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關(guān)于高考數(shù)學(xué)題型
重慶一中高三年級組長數(shù)學(xué)高級教師宋曉兵稱，總體說來今年難度浮動不大，難易程度有升有降，只是要求層次有所調(diào)整。難度要求加強的知識點主要有：“了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”改為“理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”。 文科數(shù)學(xué)還新增了“了解參數(shù)方程的概念”的要求。
而難度要求降低的知識點主要有：“理解橢圓的參數(shù)方程”改為“了解橢圓的參數(shù)方程”。理科數(shù)學(xué)還將“理解閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)有最大最小值”降為了“了解”。
“了解”一般只停留在概念、基本公式的掌握上，多出現(xiàn)在選擇、填空等題型里。而“理解”則要求學(xué)生能靈活運用，綜合性加大。
今年函數(shù)、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何仍是考查的重點和主打知識點。
數(shù)學(xué)試卷一般最后1-2道題難度較大，屬于“拉距題”，分析往年試卷，已經(jīng)連續(xù)兩年的壓軸題為數(shù)列結(jié)合不等式了，今年有可能會出現(xiàn)些變化，回到函數(shù)、不等式等知識的結(jié)合命題上。
在其他題型上，填空、選擇題難度應(yīng)該同往年變化不大，而各自的最后一題都會有一定難度，也可以算是“拉距題”。但一般最容易拉開距離的還是解答題的最后兩道大題，雖然這兩道題分值不一定有其他解答題多，但難度應(yīng)該是最大的。
6道解答題重點在立體幾何、向量與三角、不等式、解析幾何、概率與統(tǒng)計的實際運用。
不要只做高難度題
1、高三下期的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要重點放在基礎(chǔ)概念的理解與運用上。加強解題能力的訓(xùn)練，將重點放在“三基”（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本解題方法）上，加強常規(guī)解法的訓(xùn)練。
2、平時訓(xùn)練一定要注意解題后的思考、歸納與總結(jié)，這是提高解題能力的關(guān)鍵。不要一味做高難度的題，否則反而還打擊了自信心。
3、平時數(shù)學(xué)成績比較好的學(xué)生，此時更應(yīng)該注意心理上的調(diào)節(jié)，避免簡單題型到了考場上反而不會做了。重點是，找一個合適的方式適當(dāng)釋放自己的壓力。
題型不會有大變化
全國考綱出臺后，針對重慶自主命題的試題結(jié)構(gòu)也將隨之亮相。進管題型的最終確定還有一段時間，但如果不出意外，今年題型應(yīng)該不會有太大變化：
選擇題10小題，共50分；填空題6小題，共24分；解答題6小題，共76分。
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