電影《孔子》觀后感
電影的前半部分展現(xiàn)了孔子實現(xiàn)自己政治思想的一些經(jīng)歷，他在峽谷中巧妙施計，化險為夷，刻畫了他足智多謀的一面。還記得一個情節(jié)就是孔子打開地圖，跟他的子弟商量怎么部署的場景，孔子仿佛就是諸葛亮一樣。以下是電影《孔子》觀后感，歡迎閱讀參考。
電影《孔子》觀后感
《中國文化概論》課上，我們觀看了影片《孔子》。東周末年，周室王朝朝不保夕，各諸侯國割據(jù)一方，常常為了爭霸而互相爭戰(zhàn)，老百姓民不聊生，苦不堪言�？鬃�(前551～前479)就生活在這個時代，為了理想，他奔走在列國之間，孤獨(dú)地和整個時代抗?fàn)帯]有人會否定孔子的才智，他不費(fèi)吹灰之力幫魯王收回汶上三城;沒有人會否定孔子的人品，他為救陪葬的漆雕弓而向這個慘絕人寰的社會發(fā)起犀利的攻擊。這樣一個偉大的人，卻屢屢失措。他懷才不遇，代理國相僅僅百余天;他被人誤解，引起很多人的冷嘲熱諷;他窮困潦倒，甚至一度差點(diǎn)餓死，只能以琴樂代飯……
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！被蛟S孔子的時代真的還沒有到來!
影片中有很多感人的情節(jié)。在白雪茫茫中，當(dāng)孔子與弟子行經(jīng)冰河時，冰裂開了，顏回與滿車的竹簡陷入冰窟。顏回為了打撈竹簡，不顧冰寒，一次次的潛入水底，孔子痛哭流涕，那個一簞食、一瓢飲而能自得其樂的文弱書生的形象頓時顯得無比鮮明，我的眼睛濕潤了。顏回死后，孔子抱著他的尸體久久不肯放手，這是孔子一生最大的痛。孔子的另一個弟子子路在衛(wèi)國內(nèi)亂時，為護(hù)幼君，血戰(zhàn)眾敵，慘死亂軍刀下，他死前說：“夫子說過，君子就是死，也要正衣冠�！笨鬃幼铉姁鄣膬蓚�弟子，一文一武，心甘情愿的以生命捍衛(wèi)了“禮”的尊嚴(yán)!
孔子的.一生是跌宕起伏的，但是他的人格魅力卻讓他的學(xué)生們緊緊追隨。到底是一種什么力量支撐著孔子?或許正如電影中南子所說：“世人都知道夫子的痛苦，但沒有人知道夫子在痛苦中達(dá)到的境界�！�
或許孔子已經(jīng)預(yù)料到后世對他的評價，孔子說：后人理解我，因為《春秋》;后人誤解我，也因為《春秋》。我想這與大家對國學(xué)熱的態(tài)度一樣吧。近年來，國學(xué)熱開始興起，國學(xué)、國學(xué)閱讀和國學(xué)教育幾乎成為人們談?wù)撍枷胛幕瘯r出現(xiàn)頻率最高的詞匯。各種解讀國學(xué)的書籍爭相出版，各種品說國學(xué)的節(jié)目也陸續(xù)開播，世界各國開辦孔子學(xué)院，甚至奧運(yùn)會上也高呼孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。國學(xué)熱的興起，正說明了大家對中國傳統(tǒng)文化的重視。
國學(xué)是一種智慧的發(fā)酵和歲月的沉淀，蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的哲理，只有細(xì)細(xì)品味，或許才能體會到其中的真諦。每次重讀，都會有新的感悟�！皽毓识隆被蛟S就是對國學(xué)的最好詮釋吧!
真熱愛，源于真了解。了解孔子，了解國學(xué)，傳承文化血脈，中國才能真正實現(xiàn)文化現(xiàn)代化。
電影《孔子》觀后感
秋時期，禮崩樂壞，諸侯割據(jù)，社會動蕩，孔子顛沛流離卻不得志的一生穿插在這樣的亂世之中。
安靜地看完《孔子》，瀏覽孔子的一生。如導(dǎo)演胡玫所說：“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片。”長達(dá)125分鐘的《孔子》其實就是一個個孔子故事的組合，由開始的`孔子在魯定公支持下對魯國進(jìn)行改革，到孔子改革失敗離開魯國，到孔子及其弟子14年周游列國不斷碰壁，再到孔子耄耄之年被迎回魯國，他一生就在這一個個熟悉又陌生的故事當(dāng)中走完�？墒牵仡欉@個電影，我捕捉到的不僅有故事，更多的是孔子圣人的形象——動蕩破碎的山河，一個挺拔的身影帶領(lǐng)著一群文弱的書生，步履蹣跚地向彼岸走去。
周王室衰微，諸侯為了稱霸相互征戰(zhàn)，狼煙四起。出身魯國沒落貴族家庭的孔子，對國家和黎元深感憂慮，提出“仁”“禮”的思想主張，希望以他的思想和智慧來解百姓于水火之中�？墒蔷拖翊呵飸�(zhàn)國其他的圣賢那樣，諸侯需要的是霸道的思想、強(qiáng)硬的權(quán)勢和堅銳的軍隊，孔子的思想主張不被采納，在諸侯國輾轉(zhuǎn)如喪家犬。雖曾仕官于魯國，并以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，雖曾受諸侯禮遇，并在諸侯國推行主張有所成效，但政治理想最終敵不過霸道。
14年里孔子和弟子一起奔走列國，曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，曾卷入政治陰謀而身處旋渦，于晚年返回魯國，不懈教育弟子眾人及整理文獻(xiàn)。最后，孔子在失意中逝世，理想空付東流，還是達(dá)不到彼岸。然而，孔子逝世之后，其言行及思想終為后世所認(rèn)同并推崇，成為中華民族精神的重要根源，孔子被尊謚“大成至圣先師”。
電影《孔子》讓我印象深刻的情節(jié)有很多，其中孔子為救要陪葬的小男孩在朝會上與人激烈爭論，隨魯定公赴齊國會盟的斗智斗勇，“子見南子”“好德如好色” 一話，都反映出孔子堅守內(nèi)心世界，堅持政治理想，無畏困難險阻，無畏美色權(quán)貴。
一千個人心中有一千個哈姆雷特，一千個人心中有一千個孔子，要想懂孔子還是要讀《春秋》，靠電影簡單的鏡頭和淺顯的對話是不足夠的。白云蒼狗，滄海桑田，孔子圣人的形象無法抹殺。
電影《孔子》觀后感
看完《孔子》這部電影，留給我的印象最深的就是那一聲聲“夫子、夫子”的呼喚，就是孔子的形象：一個智慧的學(xué)者、一個仁愛的儒者、一個愛國報國的忠仕…………
春秋戰(zhàn)國時期，諸侯割據(jù)，孔子就是在這樣一個動亂的年代，他為社會動亂而憂心忡忡，他和他身后的一群弟子一起努力，希望以他的儒家思想來治國治學(xué)。電影主要回顧了孔子在魯國的政治仕途，后來因受到排擠，周游列國14年，最后回到魯國專注治學(xué)修書的經(jīng)歷。
看完這部電影，又給了我機(jī)會去更加了解孔子。以前只是通過書本上的片言只語去感受儒者的思想，無法置身于當(dāng)時的社會大背景下，仍然很難理解孔子的一些思想，以前只是聽過孔子的名字，卻很少真正地了解他的事跡。
電影的前半部分展現(xiàn)了孔子實現(xiàn)自己政治思想的一些經(jīng)歷，他在峽谷中巧妙施計，化險為夷，刻畫了他足智多謀的一面。還記得一個情節(jié)就是孔子打開地圖，跟他的子弟商量怎么部署的場景，孔子仿佛就是諸葛亮一樣。
而后來在他被逐出魯國飄搖周游的漫長跋涉中，一群弟子千里追隨，那個場面讓我備受感動，那是一個受人尊敬的老師的魅力�？鬃右贿吶淌芸嚯y、忍受人們對他的嘲諷，遭受拒絕，仍然堅持自我的信念，像圣佛一樣，想用道德教化人們，讓百姓幸福�！氨娙私宰砦要�(dú)醒”，孔子來往于衛(wèi)、陳、宋、蔡、楚等國，想勸說諸侯，希望得到重用，以實現(xiàn)自己的政治主張，即使困難重重也堅守自己的方向，讓我感到敬畏。
其次，電影以孔子所代表的儒家文化為核心，即“仁”與“禮”，這兩大核心理念也給了我很深的印象。“仁”的呈現(xiàn)，從活祭到治國需要讓百姓富足的情節(jié)，還有電影后半部分，子路為護(hù)幼主，“舍身”成“仁”的情節(jié)，一直緊扣這一“仁”的大義。在這一部分內(nèi)容里，“仁”，無論于治國安邦而言抑或?qū)�人價值實現(xiàn)都有重要意義，以當(dāng)今的眼光重新審視，仍然有著它的重要意義，“仁”，“仁者愛人”，“和而不同”……等思想對于當(dāng)今建設(shè)和諧社會仍然有它的借鑒意義。
“禮”則體現(xiàn)在，魯公召見孔子，孔子在宮門外行周禮，連宮里的太監(jiān)，一次又一次地勸說他：“還沒到殿堂，魯君又看不見，您老沒必要大行其禮�！钡珶o論何時，孔子依然堅持行“禮”，嚴(yán)謹(jǐn)律己，讓人覺得孔子有些迂腐，是個守舊禮的`老頑童。這種守舊禮的做法，我也是很不贊同的。
總的來說，電影《孔子》以孔子的形象為切入點(diǎn)，將孔子與儒家文化結(jié)合詮釋，讓人印象很深刻。但細(xì)細(xì)品味起來，仍然會覺得覺得有不足的地方，儒家思想化成碎片，滲透到孔子的生活場景中，反倒顯得不是特別突出，儒家思想的魅力還是體現(xiàn)得不是很到位。
“眾人皆醉我獨(dú)醒”，孔子就是這樣一位，在亂世中保持清醒，堅守自我的圣人。了解他的經(jīng)歷之后，幡然覺悟，正如南子所說的，“世人也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會夫子痛苦中領(lǐng)悟到的境界”。
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