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論語中關于尊敬老師的句子
論語中關于尊敬老師的句子都有哪些呢，我們不妨看看。以下是pincai小編搜集并整理的論語有關內(nèi)容，希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
論語中關于尊敬老師的句子
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余，則以學文�！�
何為弟子
所謂弟子，古代稱學生為“弟子”，中國古代老師對學生，看成自己的兒子一樣。講到這里，我們有點感慨了，中國的文化，師生之間有如父子，過去有“一日從師，終身若父”的情形，而老師對于學生，也負了一輩子責任。
那時候一個學生縱然中了狀元，官做得很大了，回到家鄉(xiāng)，看見自己的老師，就算老師沒有功名也沒有地位，學生對他一樣的要跪拜，和當年從師一樣。學生對老師是如此，老師對學生，也是負了一輩子責任的。
古代的師道精神
談到過去的道，在人文世界的道中，就有三道：一個是“君道”，講究如何領導，如何當家長，如何當國家領袖，乃至如何當一個班長，這都是“君道”。
其次是“臣道”，就是說我們怎么樣做一個忠實的部下，怎樣幫助上級完成一件事。再其次是“師道”，師道精神形成了中國人尊師重道的觀念，所以老師稱學生為弟子，弟等于兄弟，有朋友之間的友情，又等于自己的孩子，所以學生稱為弟子，后來有的把弟子傳稱門人了。
現(xiàn)在只有小學生才有尊師重道精神
現(xiàn)在的尊師重道，只是一句口號而已，真正尊師重道的人是小學生，大家都有這樣的經(jīng)驗，我們的孩子如果在小學念書，回來就開口老師怎么說的，閉口老師怎么說的。這種事到了中學就淡了;到了高中以上根本沒有這個觀念了;到了大學，學生看到老師是不相干的陌路人。
相對的，老師對學生也是如此，挾一個皮包上來，拿一本書講解一番，便有鐘點費，彼此都是商業(yè)行為，教完了以后，懂不懂是你的'事，挾個皮包走了。學識越高，越?jīng)]有尊師重道的精神，這不能不說是中國文化一個極大的諷刺。
現(xiàn)在孔子告訴我們說，這個學生“入則孝”，在家里是個孝子�！俺鰟t弟”，出了門在外面與兄弟分開了，怎么弟呢?就是在外面，對朋友、對社會、對一般人能夠友愛，擴而充之愛國家、愛天下都是這弟字的意義。
“謹而信”，做人非常謹慎，但是不要變成小器了，謹慎和拘謹是兩回事，有些人做人很拘謹，過分了就是小器。
在人與人之間，人與社會之間，一切都言而有信。同時又“泛愛眾”，有偉大的胸襟，能夠愛人，尤其在此時此地來講，對朋友的友愛，擴而充之對其他人的友愛，愛天下人就如愛自己一樣。
孔子說，假使一個人對這些都做到了，“而親仁”，再親近有學問道德的人做朋友，“行有余力則以學文”，做到以后，還有剩余的精力，然后再“學文”，愛作文學空也可以，愛作科學家也可以，愛作藝術家也可以，愛作別的都可以，那是你的志向所在，興趣問題，可以量力而行。所以說要成為什么樣的人都可以，首先還是要把修養(yǎng)做到位呀。
論語中關于尊敬老師的句子
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”(《學而》)
學習需要不斷復習才能掌握。學了知識，按時復習，這是愉快的事。這里既有學習方法，也有學習態(tài)度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起探討問題，是一種樂趣。
人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養(yǎng)問題。
2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�(《為政》)
復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)。這樣，就可以做老師了。
3、子曰：“學而不思則閏;思而不學則殆�！�(《為政》)
只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。
這里闡述了學習和思考的辯證關系，也是講學習方法的。
4、子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！�(《為政》)
孔于說：“子路，教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。”
這段說的是對待事物的正確態(tài)度。
5、子貢問曰： “孔文子何以謂之‘文’也?”子曰： “敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也�！�(《公冶長》)
子貢問道：“孔文子為什么叫“文”呢?”孔子說：“他聰敏而又愛好學刁，并且不以向不如自己的人請教為恥。因此用‘文’做他的謚號�！边@里借回答于貢的問話，借題發(fā)揮，教育弟子要勤學好問。
6、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”(《述而》)
這一則是孔子的自述，講的是學習態(tài)度和方法。要把學過的東西默默地記在心里，不斷積累知識�！皩W而不厭”，講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足�！罢d人不倦”，講的是教學態(tài)度，要熱情地教導學生�？子谝簧际沁@樣做的，所以他說：“對我來說，有什么呀?”表現(xiàn)了孔子的`自信。
7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�(《述而》)
孔子說：“幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優(yōu)點去學習，對他們的缺點，要注意改正�！边@里說的是只要虛心求教，到處都有老師。
8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�(《雍也》)
孔子說：“(對待任何事業(yè)和學問)懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人�！边@段主要講學習的三個層次，只有以之為樂的人，才能真正學好它。
9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”(《子罕》)
孔子站在河邊嘆道：“消逝的時光像河水一樣啊，日夜不停地流去。”講的是珍惜寶貴的時光。
10、子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！�(《衛(wèi)靈公》)
孔于說：“我曾經(jīng)整天不吃，整夜不睡，思考問題， (但并)沒有益處，還不如去學習。”
論語中關于尊敬老師的句子
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�.韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父�！�.關漢卿
3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
6、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學》
8、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
10、國將興,心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
11、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。——《論語》
12、片言之賜,皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
13、師道既尊,學風自善�！涤袨椤墩摷�.在浙之演說》
14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
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