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幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案
區(qū)角，指合理的利用和設(shè)計(jì)幼兒園活動(dòng)室或者公共環(huán)境中的若干空間，并提供各種各樣的材料，使每個(gè)空間角落都成為幼兒活動(dòng)和游戲的場(chǎng)地。幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案范文，歡迎你的閱讀。
幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案一：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng)造能力。
2、樂意共享自己的和別人的快樂。
活動(dòng)材料準(zhǔn)備：
音樂區(qū)：鋼琴、鈴鼓、響板
動(dòng)手區(qū)：編制板、細(xì)紙條
認(rèn)知區(qū)：小動(dòng)物圖片若干
實(shí)踐區(qū)：火腿腸，小刀
游戲區(qū)：娃娃家所需材料
計(jì)算區(qū)：數(shù)字卡片、計(jì)算題板、水筆
探索區(qū)：雞蛋若干
生活區(qū)：筷子、小碗、菜、鞋帶
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入主題
1、談話活動(dòng)：你們喜歡玩區(qū)角活動(dòng)嗎?(在上次的活動(dòng)中王定渙學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng)，還有的小朋友發(fā)現(xiàn)了磁鐵的許多秘密)
2、要求活動(dòng)時(shí)保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。
3、介紹新增設(shè)的區(qū)域：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，等會(huì)請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋讓蛋寶寶站起來，好嗎?
二、幼兒自主活動(dòng);
1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、教師觀察幼兒的活動(dòng)，對(duì)個(gè)別新材料，個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索，及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時(shí)，給予適時(shí)指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。
4、活動(dòng)記錄：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，并要求幼兒利用教室里的`各種材料讓蛋寶寶站起來，活動(dòng)剛開始時(shí)，一起玩的幾個(gè)幼兒都徒手想讓蛋寶寶站起來，試了好些時(shí)間也不行，于是陳一鳴想起了去拿一塊長(zhǎng)方形，中間有鏤空的積木，結(jié)果蛋寶寶站起來了，經(jīng)他的提醒，旁邊幾個(gè)幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來，后來，他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料，都能讓蛋寶寶站起來。
三、師生交流共享：
1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感，并體驗(yàn)并分享自己的和別人的快樂，并引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的作品及成果。(王定渙表演彈鋼琴、林子怡把編織的生梨展示給大家看等)
2、請(qǐng)幼兒講講活動(dòng)中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵(lì)大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會(huì)學(xué)到更大的本領(lǐng)。
3、共同收拾各類教玩具。
幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案二：
主題內(nèi)容
1、有趣的水
材料：針筒、水瓶、顏料、木塊、塑料板、泡沫板、鐵塊、鐵夾、橡皮泥等
觀察要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在瓶中注入不同容量的水進(jìn)行排序;探索各種色彩的變化，體驗(yàn)探索的樂趣;引導(dǎo)幼兒觀察不同材質(zhì)的物體在水里的情況，探索水的浮力。
2、娃娃去沙灘
材料:數(shù)個(gè)身上標(biāo)有數(shù)字卡的娃娃，標(biāo)有點(diǎn)數(shù)的水桶、太陽(yáng)帽、救生圈若干
觀察要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒按照娃娃身上的數(shù)字標(biāo)記尋找有相同數(shù)量、花紋的救生圈、水桶、太陽(yáng)帽各一個(gè)送給娃娃到沙池里做游戲。
3、連連看
材料：搜集各種防暑用品和夏天不用的用品若干，回形針、夾子、等
觀察要點(diǎn)：幼兒運(yùn)用以有的經(jīng)驗(yàn)將夏天各種避暑的方法連接起來。
4、豆豆發(fā)芽
材料：各種豆類、透明的.杯子、紗布等
觀察要點(diǎn)：能每天照顧豆豆并觀察它們的不同變化。
非主題內(nèi)容
5、拼拼樂
材料：各種操作圖片、操作板、自制拼版
觀察要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片的提示進(jìn)行拼圖。
6、麻將樂
材料：麻將牌、重疊的圖片、記錄卡、筆等
觀察要點(diǎn)：幼兒能根據(jù)圖片進(jìn)行擺放并進(jìn)行記錄，在操作中發(fā)現(xiàn)新的擺放方法。
7、毛毛蟲
材料：若干毛毛蟲的一半身體及單個(gè)零件，扭扭棒、記錄本、筆
觀察要點(diǎn)：幼兒將未完成的毛毛蟲進(jìn)行續(xù)裝，并將編成算術(shù)題記錄在本子上。
幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案三：
一、 扮演區(qū)(理發(fā)店)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、扮演理發(fā)師，會(huì)正確使用理發(fā)工具。
2、按操作程序給“顧客”理發(fā)，與“顧客”交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 桌子、椅子、圍兜、毛巾、塑料筐、洗發(fā)水瓶。
2、 梳子、剪刀、吹風(fēng)機(jī)、鏡子、夾子。
二、 積木區(qū)(小動(dòng)物的家)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒動(dòng)手能力及思維能力。
2、培養(yǎng)幼兒間相互合作的能力。
3、幼兒心情愉快參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 積木若干。
2、 “小動(dòng)物”若干。
3、 用積木已搭建好的房子。
三、 數(shù)學(xué)區(qū)(汽車排隊(duì))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在同類物體中能區(qū)別物體的`大小，并能按一定順序給物體排序。
2、學(xué)習(xí)與同伴分享材料，合作游戲。
3、游戲時(shí)心情愉快，主動(dòng)參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 小汽車若干。
2、 停車場(chǎng)標(biāo)記牌。
四、 音樂區(qū)(敲鑼打鼓放鞭炮)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能根據(jù)音樂的變化學(xué)做動(dòng)作，能感受音樂的節(jié)奏。
2、體驗(yàn)節(jié)日的愉快情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 鑼、鼓、鞭炮。
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