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2017年小學(xué)教師遠程教育計劃
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2017年小學(xué)教師遠程教育計劃
我校自開始實施現(xiàn)代遠程教育工程以來，為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特結(jié)合我校實際、遠程教育資源的發(fā)送。特制定出本學(xué)期遠程教育工作計劃。
一、加強培訓(xùn)力度，適應(yīng)教育改革
本學(xué)期我校積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸挖網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校屬于現(xiàn)代遠程教育二類配置，可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。為此，在這個學(xué)期里我們還要全面對教師進行遠程教育理論知識培訓(xùn)，讓教師們進一步了解現(xiàn)代遠程教育的.相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革的需要。
二、領(lǐng)導(dǎo)負責，明確分工
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都要重視遠程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長方學(xué)清任組長，負責對學(xué)校遠程教育工作的整體統(tǒng)籌安排;教導(dǎo)主任王建忠任副組長，主要負責抓好各科教師的工作，少先大隊輔導(dǎo)員李紅玲、遠程教育室管理員李志華，負責對遠程教育的具體工作的實施。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是個實際問題，特別是本學(xué)期又加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準備從以下方面來抓：
1、首先要求教師必須熟練掌握計算機的基本操作，讓每一位
教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源各塊內(nèi)容。
2、加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率，我校每周按時制定遠程教育課程表每位教師按課表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校教學(xué)實際現(xiàn)狀達到互融地步。
三、主要工作安排
1、完成遠程教育資源的接收工作，熟悉遠程教育的各類資源;
2、組織全體教師進行遠程教育校本培訓(xùn)，舉辦課件制作培訓(xùn)工作;
3、教師應(yīng)用遠程教育資源進行課堂教學(xué);
4、學(xué)校舉行青年教師應(yīng)用教育資源課比賽;
5、安排組織教師積極參加市、縣的各項遠程教育相關(guān)培訓(xùn)活動。
2017年小學(xué)教師遠程教育計劃
一、基本情況：
我�，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)前班2個，學(xué)生116人，教職工13人。建有遠程教育“模式二”接收站，學(xué)校于20XX年起開始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實上級通知精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標：
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、改善遠程教室的'高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。
4、組織開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩等活動。
5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠程教育賽課活動、課件制作活動、遠程教育項目應(yīng)用培訓(xùn)活動。
四、具體任務(wù)及措施：
1、認真貫徹落實上級通知要求，及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源，促進遠程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。
2、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄，折算學(xué)時4學(xué)時。
4、加強遠程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運行。更換DVD光驅(qū)刻錄機，刻錄空白光盤，解決目前計算機硬盤能完整接受遠教資源的現(xiàn)狀，促進教師能充分使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、為使教育部推出《形勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播，空中課堂能及時組織學(xué)生收看，學(xué)校準備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8、開展培訓(xùn)，促進教師有效使用遠程教育資源。
要使遠程教育工作落到實處，讓教師愿意用，會用，有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在，是重中之重。定期開展遠程教育培訓(xùn)，課件制作，全天候開放遠程教室，讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源”進行教學(xué)，讓90%以上的教師會使用遠程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠程教育資源。促進教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運用于教學(xué)中，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
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