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幼兒園中班教師工作計劃個人成長

時間:2022-07-12 19:50:08 工作計劃范文 我要投稿
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幼兒園中班教師工作計劃個人成長

多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對幼兒的管理和教學能力。對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心。下面是幼兒園中班教師工作計劃個人成長,歡迎閱讀參考。

幼兒園中班教師工作計劃個人成長

幼兒園中班教師工作計劃個人成長

從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析:

1、 優(yōu)勢:

(1) 半學期的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的`經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

(2) 隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足:

1‘因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發(fā)展總目標

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2)我必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

3)主動關心學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在園領導的指導下,積極進取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

幼兒園中班教師工作計劃個人成長

一、個人現(xiàn)狀:

牛治青,女,21歲。于20PC年畢業(yè)于鄭州幼師,現(xiàn)任職于龍子湖中心幼兒園。作為一名新的幼兒教師,我深深的感到,應努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

二、現(xiàn)狀分析:

優(yōu)勢:

1、有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

2、性格開朗, 有愛心、耐心、責任心。

不足:

1、因為我是一名新教師,缺少對幼兒的管理和教學經(jīng)驗。

2、多看、多聽、多思考,不斷改善自己的教學方式。

為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

三、學年計劃:

1、踏實工作。多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對幼兒的管理和教學能力。對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 參加教育學專業(yè)的本科學習,在理論上進一步完善自己。積極參加各種教育培訓,努力學習新課程指南,加深對新課程理念的理解,并將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,提高自己的教育教學水平,形成自己的教學風格。

3、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。無論在任何時候都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁,投入工作中,切切實實履好職,認認真真服好務。

4、加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。 必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

5、在一定的'計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。通過三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名合格的幼兒園教師。

四、每日計劃:

1、每天做好課前準備,認真鉆研教材,了解教材,適當?shù)难a充資料。

2、每天堅持練習簡筆畫。

3、每天適時地反思自己的工作,查漏補缺,揚長避短。

新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信,在單位領導的指導下,在辦公室其他同志的幫助下,通過自己的不懈努力,一定會正確面對挑戰(zhàn),把握機遇,使自己不斷進步,成為一名合格的幼兒教師。


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