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學(xué)子如何正確對待高考
生活在這個世界上的人都有壓力,這是客觀事實。我們生活在這個世界上,要面對現(xiàn)實的生活環(huán)境,面對來自社會各方面的生活壓力,尤其是社會競爭中的壓力。
成年人有成年人的工作、生活壓力,學(xué)子們有學(xué)習(xí)的壓力,特別是高考期間的學(xué)子們心里上存在著極大的壓力。高考對每個學(xué)子的壓力都很大,因為這是人生道路上首次自己直接應(yīng)對的壓力。高考是檢測學(xué)子們上學(xué)以來的學(xué)習(xí)成績的一種方式,不管學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,必須要面對一種測試——高考。學(xué)子們的心理壓力問題直接反饋到家長的面前,家長與學(xué)子都要接受這個挑戰(zhàn)性的壓力,并且要妥善處理好,否則會對學(xué)子產(chǎn)生負(fù)面情緒,直接或者間接地影響整個家庭的生活氛圍。
在這樣的形勢下,家長要幫助孩子們走出陰影,疏導(dǎo)孩子的心理,予以正確的思想教育引導(dǎo),促使孩子早一點回到正常生活環(huán)境中去,以健康的思想面貌走向未來。這是一件至關(guān)重要的事情,家長要有清醒的認(rèn)識和正確的處理方式。這關(guān)系到孩子的一生幸福,不容疏忽大意的事情。
在中國,科舉制度延續(xù)了千百年,在社會上有其深厚的基礎(chǔ),不是隨意撼動的社會選拔人才的一種制度。所以,我們只能適應(yīng)這種環(huán)境,利用這個空間,落實自己的人生藍(lán)圖?荚囀且环N選拔人才的方式,是國家發(fā)展的需求。我們端正思想態(tài)度,用自己平時學(xué)習(xí)掌握到的知識去參加應(yīng)試,通過個人的努力應(yīng)答,相信一定能取得優(yōu)異的高考成績。在這關(guān)鍵時刻,我們不能放棄,失去這次機(jī)會,這對未來人生發(fā)展是不利的,也是錯誤的生活選擇。
高考是一種社會行為,不管孩子考試成績?nèi)绾,是榮登金榜,還是金榜提名無緣,家長和學(xué)子都要正確面對這一點。通過這次“高考”的特殊交流,家長與孩子內(nèi)心深處的壓力將暴露出來。作為家長與學(xué)子都要認(rèn)真的總結(jié)反省,總結(jié)成功的經(jīng)驗,查找失誤的原因所在,在現(xiàn)實生活中找合適的解決方案。為未來的生活奠定扎實基礎(chǔ),這是至關(guān)重要的事情。家長不能在此點上下定論,感情用事,以一種簡單方式來處理高考中學(xué)子的成與敗的事宜。金榜提名是成功的,大家喜悅;金榜提名無緣者,心理的壓力更大,更需要呵護(hù)關(guān)愛,并且要及時予以疏導(dǎo),促使孩子的情感早一點回到正常的生活氛圍中,通過教育引導(dǎo),加強(qiáng)文化知識的補(bǔ)習(xí)鉆研,爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異成績,讓后起之秀更加榮光,更加努力向前。在這個問題上處理不好,其后果是可怕的,也是不利于孩子未來的學(xué)習(xí)發(fā)展,在學(xué)子的身心上也埋下心理障礙,影響整個人生。這是大家不愿看到的事實,更不愿發(fā)生此類不幸的事件。
端正思想態(tài)度,正確對待高考,家長與學(xué)子們共同向一個目標(biāo)前進(jìn),在相互激勵,相互撫慰下完成高考測試,用最佳的學(xué)習(xí)成績回報父母,回報可愛的老師們,回報社會,
這是每個學(xué)子應(yīng)該具備的思想,也應(yīng)該如此的做好,以飽滿的情緒參加高考,為美好的人生鋪平道路,奮勇向前。
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