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初二上學(xué)期末個人總結(jié)

時間:2022-06-24 23:14:40 總結(jié)范文 我要投稿
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初二上學(xué)期末個人總結(jié)

  初二上學(xué)期末個人總結(jié)(一)

  光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼見初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了了;厥走@兩年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我們的心中留下了永久的印記,因為這些印記見證著我們的成長。

初二上學(xué)期末個人總結(jié)

  在過去半年的中,課業(yè)壓力重了許多,但同學(xué)們每個人都不曾放棄,努力學(xué)習(xí)。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我們在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  在學(xué)習(xí)上:我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量。在繁重的學(xué)業(yè)下,我們養(yǎng)成了很多有益讀書的好習(xí)慣。

  首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

  下學(xué)期我們就初三了,走出了初一的漫不經(jīng)心,褪去了初二的心浮氣躁。我們點燃夢想的燭,擦亮希望的光,在這光和影的奏出的旋律中從容起步。我們會帶著希望踏上這追夢的旅途。

  時間飛逝,感覺才進入初二,一眨眼半個學(xué)期過去啦,耳邊還回旋著老師一遍又一遍的說離期中考試的時間不多了,請同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)的話語……自己心理卻總感覺時間還多,沒有把太多的精力用在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試上?荚嚂r間到了,帶著一絲僥幸心理――雖然沒好好復(fù)習(xí)但感覺自己平常學(xué)得還可以,或許能考出好成績呢,就這樣參加了期中考,當(dāng)知道此次考試我考得一塌糊涂時,我崩潰了,我傷心的哭了,天哪,怎么會這樣?那些成績可都是我從未有過的啊,面對自己的考試成績,痛定思痛…..現(xiàn)將各科情況總結(jié)如下:

  一、 存在的共性問題

  1、課堂表現(xiàn)不是太好,不專心聽講的現(xiàn)象時有發(fā)生;

  2、掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三;

  3、學(xué)習(xí)方法單一,還沒有系統(tǒng)全面的進行學(xué)習(xí),主要是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)思考方面做得不深入,不到位。

  二、各科存在問題及決心

  語文:

  1、上課有些不專心,只要有同學(xué)鬧,自己就會控制不住自己,摻和進其中去,之間老師講的內(nèi)容就沒有聽進去.

  2、老師抄給我們的筆記,我僅僅只是在課堂上看一遍,下來沒有落實在行動上再深入進行閱讀思考.

  3、上語文課,我僅只有滿足于課堂,下來沒有找有關(guān)課文的習(xí)題反復(fù)練,也沒有看課外書,所以考試時只要出現(xiàn)不關(guān)于課本方面的知識就不會做啦,有些題甚至全部丟分。

  決心:以后我一定在注意課堂專心聽講,按時、按質(zhì)量完成作業(yè)的情況下,在老師的幫助和指導(dǎo)下多看課外書,不斷加大自己的`閱讀量,同時認(rèn)真用心落實老師布置下來的每一件事。

  數(shù)學(xué):

  1、只是滿足于課堂,下來沒有認(rèn)真深入進行思考,背會公式定律而沒有很好運用,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定,忽高忽低。

  2、課后練習(xí)不夠,沒有找更多的習(xí)題做,知識點還沒有擴展開。

  3、總覺得自己上課專心聽講了,學(xué)得很好,自己滿足了自己的虛榮心理,開始有驕傲的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  決心:以后,一定要改掉自己的虛榮心理,測驗考的高,也不能驕傲,要在課后多做練習(xí)和習(xí)題,深入思考自己所學(xué)到的東西,舉一反三。不能浮在表面上,只知其然而不知其所已然。

  英語:

  1、總是覺得自己學(xué)得很好,是自己所學(xué)科目中的強項,學(xué)過的東西記得快,忘的也快。

  2、背單詞開始有些偷懶,馬馬虎虎,看一遍大概記得就算是背了,第二天聽寫又有些模糊。

  3、背過的課文總是背過就背過了,不會應(yīng)用在寫作文這個方面上,導(dǎo)致語法、時態(tài)老出現(xiàn)錯誤。

  決心:學(xué)如逆水行舟,以后要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實的學(xué),不能被思想上的優(yōu)越感麻痹了自己,要邊背邊寫,想著單詞的音標(biāo)來背,背過的課文要會運用在寫短文時。

  物理:

  1、這門學(xué)科是初二新增加的,上課老師不太嚴(yán),同學(xué)開始講話,自己也會跟著也一起講起來,差不多一節(jié)課下來,聽進去的東西也不大多。

  2、可能因為才剛開的科目,自己還沒有掌握到正確學(xué)習(xí)物理的方法,也可能是由于自己怕學(xué)不好,太緊張,所以學(xué)的快,忘記的快。

  決心:向好的同學(xué)學(xué)習(xí),上課專心聽講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂的地方多問老師,不讓問題積壓在自己的頭腦里。

  政治:

  1、老師平時叫我們背的課文,自己總覺得時間還多,臨時到考試的前一個星期,才開始背,大概意思記得,所以答了大概的意思,細(xì)小的部分就不太記得,所以得分就不是太高。

  決心:加強平時的學(xué)習(xí),不能只等考試才開始看政治課本。

  總之,這次考下來的成績很差,連我自己都想象不到會有這樣的結(jié)果,可能是真的由于自己這上半學(xué)期玩的時間太多了,用在學(xué)習(xí)上的精力太少了,下半學(xué)期,我一定改掉自己的所有壞毛病,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師、家長和同學(xué)們的關(guān)心幫助和支持下,相信期末考一定能取得好成績。我絕不會再讓老師、家長失望啦。我會用實際行動證明給大家看的。

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