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陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文

時間:2022-06-23 00:02:44 其他 我要投稿
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陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文600字

導(dǎo)語:你的學(xué)校是否如陽光般時刻溫暖著你?而你是否如好伙伴般陪伴著你的學(xué)校?本文為品才網(wǎng)推薦相關(guān)文章,歡迎閱讀。

陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文600字

 陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文600字

校園里的那種溫暖,依然像初識的夏末。

我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進(jìn)去,并不認(rèn)得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉壍臅r候,一個班牌,一個班牌,陌生地仰望著。此時此刻,長長的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長很長,這個校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺,教室門口的長廊。

今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進(jìn)去?吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個做錯事的孩子,迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無數(shù)次的面對舞臺與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑,而我卻無力來承受友好。

我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進(jìn)著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒有和幾個人說話,只是和那幾個向來對我很好的伙伴微笑。這是此時此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。

分開的分開,重聚的重聚,于是這種種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍(lán)得也很明亮。

陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文600字

走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹,一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,陽光透過枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影,地上的樹影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過不停地舞蹈著,跳躍著。

往里走,就是熱鬧的操場了,我們的操場非常大,有十幾棟教學(xué)樓加起來那么大。同學(xué)們在操場上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。

再往里走,就是我們的教學(xué)樓了。來到我們的教室,你會發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險,屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。

我們學(xué)校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應(yīng)有盡有,五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

我們的學(xué)校真美啊!不但風(fēng)景美,而且環(huán)境好,設(shè)備齊全!我們在這么好的環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí)!

陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文600字

走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹,一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,陽光透過枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影,地上的樹影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過不停地舞蹈著,跳躍著。

往里走,就是熱鬧的操場了,我們的操場非常大,有十幾棟教學(xué)樓加起來那么大。同學(xué)們在操場上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。

再往里走,就是我們的教學(xué)樓了。來到我們的教室,你會發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險,屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。

我們學(xué)校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應(yīng)有盡有,五彩繽紛。我們學(xué)校的.食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

我們的學(xué)校真美啊!不但風(fēng)景美,而且環(huán)境好,設(shè)備齊全!我們在這么好的環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí)!

陽光校園我的好伙伴小學(xué)征文600字

校園,一個五彩繽紛的世界,每一天我們都在這上演著一場場轟轟烈烈的話劇。校園里的每一個鏡頭,每一個片段都是我們永不退色的回憶。

風(fēng)輕輕地,

在校園的空中,

盡情的賣弄著,

它那動人心弦的舞姿。

風(fēng)兒獨(dú)自在校園里徘徊,它用勁的吹呀,吹呀!終于喚醒了沉睡許久的廣玉蘭。它散發(fā)著淡淡的清香,使每一位經(jīng)過這里的老師、同學(xué)都精神煥發(fā)。

雨——大自然的旋律,它輕輕的灑落在校園,柔和的拂過人們的臉頰。輕快的打在廣玉蘭的葉兒上,滴滴答答。聽,那聲音,是多么悅耳啊!我總是喜歡獨(dú)自坐在教室里,靜靜聆聽這首美妙而動聽的《雨之曲》。

不久,雨停了,風(fēng)駐了,天晴了。

雨后,整個校園仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

雨后,濕潤的空氣中夾雜著泥土那濃重的味道,那味道總是在我身邊飄蕩。

雨后,我常在電線桿上搜尋那些可愛的小燕子。電線桿上的它們,像五線譜上那小巧玲瓏的音符,在配著“唧唧啾啾”的叫聲,多么像是在鳴奏著春天的第一個樂章。

雨后,校園里的小草也按奈不住探出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無。

不一會兒,陽光穿過云層,發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們在春光下讀書,那聲音,洪亮、整齊、動聽、悅耳,在知識的原野上和春姑娘一起奔跑。從清晨到傍晚,校園里處處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。

啊!校園,真是一個五彩繽紛的世界,它的每一個鏡頭,每一個片段都是那么令人心曠神怡、賞心悅目。