程序員畢業(yè)實習日志

　　程序員畢業(yè)實習日志篇一：

　　我們在使用tooltip的時候，有以下幾個關(guān)鍵點：

　　1，創(chuàng)建CToolTipCtrl對象，Create()函數(shù)實現(xiàn)。

　　2，使用AddTool()函數(shù)向這個tooltip中加入tools，這也是綁定tool到某個控件的過程，從中我們可以知道在這個CToolTipCtrl對象中應(yīng)該存在著不止一個tool，而是一系列的tool，通過函數(shù)DelTool實現(xiàn)刪除，AddTool實現(xiàn)添加，UpdateTipText實現(xiàn)更新tool的文本。

　　3，最關(guān)鍵的是我們需要一個觸發(fā)tooltip的關(guān)鍵點，這個關(guān)鍵點控制著何時顯示這個tooltip，一般情況下我們在PreTranslateMessage()函數(shù)中進行處理，這也是我們攔截WM_MOUSEMOVE的地方，攔截之后，我們調(diào)用tooltip的RelayEvent向toolTip對象傳遞這個消息用以表示tooltip可以被顯示或者更新。

　　靜態(tài)鏈接MFC DLL模塊的時候，由于MFC總是使用它所練級額的DLL模塊狀態(tài)，所以不存在模塊管理的問題。

　　調(diào)試DLL的時候，我們需要exe文件的配合，所以先要生成exe測試文件，然后將DLL工程設(shè)置成active ，這時候會出現(xiàn)exe路徑提示對話框，我們將測試用的exe路徑填入就可以了。

　　程序員畢業(yè)實習日志篇二：

　　昨天的任務(wù)基本已完成，今天溫習了一下加深了對知識的理解，可以說掌握得比較牢固了，今天又有新的任務(wù)，可以說每天都在進步。

　　按組長要求編寫RankStyle=Group時的窗體排列方式，在XML中配置控件或窗體的參數(shù)，利用XML讀接口從XML中讀出參數(shù)，為了使程序具有靈活性，在組長的提示下將窗體的配置按照窗體的Name屬性進行配置,之前是利用字段的方式寫在XML中，但是組長說這樣的話在程序中查找不方便，可我覺得沒什么啊，當然了，對于我這個沒有工作經(jīng)驗的人來說看什么都是可以的，所以要多學習學習。在FormControl中利用雙層循環(huán)將控件容器中的控件按Name與讀出的配置進行匹配，如果在XML中配置了該窗體，就設(shè)置該窗體的一些屬性。個人感覺實現(xiàn)了該功能吧，最后經(jīng)過組長看了一下審核基本通過。 要求：

　　根據(jù)Group，從XML中讀取控件配置信息，動態(tài)設(shè)置控件在主窗體中的顯示。

　　由于自己編程能力還算可以吧，所以軟件組的老大就叫我加入開始做一些這次項目的東西，說了一句“我可是沒把你當實習生哦�！�，這話一聽當時感覺還好，不過后來一想，我卻是吃虧了，他不把我當實習生但給我的卻是實習生工資，這點有點想不過去，不過沒關(guān)系，實習嘛就是學習，有基本工資也不錯了，關(guān)鍵的公司提供的條件那是在學校里所得不到的：商業(yè)性的問題。

　　今天將上述實例的方法用到本次項目中，開始項目中的一些任務(wù)。仍然使用抽象工廠模式，將自定義窗體封裝到類庫中，將窗體的控件預(yù)留到外部進行實施定義;在XML文件中配置窗體的實際參數(shù)，利用反射按從XML中讀出的參數(shù)動態(tài)加載窗體。將上述的實例方法運用到了實際項目中。

　　程序員畢業(yè)實習日志篇三：

　　回顧前幾天所做的練習，對遇到的問題進行解決，在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料獨立解決，并對之前的一些項目練習做好備份。將這幾天練習中所用的編程方法都串聯(lián)了一遍，形成了固定的模式，以便在今后可以快速的使用。

　　今天算是正式開始做公司的項目，上午了解了項目的一些功能并進行討論，大致理解了項目后，分配了自己的一部分任務(wù)，整理過后在多次與秦陽的溝通請教下明白了自己的任務(wù)，下午秦陽建好VSS，我拷貝項目進行框架整合和測試。 在編寫代碼的過程中也涉及了一些問題，通過看MSDN和上論壇，基本得到解決，同時也了解了一些C#其它的相關(guān)知識。

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