愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感
一位作家說，自己在第一次看《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的時(shí)候“笑得那么厲害，弄得媽媽最后不得不走出來看，到底是誰在給我講笑話”。一本普通的童話書為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?我?guī)е蓡�，輕輕打開書的扉頁，來到了屬于愛麗絲的世界：那夢(mèng)中的仙境。
從頭至尾，整個(gè)故事都是那樣的奇怪。愛麗絲一直莫名其妙地變大變小，以至于差點(diǎn)被自己的眼淚淹死;她見到了很多動(dòng)物和很多人，試著和他們聊天說話，只是他們都完全不正常，而且并不友好;她一直不停地問這問那，但是對(duì)方——不管是誰都不會(huì)給她一個(gè)合乎常理的答案，可是愛麗絲居然還會(huì)相信!這一切都讓我如此地哭笑不得。當(dāng)愛麗絲夢(mèng)游的時(shí)候，我好像也在夢(mèng)游�？粗欢彦e(cuò)誤赫然擺在眼前，而我，卻束手無策：這就是所謂的“仙境”嗎?
但是當(dāng)整本書看完了以后，我卻有了完全不同的感覺。直到走出“仙境”的一瞬間，我才恍然察覺到，原來那里，真的是一個(gè)仙境啊。
首先，那里有一個(gè)可愛的小女孩兒。雖然他有些時(shí)候會(huì)在諸如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問題上猶豫不定，但這對(duì)她的可愛并無妨礙。愛麗絲是勇敢的，她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對(duì)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要砍下別人腦袋的皇后說：“誰會(huì)在乎你呢!你只是一副撲克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人爭(zhēng)辯，敢提任何問題。當(dāng)然，在做這一切的時(shí)候她都有著基本的禮貌，不管旁人是多么的粗魯。作為一個(gè)小女孩兒，愛麗絲有一個(gè)孩子該有的一切，同時(shí)也沒有一個(gè)孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終于知道了一個(gè)正常的孩子應(yīng)該是怎樣的;從她的言行中，我似乎又找回了我過早丟失的童年，和一個(gè)孩子該有的純真。
其次，那是一個(gè)純凈的世界。那里面沒有心機(jī)也沒有較量，愛麗絲耍的小詭計(jì)盡管極其明顯卻根本無人察覺。純凈和荒謬，這兩個(gè)看似相距甚遠(yuǎn)的詞卻在這里達(dá)到了統(tǒng)一�；蛟S，這是因?yàn)榛闹囁圆艜?huì)純凈?還是因?yàn)榧儍羲圆艜?huì)顯得不符合“常規(guī)”?抑或是，本來就沒有什么，本來就很正常;只是我想得太多了?想得太深了?
是的，讀這本書的時(shí)候我很怕我想深了或者想多了。因?yàn)檫@本書只是為了滿足讀者“閱讀的樂趣”而創(chuàng)作的，僅此而已。所以這也就成了我喜歡它的第三個(gè)原因：這是多么單純，沒有任何“深層含義”的寫作啊。想想我們現(xiàn)在，有時(shí)讀一句話需要反復(fù)地咀嚼，需要翻來覆去地品味……當(dāng)然我們要考試，我們所讀到的文章也絕不是這種寫給孩子們看的“小兒科”，而是老師們精挑細(xì)選出來經(jīng)典之作，品味自然是應(yīng)當(dāng)?shù)�。但是我真的很害怕有一天我�?huì)像劉心武先生那樣去看《紅樓夢(mèng)》里的每一個(gè)不起眼的場(chǎng)景，“從字縫里看出字來”。當(dāng)然人家是在探佚，是在做研究，和我僅僅喜歡《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)相比自然不可同日而語;而且人家自也感到一番樂趣在其中。只是我覺得，這似乎是以犧牲另一種樂趣為代價(jià)的：那就是閱讀的樂趣。
愛麗絲的故事已經(jīng)結(jié)束了，最后一覺醒來，她還在那棵大樹下，馬上就該去喝下午茶了(當(dāng)然杯盤是干凈的)。而我在凌晨時(shí)分看完這個(gè)故事之后，也要入睡了。希望，我可以在夢(mèng)中沿著愛麗絲的足跡，來到那個(gè)仙境——哦不，不一定是那個(gè)仙境，只要是一個(gè)純凈的地方，一個(gè)可以與只屬于孩子們的單純相適應(yīng)的地方就可以。我不敢說我會(huì)像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會(huì)試著去做，做回到從前，做回到一個(gè)小女孩兒該有的樣子。
愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣一個(gè)故事：愛麗絲的心地善良，純潔，樂于助人，能面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定，始終保持清醒，堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴(yán)，良知和獨(dú)立人格，直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著，而使我想到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格，隨波逐流而醉生夢(mèng)死，被污濁的環(huán)境中而異化。
讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，因?yàn)樗梢赃M(jìn)入書的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的'地方嗎?
親愛的同學(xué)們，愛麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人!
愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感
我陪著孩子讀完了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。書中的主人公愛麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書時(shí)，意外地走進(jìn)了書中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。并還結(jié)識(shí)了會(huì)說話的兔子，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這原來是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。
這一切就像是孩子的一個(gè)五彩夢(mèng)，是孩子們向往的童話世界。而那個(gè)善良可愛的小姑娘更是其中的一顆明珠。她也許并不聰明，因?yàn)樗?jīng)常用錯(cuò)詞，還鬧出不少笑話，但是她有一顆純凈的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的'女孩形象躍然在紙上!劉易斯筆下的小女孩愛麗絲總愛笑著，笑容溫暖如陽光。每個(gè)人從從她的笑容中解讀出不同的靈魂，就像作者所說的，對(duì)兒童甚至對(duì)成年人，這樣一場(chǎng)奇幻旅行都是彌足珍貴的。
愛麗絲夢(mèng)游仙境讀后感
書中的主人公愛麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書時(shí)，意外地走進(jìn)了書中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。在夢(mèng)中，她見到一只會(huì)說話的兔子跳進(jìn)了一個(gè)神奇的洞里，愛麗絲十分好奇是，于也悄悄地跟著跳了下去，她在這個(gè)洞里經(jīng)歷了許多不可思議的事情……她喝了“喝我” 瓶子里的水，變得只有十英寸高，變得和兔子差不多大;吃了“吃我”蛋糕后，她又長(zhǎng)到三米高，成為一個(gè)巨人;后來她又遇上一只壞脾氣的老鼠;一些奇怪的'鳥兒;看到三月兔，帽匠和睡鼠 ;見到一個(gè)喜歡砍別人腦袋的王后;在毫不知情的情況下，愛麗絲當(dāng)了證人，就在王后要砍掉愛麗絲的頭時(shí)，愛麗絲的夢(mèng)結(jié)束了，她被驚醒了。
讀了這篇童話后，我感到愛麗絲是個(gè)天真活潑、勇敢善良的小姑娘，她特別聰明，愛動(dòng)腦筋。當(dāng)紅心皇后叫愛麗絲和她玩球時(shí)，她采用了特殊的玩球方法，用紅鶴作球棒，把刺猬當(dāng)作球，居然贏了皇后。我讀了這本書以后很受啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到：只要肯動(dòng)腦筋，常常就能化險(xiǎn)為夷。我想做一個(gè)和愛麗絲一樣活潑、勇敢、聰明的女孩，快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
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