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小學(xué)生愛聽的故事（精選14個）
故事在現(xiàn)實認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。小學(xué)生愛聽的故事有哪些?小學(xué)生勵志的故事有哪些?以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!
小學(xué)生愛聽的故事 1
油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點一盞油燈�！皩W(xué)生照做了。
老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時老師笑著對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點燃的.，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我�！�
小學(xué)生愛聽的故事 2
讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個年紀(jì)，我才知道制定計劃是沒有用的�！爱�(dāng)我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個10年學(xué)習(xí)知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生�！敖K于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學(xué)習(xí)了法律。
并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負(fù)責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的`時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現(xiàn)�！蹦贻p人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
小學(xué)生愛聽的故事 3
掃陽光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來�！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位�，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的.陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么?”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢?”
秘訣3：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。 四.一只蜘蛛和三個人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來…… 第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
小學(xué)生愛聽的故事 4
初入小學(xué)的我充滿了期待和好奇心，臉上洋溢著燦爛的笑容。在這個純真而美好的年紀(jì)，我遇到了許多快樂和挑戰(zhàn)。
第一次走進教室，我被五顏六色的圖畫裝飾所吸引，而老師溫暖的微笑更讓我感到賓至如歸。通過大大小小的游戲，老師不僅教會了我ABC，還培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的`興趣和能力。
除了學(xué)習(xí)，我在小學(xué)還收獲了友誼。課間休息時，我和同學(xué)們一起玩耍、分享快樂。他們是我人生旅程中最珍貴的寶藏，陪伴我度過了每一個難忘的瞬間。
小學(xué)生活并不只有歡聲笑語，升級考試的壓力也時常籠罩在我心頭。然而，老師們總是給我鼓勵和支持，讓我知道努力付出一定會有收獲。通過努力和堅持，我一次又一次地戰(zhàn)勝了自己，收獲了進步。
小學(xué)六年的時光匆匆而過，在離別的日子里，我深切地感受到了師生間濃濃的情誼。老師們耐心教導(dǎo)、細(xì)心呵護，讓我感到溫暖和愛。我內(nèi)心充滿了對小學(xué)的感恩之情，并決心將這份愛與努力傳承下去。
小學(xué)是我成長道路上最美麗的風(fēng)景線，它不僅給我?guī)砹酥R和技能，更培養(yǎng)了我的品德和人格。我與小學(xué)的故事，無論是快樂還是挑戰(zhàn)，都銘記在心，繼續(xù)激勵著我前行。
小學(xué)生愛聽的故事 5
小向日葵是一個勇敢的女孩，她夢想成為一名搏擊冠軍。盡管年紀(jì)還小，但她的堅持卻讓人驚嘆。
起初，小向日葵的父母并不支持她參加搏擊訓(xùn)練，他們認(rèn)為這個運動太過激烈。然而，小向日葵似乎被一股力量驅(qū)使著，她始終堅持自己的理想。
她找到了一位搏擊教練，雖然只有三年級，她卻默默訓(xùn)練著，每天跑步、健身、學(xué)習(xí)拳法。她的毅力和努力使她得到了教練的認(rèn)可和鼓勵。
在第一次比賽中，小向日葵面對著訓(xùn)練有素的對手，但她毫不退縮。她用自己的忍耐和技巧，展示了她的`實力。最終，她戰(zhàn)勝了對手，贏得了比賽。
隨著時間的推移，小向日葵變得越來越強大。她參加了更多的比賽，并不斷取得好成績。她的努力和堅持感染了身邊的人，激勵著他們也去追求自己的夢想。
小向日葵并沒有停止奮斗，她知道只有不斷突破自己，才能成就偉大。她立下了自己的目標(biāo)，希望有一天能夠代表國家參加世界級比賽。
通過講述小向日葵的故事，我們明白了一個道理：只要有夢想，就要堅持努力。不管遇到什么困難，我們都要像小向日葵一樣，勇敢地面對，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
小學(xué)生愛聽的故事 6
小時候，我每天都期待著上小學(xué)。一天終于來了，我和小伙伴們一起邁進了那座嶄新而陌生的校門。
剛開始，我對學(xué)習(xí)充滿熱情，每天都認(rèn)真聽課、做作業(yè)。老師也很溫暖，總是鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考。
然而，小學(xué)生活并不只有學(xué)習(xí)。在操場上，我和同學(xué)們一起奔跑、跳繩、打球，盡情釋放著童年的快樂。在課堂上，我們排著隊唱國歌，向國旗敬禮，憧憬著為祖國做貢獻的理想。
記憶最深刻的.是參加學(xué)校的運動會。我報名參加了接力賽，雖然緊張得手心都濕透了，但一想到和小伙伴們一起努力，就感到無比的自豪和激動。最后，我們團結(jié)合作，成功完成了接力賽，取得了第一名。
小學(xué)生活里還有許多美好的回憶。每天放學(xué)后，我們在操場上嬉戲打鬧，留下歡聲笑語。老師給我們分發(fā)獎狀，表揚我們的努力和進步，讓我們更加有動力去追求更好的成績。
如今，我已經(jīng)離開小學(xué)，進入了中學(xué)生活。但那段快樂的小學(xué)時光永遠(yuǎn)留在我的心中，它教會了我如何成長、如何團結(jié)合作、如何堅持不懈追求夢想。
小學(xué)生愛聽的故事 7
有9片竹籬笆，長度分別是1米、2米、3米、4米、5米、6米、7米、8米和9米。從中取出若干片，順次連接，圍出一塊正方形場地，共有多少種不同取法?
1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(米)。
由于
4×114×12，
可見所得正方形邊長最大不超過11米。
其次，因為各片籬笆的長度互不相等，所以在正方形的四條相等的邊中，至少有三條邊是由兩片或更多片籬笆連成的。由此可見，至少要取出7片籬笆，因而其中至少有一片籬笆的長度大于或等于7米。
這樣就確定了，正方形的'邊長可能取值范圍是從7米到11米。在這范圍內(nèi)，可以列舉出全部可能取法如下：
邊長為7：(7，6+1，5+2，4+3)，1種。
邊長為8：(8，7+1，6+2，5+3)，1種。
邊長為9：(9，8+1，7+2，6+3)，(9，8+1，7+2，5+4)，(9，8+1，6+3，5+4)，(9，7+2，6+3，5+4)，(8+1，7+2，6+3，5+4)，5種。
邊長為10：(9+1，8+2，7+3，6+4)，1種。
邊長為11：(9+2，8+3，7+4，6+5)，1種。
小學(xué)生愛聽的故事 8
小時候，我上小學(xué)的日子過得非常快樂。每天早晨，我背起沉重的書包，興高采烈地奔向?qū)W校。校園里熱鬧的場景總是讓我感到無比興奮。
在小學(xué)里，我結(jié)交了許多好朋友。我們一起上課、一起玩耍、一起度過了快樂的校園時光。記得有一次，老師讓我們組隊合作完成一道數(shù)學(xué)題，我和同桌的小明緊密合作，終于成功解答出來，我們激動得擁抱在一起。
每年的開學(xué)典禮也是我最期待的時刻之一。校長總是發(fā)表充滿激情的演講，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我深深被他們的言語所感動，心里默默立下了自己的目標(biāo)。
在小學(xué)的教室里，我度過了許多美好的時光。老師們認(rèn)真教導(dǎo)我們知識，讓我們不斷學(xué)習(xí)進步。我還記得那些寫滿黑板的字跡，那些老師耐心解答的問題，一切都銘刻在我的記憶深處。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了許多豐富多彩的課外活動。校園運動會上，我奮力拼搏，最終獲得了第一名。那一刻，我感到了前所未有的.自豪和喜悅。
小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我和同學(xué)們最后一次手牽手走出校門，我們都流淚了。這段美好的時光將永遠(yuǎn)留在我的心中，它讓我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，也讓我領(lǐng)悟到了友誼的可貴。
小學(xué)生愛聽的故事 9
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們就一起走到王明和王梅面前說：“你們過生日時是什么樣的呢？”然后王梅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！蓖趺饕舱f：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是……”
此時，李曉明愁眉苦臉的，他一個人心里想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我了。王明看見了就跟大家討論說：“李小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以在教室里幫李小明過生日�！蓖瑢W(xué)們都在點頭同意這個想法。
李曉明生日的'早晨，同學(xué)們都趕來，到教室準(zhǔn)備給李小明過生日。同學(xué)們有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的給李曉明準(zhǔn)備蛋糕。
“李曉明來了！”有一個放哨的同學(xué)叫道，王明同學(xué)趕緊把李小明同學(xué)的眼睛蒙上，過了一會兒王明同學(xué)把手拿開，李曉明睜開眼睛，看到同學(xué)們真誠的臉龐，感動哭了，大家給他唱生日歌，和他一起吃蛋糕，讓他自己許個愿。最后給他的爸爸媽媽打電話，李曉明露出最燦爛的笑容。
這個生日派對可真幸福啊！
小學(xué)生愛聽的故事 10
眾所周知，名人、偉人都有不尋常的個人特性。如果你學(xué)代數(shù)，算一算他們的生日, 你就會發(fā)現(xiàn)，所有的名人和偉人的生日都具有如下的一個特點： 如：愛因斯坦的生日是：1879年3月14日，將年月日寫在一起是 1879314。把這個數(shù)隨意排列一下，可得到另一個數(shù)，比如： 4187139。 用大的數(shù)減去小的數(shù)得到一個差：4187139-1879314 = 2307825。將差的各個位數(shù)相加得到一個數(shù)，2+3+0+7+8+2+5 = 27， 再將這個數(shù)的位數(shù)相加，其和是9。即最后得到一個最大的一位數(shù)9。 按上述方法來計算數(shù)學(xué)家高斯的.生日：高斯生于1867年11月7日，于是可得一個數(shù) 1867117， 重新排列后的數(shù)比如是1167781，差數(shù)為 1867117-1167781 = 669336，算其位數(shù)和可得： 6+9+9+3+3+6 = 36，再算位數(shù)之和, 最后得 3+6 = 9。同樣,最后得到一個最大的一位數(shù)9。
所有的著名人物的生日都有這樣的特點。這是成為著名人物的“必要條件”。同學(xué)們，算算你的生日夠不夠成為著名人物的“必要條件”呢? 趕快動手算一下吧!知道為什么嗎?
小學(xué)生愛聽的故事 11
雞媽媽今天不在家，要去集市上買菜，媽媽臨走的時候囑咐小雞們：“你們在家要聽話，在家里好好呆著，不許出去，千萬不能給陌生人開門。如果媽媽回來會給你們打暗號的�！�
不知怎么回事，這個消息讓狐貍知道了。狐貍會使用哪些狡猾的計謀來騙小雞們呢？
雞媽媽出了家門，小雞們在玩游戲，狡猾的狐貍裝扮成雞外婆的樣子，只見它頭戴花圍巾，鼻子上帶了一副大大的.墨鏡，手上還提著一籃水果。狐貍大搖大擺的向美美家走去，學(xué)著雞外婆的聲音，敲了敲門說：“美美，快開門呀！是外婆呀�！被ɑㄒ宦犑峭馄�，高興極了，剛想去開門，被美美阻止了，媽媽不是說不讓我們給陌生人開門嗎？花花說：“可它是外婆呀！”美美搬來了一把椅子站在上面，從貓眼里往外看，它看到狐貍的尾巴漏出來了，就對花花說：“是狐貍偽裝成了我們的外婆，我們要想個辦法把它趕走�！被ɑ`機一動，拍拍美美的翅膀，對外邊的狐貍說：“媽媽剛才打電話來了，說等一會兒大象伯伯來我家修水管。門壞了打不開，您等一會吧，外婆�！焙傄宦牬笙笠粫䞍阂獊恚瑖樀鸟R上逃跑了。
雞媽媽回來了，它倆把這件事告訴了媽媽，夸它倆好真是機智勇敢的好孩子。說它們已經(jīng)長大了。
小學(xué)生愛聽的故事 12
小時候的我是一個活潑好動的孩子，整天喜歡跑來跑去。放學(xué)之后，我總是迫不及待地奔向自己的小學(xué)，那是我青春時光中最美好的地方。
記得第一天進小學(xué)的情景，我緊緊地抓住媽媽的手，有些不安地看著陌生的環(huán)境。然而，那一雙溫暖的雙手給了我莫大的安慰，讓我開始勇敢地面對新生活。
在小學(xué)的日子里，我度過了許多快樂的時光。老師們耐心地教導(dǎo)我們知識，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和好習(xí)慣。同學(xué)們之間互相關(guān)心，相互幫助，我們形成了一支團結(jié)而有朝氣的集體。
不僅在學(xué)習(xí)上，小學(xué)也是我發(fā)掘興趣愛好的舞臺。音樂課上，我用稚嫩的聲音高唱；課間操上，我跳起優(yōu)美的舞姿；畫畫課上，我盡情地?fù)]灑著色彩。小學(xué)給了我展示自我的機會，讓我大膽地嘗試各種可能。
隨著時間的流逝，我即將離開小學(xué)，踏上中學(xué)的'征程。凝望著小學(xué)那座熟悉而親切的建筑，我不禁感慨萬千。我明白，小學(xué)不僅是我學(xué)習(xí)起點的地方，更是我塑造個性、鍛煉意志的搖籃。
通過回憶小學(xué)時光，我深深地意識到，青春時光是寶貴且珍貴的，在它的每一刻都值得我去珍惜、去感恩。我將永遠(yuǎn)銘記我與小學(xué)的故事，感謝那些為我付出的人們。
小學(xué)生愛聽的故事 13
今天早上，寵物們吵得我起床，又睜大了眼睛，閃閃發(fā)光的說：“亞夢，今天是星期天，天氣又好又溫暖，帶我們?nèi)ネ姘�！”我望了望桌子，瞪大了眼睛，用手指了指桌子，生氣著急地說：“我還有這么多的作業(yè)要做，一天之內(nèi)耶！明天就上學(xué)了！”突然，媽媽喊了一聲：“亞夢，吃飯了！”“哦！”
我開始吃飯了，媽媽乞求地說：“亞夢呀！今天爸爸?jǐn)z影展那很忙，忙得不可開交。而媽媽剛好接了一個采訪，所以今天亞實就拜托你來照顧了！”“不好！”我大聲的叫喚著�？墒�，亞實卻排著小手，高興地說：“好的好的，姐姐真好！”“亞夢，順便把衣服洗了，地拖了和碗洗了。”我還在大聲的叫喚著時，爸爸媽媽以迅雷一般地速度飛奔了出去。
我把衣服洗好了，走出了陽臺，張大了嘴巴。亞實把娃娃扔得滿地都是，不可收拾。亞實可愛地說：“姐姐，我們出去玩游戲吧？”我一口否定地說：“不行，姐姐還有許多作業(yè)要做！”最后，經(jīng)過了許多時間，亞實肚子突然“咕嚕！咕嚕！”叫了起來。我開始大展廚藝了，煮了咖喱漢堡。給她吃。出去玩完，我們洗了一個大大的.暖澡。
小學(xué)生愛聽的故事 14
唐朝時，吐蕃有個首領(lǐng)叫松贊干布，他聽說唐朝皇帝的女兒文成公主既漂亮又聰明，便派人去求婚。
皇帝想考驗使臣的智慧。于是，他出題讓使臣認(rèn)馬和辨認(rèn)文成公主。使臣經(jīng)過了測試，皇帝便答應(yīng)了求婚。
文成公主出發(fā)去吐蕃時，帶上了許多種子和各種耕種技術(shù)，還有許多能工巧匠。
在路上，文成公主遇到了一條河，大家過不去。公主便用一段樹干橫在上頭，搭了一座橋。老百姓把這座橋叫作“內(nèi)地橋”。走了不遠(yuǎn)，公主又遇到了沼澤地，她便把羊毛撒在地上，然后就走過去了。
到了達尤龍真的時候，烏鴉跑來說壞話，它告訴公主松贊干布死了。公主聽說后，十分難過，便在達尤龍真住了下來，寫血書來紀(jì)念松贊干布。公主沒有心思梳妝，右邊的頭發(fā)散了也不理會，所以，那里南北岸的樹木長得不一樣。
過了段日子，文成公主還是決定去看松贊干布。這時神鳥天鵝告訴她，松贊干布并沒有去世，公主十分感激神鳥。在去拉薩的`途中，乃巴山把路擋住了，公主就把乃巴山背到了旁邊，此刻山下還有公主的腳印。
最終，公主和隨從翻山越嶺，最終到了西藏，與松贊干布結(jié)成了夫妻。
從此，西藏與內(nèi)地的往來更密切了，老百姓也過上了幸福的日子。
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