)用滅火器滅火。
黎：2、隔離法滅火
隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開(kāi)，使燃燒停止燃燒。比如火災(zāi)中，關(guān)閉管道閥門(mén)，切斷流向火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體管道，或使已經(jīng)燃燒的容器或受到火焰燒烤、輻射的容器中液體可燃物通過(guò)管道引流到安全區(qū)；拆除與火源毗鄰的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。
葉：3、窒息法滅火
窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件，采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止空氣流入燃燒區(qū)，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí)，可以采用石棉被、濕棉被、濕帆布等。
黎：4、抑制滅火法。就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的自由基快速消失，進(jìn)而使燃燒熄滅。
葉：火器的使用
1、提起滅火器、
2、拉開(kāi)安全針(保險(xiǎn)針)
3、用力握下手壓柄
4、對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射
5、左右移動(dòng)掃射
6、保持監(jiān)控確定熄滅
葉：老師，同學(xué)們，這段時(shí)間我們都給老師同學(xué)們介紹了各種各樣隱藏在我們身邊的不安全因素，假如我們不幸遇到了這些危及到我們生命的各種災(zāi)害，我們一定要保持鎮(zhèn)定，同時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用救生知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
黎：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！
校園新聞廣播稿 9
甲：聽(tīng)！是什么聲音，在悄悄地向我們逼近？
乙：聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地，是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。
甲：那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。
合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！
甲：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！在這春光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的人間四月天，新一期的陽(yáng)光1、2、3又開(kāi)始播音了。我是主持人。
乙：我是主持人。很高興能在電波中與大家相會(huì)，共同分享我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，奏響春天的贊歌。
甲：俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，我有很多感慨發(fā)自肺腑，就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地，來(lái)一吐為快吧。
乙：行，不過(guò)一寸光陰一寸金，你要長(zhǎng)話短說(shuō)哦。
甲：沒(méi)問(wèn)題。
�。ㄒ魳�(lè)）
甲：我來(lái)自XX市東元小學(xué)，是一名二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，它更像是媽媽?zhuān)么认闇睾竦哪抗鈶z愛(ài)著我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。
清晨，當(dāng)萬(wàn)物還充滿(mǎn)著朦朧的睡意時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從學(xué)校的每一扇窗戶(hù)里溢出，在匆匆的路人眼中，學(xué)校就是勤勞而刻苦的；當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒(méi)時(shí)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是知識(shí)的搖籃，我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好，盡顯了我校師生的勃勃生機(jī)；自然課上，大家對(duì)草木的熱愛(ài)，描繪了詩(shī)意涵雅的學(xué)校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講，充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。
乙：對(duì)，你說(shuō)得真好！這就是我們的學(xué)校，我們可愛(ài)的家！
我�，F(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)采角、圖書(shū)角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說(shuō)話，潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào)，教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次，內(nèi)容豐富多彩，配合晨班會(huì)的開(kāi)展，如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤(rùn)我們干涸的心田。
我校還從大處著眼，小處著手，努力開(kāi)展有實(shí)效的少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)我們少年兒童年齡小，知識(shí)面窄，可塑性大的特點(diǎn)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中，日常行為規(guī)范是再細(xì)不過(guò)的事，學(xué)校向我們提出了“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”的口號(hào)，在全體隊(duì)員中開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動(dòng)，把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。
甲：我們每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂(lè)，我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑，“書(shū)寫(xiě)要端正”，“坐姿要正確”，“讀書(shū)的時(shí)候要仔細(xì)”，“留心聽(tīng)別人的回答”，“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心，萬(wàn)般囑咐耿于懷。沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，怎能樹(shù)立學(xué)校風(fēng)。
乙：是啊，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就能影響一個(gè)人的一生。我們自己的，有用的，大家認(rèn)可的，就是特色。
甲：我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的.活動(dòng)呢。在這些活動(dòng)中，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，啟迪了智慧，收獲了快樂(lè)。象棋比賽中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采，眉頭緊蹙，彰顯的是我們的專(zhuān)注與拼搏。跳繩比賽時(shí)的一聲令下，我們卯足了勁兒，拼命地甩動(dòng)繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂(lè)教室內(nèi)，一個(gè)個(gè)音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，人人參與；我們學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，踏實(shí)做事；我們心系安全，逃生演練，防患未然；我們熱愛(ài)祖國(guó)，紅歌嘹亮，舞姿飛揚(yáng)。
乙：學(xué)校是第二個(gè)家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，而投入學(xué)校的懷抱，我們得到了心靈的成長(zhǎng)。
（停頓一會(huì)兒）
甲：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了那雨紛紛情濃濃的清明時(shí)節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，為什么我們今天的生活如此的幸福？
乙：憶往昔，一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。一腔熱血，青山處處埋忠骨�？唇癯�，天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。準(zhǔn)備好了嗎？
合：準(zhǔn)備好了！
甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而流逝的時(shí)間卻沒(méi)有再回的時(shí)候。
乙：親愛(ài)的伙伴們，最后讓我們乘著歌聲的翅膀，珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈，也為了自己的美好未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏吧！
甲：東元小學(xué)陽(yáng)光123播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
乙：祝大家的心情像陽(yáng)光一樣燦爛，音樂(lè)一樣歡快！
合：再見(jiàn)！
校園新聞廣播稿 10
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好。
b：錦江小學(xué)春蕾?gòu)V播現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是主持人xxx
a：我是主持人xxx。歡迎大家收聽(tīng)今天的節(jié)目。
b：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《新聞袋袋褲》
a：今天為您安排的內(nèi)容有新聞袋袋褲、錦小好榜樣、學(xué)海拾貝、歡樂(lè)跳跳豆、校園點(diǎn)歌臺(tái)，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
b：今天的新聞袋袋褲內(nèi)容有：校園新聞——本周，我校相繼進(jìn)行了班隊(duì)月考核、“嫩芽杯”作文決賽、錦小畫(huà)冊(cè)籌備也如火如荼，今天下午各班要開(kāi)展“爭(zhēng)做文明錦小人”主題班會(huì)課，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
a：國(guó)內(nèi)新聞——四川達(dá)州警方近日就“三小孩扶起摔倒老太婆，反被誣陷索賠”一事稱(chēng)，老太蔣某某行為屬于敲詐勒索，決定對(duì)她本人和其兒子給予行政拘留和罰款的處罰。
b：每個(gè)人都可能遇到危險(xiǎn)。將心比心，當(dāng)自己身處險(xiǎn)境時(shí)，所有“該不該幫人”“會(huì)不會(huì)被誣陷”都會(huì)沒(méi)了懸念。如果在有人需要幫助之時(shí)過(guò)多地關(guān)注結(jié)果，甚至為“會(huì)不會(huì)被賴(lài)上”而糾結(jié)，必然錯(cuò)過(guò)最佳救援時(shí)機(jī)。
a：誠(chéng)然，助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為不只需要勇氣，也需要智慧。面對(duì)需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)的救助對(duì)象時(shí)，如果自己不具備專(zhuān)業(yè)施救知識(shí)，不妨借助通訊設(shè)備求助專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。
b：以上內(nèi)容就播送到此，下面我們一起去看看在過(guò)去的一周中，我們身邊又發(fā)生了哪些好人好事吧。
a：一條求助微博引發(fā)三地愛(ài)“心”行動(dòng)。發(fā)微博的人叫楊海健，是上海的一位心內(nèi)科醫(yī)生；微博中提到的女孩何梓靖旋今年6歲，來(lái)自云南省迪慶州。今年8月初，楊海健作為“上海青年志愿者赴滇服務(wù)接力計(jì)劃”參與者之一，在回訪義診時(shí)與小靖旋結(jié)緣�！拔译m然是醫(yī)生，但僅憑一己之力肯定無(wú)法幫助孩子�！睏詈＝〉奈⒉�，引起了南通瑞慈醫(yī)院志愿者們的關(guān)注，他們立即和楊海健取得聯(lián)系，主動(dòng)表示愿意為小靖旋提供救治，手術(shù)、藥物、護(hù)理的費(fèi)用全免。9月，在南通、上海、云南三地志愿者們的協(xié)助下，瑞慈醫(yī)院心臟病方面的專(zhuān)家，一起來(lái)到云南迪慶州，見(jiàn)到了受病魔侵?jǐn)_的`何梓靖旋，通過(guò)會(huì)診，專(zhuān)家們認(rèn)為，和楊海健醫(yī)生的判斷一致，小靖旋完全可以通過(guò)手術(shù)恢復(fù)健康，且越早越好。
b：祝福小靖旋早日康復(fù)。
a：接下來(lái)我們一起進(jìn)入學(xué)海拾貝欄目——
《為生命畫(huà)一片樹(shù)葉》
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。
b：《天道酬勤》
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)了多少遍，還是沒(méi)有能夠背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)”？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終，而曾國(guó)藩便是憑著勤奮和堅(jiān)忍的毅力成為一代宗師。
溫馨提示：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就會(huì)有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
a：笑一笑，十年少，下面請(qǐng)欣賞歡樂(lè)跳跳豆
b：（1）《背頌經(jīng)文》一位富翁發(fā)現(xiàn)他為兒子請(qǐng)來(lái)的教書(shū)先生，居然在教他兒子背頌父親去世時(shí)悼念的經(jīng)文�！袄蠋�，我還健壯，您怎麼教他這個(gè)呢？”“放心好了，等到令郎會(huì)背頌這篇經(jīng)文的時(shí)候，你可能已經(jīng)百年了�！�
（2）有個(gè)人，他腸胃不好。一天，他來(lái)到胃病醫(yī)院看病，對(duì)醫(yī)生說(shuō)："我吃什么拉什么，吃西瓜拉西瓜，吃黃瓜拉黃瓜！"醫(yī)生想了想，對(duì)他說(shuō)："我看你只有吃shi了！"
a：下面請(qǐng)欣賞每周一歌，希望你會(huì)喜歡。
b：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：春蕾?gòu)V播站能成為你的良師益友，為你帶走所有煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
b：給你留下美好的回憶。
a：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
b：再見(jiàn)。
校園新聞廣播稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
本周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三周，本次《新聞時(shí)間》的主要內(nèi)容有：
1、文明禮貌月，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵活動(dòng)正在火熱進(jìn)行；
2、各班召開(kāi)文明禮貌月我要改掉的小xxx病主題班會(huì)活動(dòng)；
3、x月x日，我校舉行教師太極拳展示。
4、新一輪聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)正在進(jìn)行。
下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
男：陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新，文明禮貌之花在神州大地竟相開(kāi)放。今年的3月5日，我校啟動(dòng)了文明禮貌月，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵活動(dòng)。伴隨著少先隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師鏗鏘有力的聲音，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。我校鞏義市優(yōu)秀少先隊(duì)員xxx甲姝同學(xué)還帶領(lǐng)大家鄭重宣誓：共創(chuàng)文明，從我做起。最后，我們很認(rèn)真地再那紅色的條幅上簽上了我們的名字，我們?cè)谛睦锬啬钪籂?zhēng)做xxx式的好少年。
女：文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們精神高漲，迅速地投入到活動(dòng)中來(lái)了。看，少先隊(duì)員胸前的.紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好；校園里，再也沒(méi)有追逐打鬧的身影；瞧，又一位小同學(xué)主動(dòng)撿起了地上的紙片同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。
男；上周的教師會(huì)上，我校的鞏義市骨干教師康會(huì)卓老師在會(huì)議上做了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，她談到，之所以她在教學(xué)上有顯著的成績(jī)，和同學(xué)科的老師積極研討，和她的認(rèn)真落實(shí)是分不開(kāi)的。
女：新一輪的骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)正在進(jìn)行，老師們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，正是為了以更好的教法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，我們向辛勤的老師致敬。
男：3月8日，是一年一度的三八婦女節(jié)，這天，中心小學(xué)熱鬧非凡，慶三八教工太極拳比賽正在進(jìn)行。教研中心的領(lǐng)導(dǎo)也前來(lái)做評(píng)委，一二年級(jí)小朋友的舞蹈也為節(jié)日增添了濃厚的氣氛。老師們伴隨著太極拳的音樂(lè)，白鶴亮翅左右倒卷弓動(dòng)作流暢，富有神韻。一些民間的業(yè)余愛(ài)好者也前來(lái)助興。此次活動(dòng)，關(guān)鍵是老師們鍛煉了身體，在這里我們祝所有的老師身體健康。
女：三月的班會(huì)課，總有一個(gè)詞語(yǔ)在響徹，那就是文明。周一的班會(huì)上，我們?cè)诎嘀魅蔚慕M織下召開(kāi)了我要改掉的小xxx病主題班會(huì)，我們查找出自己的不足，爭(zhēng)取改掉這些壞習(xí)慣。
男：本次新聞就是以上內(nèi)容。
播音：xxx、xxx甲姝，感謝收聽(tīng)，歡迎繼續(xù)收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站雛鷹之聲一下欄目。
校園新聞廣播稿 12
親愛(ài)的觀眾朋友們：
在倫敦馬拉松賽中，中國(guó)選手周春秀以2小時(shí)20分38秒的優(yōu)異成績(jī)奪得女子組冠軍，這一成績(jī)排名今年世界第一，同時(shí)這也是中國(guó)選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。
倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一，它與芝加哥、紐約、波士頓并稱(chēng)為世界四大馬拉松賽。盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽，但是周春秀從比賽的一開(kāi)始就顯示出了良好的競(jìng)技狀態(tài)。在比賽還剩3公里的時(shí)候，周春秀顯示出了良好的沖刺能力，從大部隊(duì)中脫穎而出，并將領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)保持到了最后。最終以2小時(shí)20分38秒、領(lǐng)先第二名選手一分多鐘的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)。女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得，她的成績(jī)是2小時(shí)21分45秒。
現(xiàn)年29歲的周春秀來(lái)自江蘇，在去年的首爾馬拉松賽上，周春秀以2小時(shí)19分51秒的成績(jī)獲得了冠軍，而且創(chuàng)造了當(dāng)年第二個(gè)世界最好成績(jī)，成為田徑歷史上第七個(gè)突破2小時(shí)20分大關(guān)的女運(yùn)動(dòng)員。另外，周春秀還創(chuàng)造了一年內(nèi)四次跑出2小時(shí)30分以?xún)?nèi)的記錄。在去年的多哈亞運(yùn)會(huì)上，周春秀獲得了冠軍，而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂，也再次證明了周春秀具備強(qiáng)大的實(shí)力，有望在奧運(yùn)會(huì)上成為中國(guó)田徑隊(duì)的又一個(gè)奪金點(diǎn)。
男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得，他最終的成績(jī)是2小時(shí)7分41秒。
播讀提示
這是一條體育新聞，是振奮人心的消息。播音的.整體把握應(yīng)該是熱情的、激勵(lì)的基調(diào)。節(jié)奏上要明快，體現(xiàn)出一種積極向上的精神。
全文分四個(gè)自然段，第一自然段是導(dǎo)語(yǔ)，它是受眾的聽(tīng)覺(jué)器官、視覺(jué)器官首先感悟到的，因此是播音著意進(jìn)行處理的重點(diǎn)段，要先聲奪人。中國(guó)選手周春秀倫敦馬拉松賽中奪得女子組冠軍首次在倫敦馬拉松賽中折桂等句，播音時(shí)在有聲語(yǔ)言運(yùn)用中，依次成為表達(dá)的重點(diǎn)語(yǔ)句，其中周春秀馬拉松冠軍自然是重音了。另外一個(gè)時(shí)間2小時(shí)20分38秒一般的受眾不太關(guān)心它，反正是冠軍就成了。這個(gè)數(shù)字只有體育愛(ài)好者及專(zhuān)業(yè)工作者才關(guān)注的，播讀清楚便達(dá)到了目的。
第二段是周春秀奪冠的經(jīng)過(guò)，文字很簡(jiǎn)潔，播音要錦上添花。它由五句話組成，播音時(shí)腦子里要有數(shù)，這樣才能形成鏈條。第一句話是該項(xiàng)賽事的規(guī)模背景，四大這個(gè)詞是要加以顯現(xiàn);二是技術(shù)的發(fā)揮程度，在這里注意它的轉(zhuǎn)折，形容詞良好的競(jìng)技狀態(tài)要使用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣。第三句的沖刺能力及脫穎而出播讀時(shí)要有動(dòng)態(tài)的感受能力，句子也才會(huì)簡(jiǎn)潔生動(dòng)。第四句是她的成績(jī)，做過(guò)渡句處理即可。第五句是談其他名次，削弱處理至完。
消息的第三段是周春秀的運(yùn)動(dòng)背景介紹及其運(yùn)動(dòng)前景的展望，播音選擇的重點(diǎn)應(yīng)該是落在運(yùn)動(dòng)前景的預(yù)測(cè)上。第四段簡(jiǎn)單介紹了男子組的情況，聲音漸收，弱化至尾。
校園新聞廣播稿 13
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好�！靶侣劜屎缣谩睓谀坑趾痛蠹乙�(jiàn)面了，
A：我是今天的主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：同學(xué)們，你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節(jié)。再過(guò)幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎？下面就請(qǐng)李顏同學(xué)來(lái)講一講它的由來(lái)吧。
B：世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。
1909年，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢？”她的父親獨(dú)自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。他白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病倒辭世。
A：1909年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時(shí)，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會(huì)各界的支持；州政府把每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。美國(guó)華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。
B：雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色；或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛(ài)我們的父親，像他曾為我們無(wú)私地付出一生呢？
�。�2）母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)同樣值得我們用一生去報(bào)答，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)由張夢(mèng)露同學(xué)朗誦的文章《父親節(jié)，給父親一份厚愛(ài)》。
A：每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這個(gè)節(jié)，無(wú)論是泊來(lái)品，還是土特產(chǎn)，都應(yīng)該值得一過(guò)，值得一賀。多少年了，也許是因?yàn)楦赣H的深沉和無(wú)言，也許是男子漢的粗獷和淡泊，也許是男人的驕傲和豪爽，父親都不在乎自己，只留給女人和兒女一個(gè)“背影”。而世人也習(xí)慣將父親作為“背影”來(lái)看。舞臺(tái)上，生活里，幸福中只有母親，好象父親天然就應(yīng)該付出和犧牲，沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重、地位和關(guān)愛(ài)。
B：父親是家庭的頂梁柱。家庭的幸與不幸都和父親密切相關(guān)，家里的日子好過(guò)，父親功不可沒(méi)；家里的日子難過(guò)，父親更操心。撐起一個(gè)家可不容易，油鹽柴米，讀書(shū)就業(yè)，生老病死，家庭發(fā)展，幾乎都離不開(kāi)父親。
別看父親風(fēng)風(fēng)火火形象高大堅(jiān)強(qiáng)挺拔，其實(shí)也有脆弱的.一面，有時(shí)為妻子的不理解傷心，有時(shí)為兒女的不爭(zhēng)氣傷心，有時(shí)也要為工作、生活的不順而著急，但男兒有淚不輕彈，習(xí)慣把痛苦壓在心里，把眼淚吞回肚里。待事情過(guò)了，又會(huì)唱著“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”開(kāi)始踏上征程。
A：我們不能不說(shuō)，父親是可愛(ài)的，父親是偉大的，有什么理由不應(yīng)該象愛(ài)母親一樣為父親獻(xiàn)出點(diǎn)理解，獻(xiàn)出點(diǎn)關(guān)愛(ài)，獻(xiàn)出點(diǎn)赤誠(chéng)呢？難得有個(gè)父親節(jié)，應(yīng)該讓父親好好熱鬧一下，享受享受天倫之樂(lè)，享受享受休息的甜蜜。作兒女的，給父親一個(gè)驚喜，給父親一個(gè)孝心，給父親一份溫馨，給父親一份厚愛(ài)，你們準(zhǔn)備好了嗎？
�。�3）在我們的成長(zhǎng)的道路上，父母無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著一切，而作為子女，我們最應(yīng)該做的就是懂得感恩。下面就請(qǐng)聽(tīng)由張如同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會(huì)感恩》
B：好了，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束。我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
校園新聞廣播稿 14
甲：大家好，我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們已迎來(lái)祖國(guó)65年華誕，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：遲到的國(guó)慶祝福。
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：
1、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦版塊；
2、新聞版塊；
3、好書(shū)推薦版塊，
4、嘻嘻哈哈版塊
5、希奇百怪版塊
6、作文園地版塊
甲：首先是詩(shī)歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細(xì)亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱甲：五十年前的今天，在天安門(mén)城樓上，一個(gè)聲音如春雷般炸響甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
甲：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門(mén)坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國(guó)歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開(kāi)嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠(chéng)摯的期待盼望，十二億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落長(zhǎng)出了繁華的都門(mén)，貧瘠的土地結(jié)滿(mǎn)了收獲的希望乙：五十個(gè)深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實(shí)的年輪，布滿(mǎn)了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
甲：五十年漫長(zhǎng)的等待，迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)，中國(guó)，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場(chǎng)，用奧運(yùn)會(huì)上的金牌
乙：體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛，用發(fā)射場(chǎng)上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門(mén)的回歸，證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大，用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅(jiān)定的信念，迎接新世紀(jì)，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來(lái)是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門(mén)城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱(chēng)，這是天安門(mén)城樓國(guó)慶前的例行維修，預(yù)計(jì)九月底正式完工。記者看到，天安門(mén)城樓“綠網(wǎng)恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。
乙：據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，天安門(mén)城樓在每年的國(guó)慶節(jié)前都會(huì)維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開(kāi)始，估計(jì)九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對(duì)墻體進(jìn)行粉刷以，及美化等，包括天安門(mén)城樓，和正陽(yáng)門(mén)，維修作業(yè)主要在，夜間進(jìn)行，白天只有少數(shù)工，人在不影響游客的情況下，進(jìn)行簡(jiǎn)單施工。
甲：天安門(mén)廣場(chǎng)西側(cè)還搭建了“布達(dá)拉宮”的景觀。目前，天安門(mén)廣場(chǎng)擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書(shū)！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)
畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情？
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō)：說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō)：老師我的屁股想吐。（笑聲）
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫(xiě)道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了！”乙：接下來(lái)是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫(kù)里提取的第一則是：發(fā)現(xiàn)冰人
1991年，一群德國(guó)游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在奧茲山谷，因此人們將他稱(chēng)為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開(kāi)始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn)，奧茲屬于有53XX年歷史的青銅時(shí)代（公元前35XX年～公元前1000）。他死時(shí)，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正在嘗試車(chē)輪的發(fā)明。
乙：第二則是：晴天不停打雷的島
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬(wàn)里時(shí)，雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷，不下雨，故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國(guó)海海畔屬于我國(guó)廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象。
甲：接下來(lái)是作文園地版塊
各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專(zhuān)為同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。
可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的樣子，真是難過(guò)至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢！便沒(méi)在意。誰(shuí)知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫(huà)。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要？”沒(méi)等我提防，他便在我的右臉頰上畫(huà)了一條6厘米長(zhǎng)的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，不，不！我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過(guò)去？等我蘇醒時(shí)，我的臉成了一塊寫(xiě)字板：我的鼻子邊畫(huà)了一個(gè)小人，旁邊寫(xiě)著×××到此一游。更氣惱的是，一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿(mǎn)面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！墻大哥身上不是貼著：愛(ài)護(hù)公物，四個(gè)字嗎？我與你素昧平生，無(wú)冤無(wú)仇，你憑什么這樣傷害我？“嗚——”無(wú)怪乎你被別人“尊稱(chēng)”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個(gè)人，許多人都用水筆在我臉上寫(xiě)算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫(xiě)算式？你會(huì)怎么樣？你會(huì)笑嗎？所以主人們請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來(lái)，為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生！
同學(xué)們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛(ài)護(hù)我們的課桌椅，愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
甲乙：希望大家國(guó)慶節(jié)期間玩的開(kāi)心，玩的有意義。
校園新聞廣播稿 15
5月4日下午，我校組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，向師生進(jìn)行了道路交通安全知識(shí)的講座。在講座中，向?qū)W生講述了道路交通的重要性；如何有效預(yù)防；展示了交通標(biāo)志的各類(lèi)圖片；講述了近年來(lái)發(fā)生在涼州區(qū)的一些重特大交通事故。
通過(guò)這次的宣傳教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性，增強(qiáng)了安全意識(shí)，了解了一些安全知識(shí)，起到了很好的作用。
5月6日下午，我校開(kāi)展了“校園是我家，我們愛(ài)護(hù)它”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)校園的干凈整潔；不損毀班級(jí)、校園內(nèi)的設(shè)施；發(fā)現(xiàn)有破壞校園設(shè)施的人和事及時(shí)向老師報(bào)告。會(huì)后，各班認(rèn)真打掃了各自區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，清除了死角衛(wèi)生，排查了教室內(nèi)的玻璃、門(mén)窗、電線是否存在安全隱患等。通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持了校園的干凈，清潔。
5月10日下午，我校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，弘揚(yáng)中華文化”的主題教育活動(dòng)。活動(dòng)分為兩個(gè)組：一、二、三年級(jí)為一組；四、五、六年級(jí)為一組，各班由四名同學(xué)參加。在活動(dòng)中，臺(tái)上的同學(xué)激情誦讀，臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲如潮，氣氛熱烈。活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)6名優(yōu)秀選手進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生普通話的水平，也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)中華古典文化的熱愛(ài)，取得了良好的效果。
為迎接“兩基迎國(guó)檢”，我校積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，努力做好兩基工作。在星期五下午，集中到操場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生每天打掃好各自區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，做到“三灑兩掃”保持環(huán)境衛(wèi)生的干凈，清潔。同時(shí)清潔個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、洗手，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。遇到來(lái)校人員行少先隊(duì)隊(duì)禮�！凹t領(lǐng)巾檢查小組”每天按時(shí)檢查各班以上情況。通過(guò)一段時(shí)間的要求，學(xué)生的整體面貌有了明顯的'改變。
捐書(shū)倡議書(shū)
親愛(ài)的全校師生員工們：
學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，隨著學(xué)校的發(fā)展，我校圖書(shū)室取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是，由于我校圖書(shū)館的發(fā)展歷史較短，藏書(shū)積累不足。為了更加豐富圖書(shū)室的館藏資源，更好的為學(xué)校教學(xué)和科研提供文獻(xiàn)保障，我們倡議在全校開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家；捐一份書(shū)香，留一份真情。親愛(ài)的朋友們，學(xué)校今天所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝結(jié)著您的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛(ài)和支持。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一些力量吧，大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手有余香。您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓學(xué)人受益，同時(shí)也使書(shū)的價(jià)值和人的境界得到升華。
您的捐贈(zèng)，獻(xiàn)出了您對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)心！
您的捐贈(zèng)，寄予了您對(duì)莘莘學(xué)子的深情！
您的捐贈(zèng)，留下了您對(duì)學(xué)校的眷戀！
青銅小學(xué)
2xx年6月10日
校園新聞廣播稿 16
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!饅頭營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)歡樂(lè)谷廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是節(jié)目主持人六年級(jí)的任向前，
男：我是節(jié)目主持人六年級(jí)的閆茹鈺。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的歡樂(lè)谷廣播的主題是——《新學(xué)期、新計(jì)劃》。
(音樂(lè))
男：一個(gè)愉快的暑假過(guò)后，我們又回到了這美麗的校園。
女：新的學(xué)期開(kāi)始了，我和任向前作為六年級(jí)的學(xué)生，也要為學(xué)弟，學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。
男：是的，新的學(xué)期里，你是否已經(jīng)給自己定好了目標(biāo)呢？下面讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)王小莉同學(xué)的學(xué)期計(jì)劃吧。
女生讀稿
男：相信聽(tīng)了王小莉同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤(pán)。女：我這里還有四年級(jí)侯志遠(yuǎn)同學(xué)確定的學(xué)期目標(biāo)，她是這樣寫(xiě)的。男生讀稿女：同樣四年級(jí)的張紫玉同學(xué)是這樣為他的學(xué)期計(jì)劃的。女生讀稿
男：張紫玉同學(xué)的學(xué)期計(jì)劃制定的'可真是詳細(xì)。我們?cè)賮?lái)分享一下六年級(jí)翟華旗同學(xué)的廣播稿。男生讀稿
女：男：接趙蕊稿子。
女：接王小雨稿子。
(歌曲——《相信自己》)
男：讀了這么多同學(xué)的學(xué)期計(jì)劃，我們本次的廣播也要接近尾聲了，希望大家也制定一份學(xué)期計(jì)劃，并按照計(jì)劃的要求去努力實(shí)施。女：本次廣播我們要感謝各位同學(xué)的供稿，謝謝各班主任老師的批稿和支持。當(dāng)然也要感謝各位老師、同學(xué)們的聆聽(tīng)，謝謝大家。男：那我們本期廣播的全部?jī)?nèi)容就是這些，歡迎大家給我們提出更多的寶貴意見(jiàn)和建議，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
女：再見(jiàn)
校園新聞廣播稿 17
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好�！靶侣劜屎缣谩睓谀坑趾痛蠹乙�(jiàn)面了，
A：我是今天的主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：這是一個(gè)流傳千年的節(jié)日。
B：追思一種不朽的精神情懷。
A：在今天的廣播節(jié)目里，已不再是僅僅為了紀(jì)念遠(yuǎn)離我們兩千多年前的屈原，更是為了在這個(gè)特殊的日子里梳理心情、分享感悟。
B：“端午節(jié)”是夏季里最重要的一個(gè)節(jié)日。一般傳統(tǒng)的說(shuō)法，都認(rèn)為“端午節(jié)”源自于紀(jì)念屈原的活動(dòng)。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，22歲時(shí)就已官居左徒、三閭大夫，輔佐楚懷王。其時(shí)楚懷王很器重他，但卻遭到貴族子弟和奸臣的嫉妒和詆毀。楚懷王因某種原因，沒(méi)有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張，被說(shuō)客張儀騙到秦國(guó)軟禁了起來(lái)，逼他割地獻(xiàn)城。楚懷王因憂慮成疾，不久便死在秦國(guó)。消息傳到楚國(guó)，屈原悲憤欲絕，上書(shū)請(qǐng)求頃襄王選將練兵，為懷王報(bào)仇。但頃襄王寵信奸佞，不思振復(fù)，將屈原削職放逐江南，三年不復(fù)相見(jiàn)。秦國(guó)一看時(shí)機(jī)成熟，出兵攻下了楚國(guó)的郢都。屈原救國(guó)的愿望破滅了，他在極度憂憤悲慟的心境下，于公元前278年農(nóng)歷五月五日縱身投入波濤洶涌的.汨羅江。當(dāng)時(shí)楚國(guó)人民因舍不得這位賢臣的死去，聞?dòng)嵑蠹娂妱澊プ匪�，但追至洞庭湖上，已不�?jiàn)蹤影。這便形成了每年此日為端午節(jié)的說(shuō)法。
A：不管這臺(tái)延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)大戲有過(guò)多少的版本和主角。它最終注定要成為愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的專(zhuān)場(chǎng)，正是他的縱身一躍，最終完成了對(duì)這個(gè)日子的點(diǎn)化。
B：從此，這個(gè)節(jié)日所有最初的意義和習(xí)俗，都讓位于人們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的永久悼念，人們對(duì)自然的崇拜，被賦于了人文底蘊(yùn)。
A：再過(guò)兩天，就是農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
B：是的，端午節(jié)，又被人們稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。
A：那為什么叫端午節(jié)呢？
B：原來(lái)，“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。古人認(rèn)為，“午”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱(chēng)“端陽(yáng)節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
A：這我知道。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。
B：百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
A：是啊，同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。
B：時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。在此紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝初二、初三的大哥哥、大姐姐們?cè)诮衲甑闹锌祭锶〉脻M(mǎn)意的成績(jī)。
A：好了，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束。我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
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