生物老師 畢業(yè) 寄語

　　生物老師 畢業(yè) 寄語（一）

　　1)動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　2)高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

　　3)朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　4)愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

　　5)生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　6)有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

　　7)啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

　　8)愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

　　9)愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　10)愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　11)自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　12)我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　13)當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　14)美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

　　15)聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的'孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

　　16)明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

　　17)天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　18)春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　19)衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　20)“達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說”――要奮爭啊!

　　21)“個(gè)體不可能單獨(dú)存在，總與他的種群和環(huán)境緊密聯(lián)系”――別自我啊，要和諧哦!

　　22)“受精作用的生理過程”――“我”很重要，相信自己!

　　23)“母親十月懷胎的艱辛”――感恩父母啊!

　　24)“人體細(xì)胞正常代謝的過程總有輸入和輸出的動(dòng)態(tài)平衡，這些平衡一旦打破，人就可能生病”――學(xué)會(huì)在生活學(xué)習(xí)中找平衡!

　　25)同學(xué)們，老師們對你們的愛似自由擴(kuò)散，不需要任何載體和能量。愿這份厚重的愛穿越層層磷脂，滲入DNA分子，成為你們的信息，期待高三的那個(gè)夏天表達(dá)出更為優(yōu)良的性狀!

　　生物老師 畢業(yè) 寄語（三）

　　親愛的同學(xué)們：

　　別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的.甜蜜。人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常 使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路還得走下去。

　　寄語20班

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